МБДОУ "Детский сад №172 компенсирующего вида" Авиастроительного района г.Казани
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 420036, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Челюскина, д. 1 |
| Телефон: | +7(843)-571-29-62 |
| E-Mail: | 172.Dou@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №172" Авиастроительного района г.Казани |
| Руководитель: | Игошева Оксана Викторовна |
| Год основания учреждения: | 1961 |
| У нас учатся: | 62 воспитанника, из них иностранных граждан 0 |
| У нас учат: | 14 педагогов, язык обучения русский. |
МБДОУ "Детский сад №172 компенсирующего вида" Авиастроительного района г.Казани - новости
Страницы: 1 ( 2 ) 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
ЧТО ДЕЛАТЬ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ БПЛА?
01.02.2026
ЧТО ДЕЛАТЬ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ БПЛА?
Если Вы заметили в воздухе объект, издающий звук, напоминающий бензокосилку или бензопилу, немедленно позвоните по номеру 112.
Операторы зафиксируют место, где Вы увидели дрон, его скорость и направление. Эта информация будет передана всем экстренным службам.
Если Вы находитесь на улице, постарайтесь удалиться от зданий на расстояние 50-100 метров - чем дальше, тем лучше.
Если Вы дома и не можете быстро выйти, отойдите от окон и переместитесь вглубь помещения. Встаньте в проемах несущих стен - как правило они надежно защищают от попадания под завалы.
Естественными укрытиями могут быть любые подземные помещения, например, паркинги и подвалы.
За публикацию и распространение информации (в том числе фото и видеоматериалов), касающейся применения и последствий применения на территории региона беспилотных воздушных судов, предусмотрена административная ответственность.
Для оперативного сообщения о беспилотниках можно воспользоваться мобильным приложением «Радар.НФ» (приложение
«Народного фронта»).
Мобильное приложение «МЧС России» оперативно информирует об угрозе атаки БПЛА.
-
Поздравляем!
30.01.2026
Поздравляем педагога-психолога Самсонову Елену Евгеньевну с победой Дипломом III степени в номинации «Методический портфель педагога» городского конкурса методических разработок «Искусство понимания эмоций» в рамках проекта «Эмоциональный интеллект». Желаем, Елене Евгеньевне чтобы здоровье было крепким, Благополучие — вечным, Удача — неизменной, а успех — постоянным!
-
"Юные конструкторы"
29.01.2026
Ребята средней группы «Солнечный зайчик» - юные конструкторы. Маленькие дети очень любят мастерить, собирать, разбирать. Им особенно нравится строить всевозможные сооружения при помощи деталей из конструктора. Такие занятия для любого ребенка не только познавательны, но и полезны. Во время конструирования у малыша развивается образное мышление, воображение, память, совершенствуются игровые навыки и усидчивость. В процессе конструирования дети получают важный опыт исследовательского поведения. Из какого материала и что будут конструировать, какие будут использовать приемы для своего «инженерного» решения, обыгрывая свои готовые постройки. В рамках лексической темы «Домашние животные и их детеныши», ребята построили из игольчатого конструктора Загон для домашних животных. И из геометрических фигур сконструировали домашних животных. Здорово, что животные получились разные, а набор геометрических фигур был у всех ребят одинаковый.
-
"Тайны древнего океана"
28.01.2026
3D анимация стала неотъемлемой частью современного мира развлечений и образования. Каждый день мы видим, как анимация привлекает внимание детей, позволяя им погружаться в волшебные миры и невероятные истории. Создание трехмерных фигур и анимационных сцен стало доступным. Сегодня дети в 3 D очках смотрели интересный фильм о животных "Тайны древнего океана"
-
Краткосрочный проект
27.01.2026
В нашем саду в рамках краткосрочного проекта ребята исследовали область инженерии, конструирования и строительства. Данный проект обеспечивает развитие у дошкольников первоначальных технических навыков через конструкторские умения на основе разнообразных конструкторов, пропедевтика инженерного образования с ранних лет очень актуальна для современного общества и современных детей. Детям очень нравится конструировать и создавать свой проект. Благодаря своим практически бесконечным возможностям для комбинирования конструкторы позволяют решать неограниченное количество задач разной степени сложности. Таким образом, в игре получают развитие такие когнитивные способности, как трёхмерное и комбинаторное мышление, оперативное и логическое, а также улучшаются память и концентрация. Ребята Старшей группы «Радуга», придумали и построили «Научный Городок», где живут ученые. В подготовительной к школе группе «Капелька» ребята сконструировали целый комплекс «Ферма и молочный комбинат». А ребята подготовительной к школе группы «Родничок» разделились на микро группы и построили «Автобазу и ферму».
.png)
-
Выставка "Зимний пейзаж"
26.01.2026
В нашем детском саду состоялась яркая и волшебная выставка под названием «Зимний пейзаж». Наши ребята вместе с родителями создали настоящие шедевры! Дети использовали самые разные материалы и техники для создания своих работ: краски, гуашь, акварель! Каждый рисунок пропитан теплом детских рук и искренней любовью к природе.
-
"Юные скульпторы"
21.01.2026
Лепка - одно из самых любимых занятий детей. Создавая незамысловатые фигурки из пластилина, дети становятся более любознательными, учатся экспериментировать и фантазировать, проявить себя. Желаем юным скульпторам подготовительной к школе группы «Капелька» творческих успехов!
-
"Аппликация у нас"
20.01.2026
Хочется творить, радоваться и познавать что-то новое. Ребята Средней группы «Солнечный зайчик» на занятии выполнили аппликацию «Цыплята». Желтенькие комочки - напоминают маленькие солнышки. С помощью этого вида продуктивной деятельности дети не только познают окружающий мир, но и получают умения, навыки, имеющие принципиальное значение для интеллектуального развития. Дети остались довольны результатом. Вот такие цыплятки получились!
-
Повышаем квалификацию
19.01.2026
Современные воспитатели сталкиваются с рядом вызовов и возможностей, связанных с развитием технологий, изменениями в образовательных стандартах и более высокими требованиями со стороны родителей. Республиканские курсы повышения квалификации позволяют:1. Адаптироваться к новым методам: с каждым годом появляются новые педагогические методики и практики. Курсы помогают освоить современные подходы, такие как игровые технологии, использование цифровых инструментов и индивидуализация обучения.2. Улучшать личностные качества: Воспитатели обучаются управлению стрессом, развитию эмпатии и построению эмоционально устойчивой среды, что особенно важно в работе с детьми.3. Соблюдать профессиональные стандарты: Множество учреждений требует от сотрудников регулярного повышения квалификации для соответствия текущим стандартам и нормам в образовании.
-
"Играем и речь развиваем"
16.01.2026
Во всех группах детского сада педагоги организуют игровую деятельность детей в разных направлениях. Сегодня в средней группе «Солнечный зайчик» ребята играли в игры целью которых было сенсомоторное развитие. Сенсомоторное развитие включает в себя развитие восприятия и формирования представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве и развитие моторной сферы. Значение сенсомоторного развития в дошкольном возрасте очень важно. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Упражнения на развитие мелкой моторики очень важны, так как зона пальцев связана с речевым центром. Развивая пальчики, мы готовим ребёнка к освоению не только устной речи – такому ребенку в дальнейшем будет легче научиться писать, освоить грамоту. Сенсорные упражнения учат детей различать и классифицировать предметы на основе самых разнообразных признаков. Ребенок выделяет группы сходных предметов (большие и маленькие, длинные и короткие, широкие и узкие), учится давать им названия. Таким образом, сенсорное развитие тесно связано с развитием речи, расширением словарного запаса.
