Дети старшей и подготовительной групп посещают плавательный бассейн. Занятия включены в общеобразовательную программу детского сада и проводятся согласно сетки занятия и годового плана.

Цель: сформировать у детей эмоционально-положительное отношение к занятиям на воде, способствовать укреплению физического и психического здоровья дошкольников, формировать потребность к здоровому образу жизни.

Өлкән һәм әзерлек төркемнәрендәге балалар йөзү бассейнына йөриләр. Дәресләр балалар бакчасының гомуми белем бирү программасына кертелгән һәм дәресләр һәм еллык план буенча үткәрелә.

Максат: балаларда суда шөгыльләнүгә эмоциональ-уңай караш формалаштыру, мәктәпкәчә яшьтәге балаларның физик һәм психик сәламәтлеген ныгытуга ярдәм итү, сәламәт яшәү рәвешенә ихтыяҗ формалаштыру.

1 февраля отмечают один из самых книжных праздников - "Всемирный день чтения вслух". Наши воспитанники подготовительной к школе группы, совместно с воспитателями Шакировой Л.А., Хайбрахмановой Э.А. и учителем-логопедом Едутовой Н.М. увлекательно отметили этот праздник.

1 февральдә иң Китап бәйрәмнәренең берсе - "Бөтендөнья кычкырып уку көне"билгеләп үтелә. Тәрбиячеләребез Шакирова Л.А., Габдрахманова Э.А. һәм укытучы-логопед Едутова Н. М. бу бәйрәмне мавыктыргыч итеп билгеләп үттеләр.

В рамках акции "Энергосбережение", в  подготовительной к школе группе провели ряд мероприятий, направленных на формирование у дошкольников представлений о необходимости рационального использования источников энергии.

Акция кысаларында, мәктәпкә әзерлек төркемендә, мәктәпкәчә яшьтәге балаларда энергия чыганакларын рациональ файдалану кирәклеге турында күзаллауларны формалаштыруга юнәлдерелгән чаралар үткәрелде.

Во всех проводимых в этом разделе опытах мы используем статическое электричество. Электричество называют статическим, когда ток, то есть перемещение заряда, отсутствует. Оно образуется за счет трения объектов. Например, шарика и свитера, шарика и волос, шарика и натурального меха.

Бу бүлектә үткәрелгән барлык тәҗрибәләрдә без статик электр кулланабыз. Электр статик дип атала, ток булганда, ягъни корылма күчерү булмаганда. Бу объектларны сүрелү хисабына барлыкка килә. Мәсәлән, Туп һәм свитер, шар һәм чәч, туп һәм табигый мех.

В старшей группе подвели итоги акции "Энергосбережение". Построили из юнит блоков электростанцию.

2 младшая группа

Цель акции: пропаганда энергосбережения среди всех участников образовательного процесса. Рассказать и показать детям необходимость экономичного использования энергии, показать способы, помогающие сократить потребление электроэнергии, а так же водных и тепловых ресурсов. Вспомнить правила безопасности. Создать условия для формирования у детей бережного отношения к потреблению энергии.

2 кече төркем

Акциянең максаты: белем бирү процессында катнашучылар арасында энергияне саклауны пропагандалау. Балаларга энергияне экономияле куллану кирәклеген сөйләү һәм күрсәтү, электр энергиясен, шулай ук су һәм җылылык ресурсларын куллануны киметү юлларын күрсәтү. Куркынычсызлык кагыйдәләрен искә төшерү. Балаларда энергия куллануга сакчыл караш формалаштыру өчен шартлар тудыру.

Цель: Призвать к бережному отношению к природе и окружающей среде, экономно расходовать электроэнергию, чтобы наносить меньший вред планете.

Задачи:
1. Воспитание культуры потребления и энергосбережения у детей дошкольного возраста.
2. Привлечь внимание к проблемам использования и экономии ресурсов и энергии.
3. Обогащать и систематизировать представления дошкольников об энергосбережении.
4. Вовлечь детей в деятельность по энерго- и ресурсосбережению.
5. Развивать у воспитанников исследовательскую инициативу, творческие способности, основы энергоэффективного поведения..

Максат: табигатькә һәм әйләнә-тирә мохиткә сакчыл караш, планетага азрак зыян китерү өчен электр энергиясен экономияләү.

Бурычлар:

 1. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда куллану һәм энергия саклау культурасын тәрбияләү.

2. Куллану һәм ресурсларны һәм энергияне саклау проблемаларына игътибарны җәлеп итегез.

 3. Энергияне саклау турында мәктәпкәчә яшьтәге балаларның тәкъдимнәрен баету һәм системалаштыру.

4. Балаларны энергия һәм ресурсларны саклау эшчәнлегенә җәлеп итү.

5. Укучыларда тикшеренү инициативасын, иҗади сәләтләрне, энергия нәтиҗәлелеге нигезләрен үстерү.

День энергосбережения включал в себя различные мероприятия: 

Цель: повышение интереса детей к занятиям по физической культуре, приобщение к здоровому образу жизни.

Максат: балаларның физик культура дәресләренә кызыксынуын арттыру, сәламәт яшәү рәвешенә тарту.

Зимняя прогулка чарует своей красотой, дарит сказочное настроение и сулит массу удовольствий!

Кышкы йөреш матурлыгы белән сокландыра, әкияти кәеф бирә һәм күп ләззәтләр уята!