Каждый год в детском саду накануне 23 Февраля оживлено суетится детвора. Подарок для папы — это особый вид презента. Ему не подаришь цветочки или бантики, его не очень умиляют вышитые салфеточки и коробки со сладостями. Отцу нужен функциональный подарок, который напоминал бы ему о доме на рабочем месте и согревал теплом семейных воспоминаний. Именно поэтому, вооружившись идеями, начинаем творить.

Ел саен балалар бакчасында 23 февраль алдыннан балалар шау-шу кузгата. Әти өчен бүләк-махсус презентация. Аңа чәчәкләр яки җәяләр биреп булмый, чигелгән салфеткалар һәм татлы тартмалар аны бик тынычландырмый. Әтигә функциональ бүләк кирәк, ул аңа эш урынындагы йортны искә төшерер иде һәм гаилә хатирәләрен җылытыр иде. Идеяләр белән коралланып, нәкъ менә шуның өчен иҗат итә башлыйбыз.

ПРОЕКТ в старшей группе "23 февраля-День Защитника Отечества"

Продукт проектной деятельности:
-выставка детских работ ;
-свободная игровая деятельность;

- постройки из юнит-блоков (Бабашек);
-подарки для пап и дедушек;
-праздничное мероприятие посвященное «Дню защитника Отечества».

"23 февраль-Ватанны саклаучылар көне"өлкән төркемендә Проект

Проект эшчәнлеге продукты:
- балалар эшләре күргәзмәсе ;
- ирекле уен эшчәнлеге;

- юнит-блоклардан төзелгән биналар ;
- әтиләр һәм бабайлар өчен бүләкләр;
- "Ватанны саклаучылар көненә" багышланган бәйрәм чарасы.

Воспитанники подготовительной к школе группы измеряют толщину снега и кормят птиц. Показатели фиксируют в дневнике наблюдений.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр кар калынлыгын үлчиләр һәм кошларны ашаталар. Күрсәткечләр күзәтү көндәлегендә күрсәтелә.

Выразить уважение и пожелать самого светлого и доброго поможет красивый плакат, сделанный своми руками. Такая работа также тематично украсит группу. (средняя группа)

Үз куллары белән ясалган матур плакат иң якты һәм игелекле кешене ихтирам итәргә һәм теләкләрен белдерергә ярдәм итәчәк. Мондый эш шулай ук төркемне тематик яктан яктыртачак. (урта төркем)

Ну конечно, никак нельзя оставить пап без подарков на 23 февраля. И настоящие, и потенциальные защитники Отечества будут рады получить от сына или дочки старательно изготовленную поделку.

Әлбәттә, әтиләрне 23 февральгә бүләксез калдырырга ярамый. Чын һәм потенциаль Ватан сакчылары да улларыннан яки кызларыннан тырышып әзерләнгән һөнәр алырга шат булачак.

17 февраля на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №4 «Березка» п.г.т. Актюбинский Азнакаевского муниципального  района РТ, прошел муниципальный конкурс вокальных дуэтов «Две звезды Ике Йолдыз – 2023». В конкурсе приняли участие 12 вокальных дуэтов дошкольных образовательных учреждений п.г.т. Актюбинский.

17 февральдә Азнакай муниципаль районының Актүбә ш. т. б. 4нче катнаш төрдәге балалар бакчасында «Икеа Йолдыз – 2023 " муниципаль вокаль дуэтлар конкурсы узды. Конкурста Актүбә ш.т. б. мәктәпкәчә учреждениеләренең 12 вокаль дуэты катнашты.

Очень хотелось сделать что-то яркое и красивое, чтобы радовало глаз.Все должно быть максимально удобным, безопасным и конечно же функциональным. Здесь можно поиграть в шашки, сфотографироваться с родителями, просто отдохнуть.

Күзләрне сөендерерлек матур һәм якты нәрсә эшләргә теләдек. Барысы да мөмкин кадәр уңайлы, куркынычсыз һәм функциональ булырга тиеш. Монда шашка уйнарга, әти-әниләр белән фотога төшәргә, ял итәргә була.

Проектируем и строим квартиру, вход идут юнит-блоки Бабашки.

Фатирны проектлыйбыз һәм төзибез.

Программное содержание: Закреплять представления детей о семье, об обязанностях членов семьи. Развивать интерес к игре. Учить детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли, развивать сюжет. Побуждать детей к творческому воспроизведению в игре быта семьи. Учить действовать в воображаемых ситуациях, использовать различные предметы – заместители. Воспитывать любовь и уважение к членам семьи и их труду.

Программа эчтәлеге: балаларның гаилә, гаилә әгъзаларының бурычлары турындагы фикерләрен беркетү. Уенга кызыксыну уяту. Балаларны рольләрне бүләргә һәм үзләренә кабул ителгән рольләр буенча эшләргә, сюжетны үстерергә өйрәтү. Балаларны гаилә көнкүреше уенында иҗади уйнарга өндәгез. Хыялый ситуацияләрдә эшләргә өйрәтү, төрле предметларны – урынбасарларны кулланырга өйрәтү. Гаилә әгъзаларына һәм аларның хезмәтенә мәхәббәт һәм хөрмәт тәрбияләү.