МБДОУ "Детский сад №172 компенсирующего вида" Авиастроительного района г.Казани
Визитная карточка
| Адрес: | 420036, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Челюскина, д. 1 |
| Телефон: | +7(843)-571-29-62 |
| E-Mail: | 172.Dou@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №172" Авиастроительного района г.Казани |
| Руководитель: | Игошева Оксана Викторовна |
| Год основания учреждения: | 1961 |
| У нас учатся: | 62 воспитанника, из них иностранных граждан 0 |
| У нас учат: | 14 педагогов, язык обучения русский. |
МБДОУ "Детский сад №172 компенсирующего вида" Авиастроительного района г.Казани - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Психологический тренинг "Тропинка родительской любви"
25.09.2026
Педагог-психолог Елена Евгеньевна провела с родителями разных возрастных групп психологический тренинг «Тропинка родительской любви». Взаимодействие ребенка с родителями является первым опытом взаимодействия с окружающим миром. Этот опыт закрепляется и формирует определенные модели поведения с другими людьми, которые передаются из поколения в поколение. Родителями создается определенная атмосфера общения в семье, где с первых дней жизни малыша происходит становление его личности. Простые игры и упражнения, способствующие развитию ребёнка, помогут родителям познакомиться со способами правильного взаимодействия с детьми. Практические занятия по развитию эмоциональной близости, инструменты эффективного общения с ребенком, техники поддержки детской инициативы, секреты гармоничного воспитания создают определенную атмосферу общения, способность любить своих малышей безусловной любовью, просто за то, что они у нас есть.

-
"Сюрпризы волшебного письма"
24.09.2026
Игровая деятельность в старшей группе «Капелька» увлекла детей и родителей. Очень приятно было наблюдать, как все дети с удовольствием включались в игровой сюжет или ситуацию, созданную педагогами, и с особым детским старанием добивались необходимых результатов, а педагоги Наталия Ивановна, Екатерина Александровна, Зария Алмазовна грамотно и незаметно направляли деятельность детей и родителей в нужное русло. Интерес к деятельности у детей сохранялся на протяжении всего времени. Игры способствуют улучшению коммуникативных способностей, познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы.Дети и родители выполняли роли в совместной игре, укрепляли дружеские взаимоотношения в детском коллективе. Игра прошла в атмосфере творчества, интереса и познавательной активности.


-
Мастер-класс "В ритме движения"
24.09.2026
Учитель — логопед Зария Алмазовна провела замечательный мастер-класс для родителей «В ритме движения». Интерес у родителей вызволи приемы логоритмики которые можно использовать в домашних условиях. Родители узнали, что такое логоритмика и что развивают данные упражнения. Совместно с родителями Зария Алмазовна выполнила ритмические упражнения. В завершении мастер-класса родители получили рекомендации, как правильно использовать логоритмические упражнения в домашних условиях.

-
Мастер-класс "Пластилиномагия"
24.09.2026
Наталия Ивановна продемонстрировала практикум по развитию мелкой моторики рук. Мастер-класс для родителей «Пластилиномагия». Родители смогли проявить свою фантазию и творчество с помощью пластилина в технике пластилинография создали композицию «Осенние листья». Данная техника хороша тем, что она доступна детям и младшего дошкольного возраста, и детям постарше. Почему это полезно для детей: развитие мелкой моторики, стимулирование творческого мышления, скрепление связи с родителями, получение новых навыков и умений, провести время с пользой для души, открыть в себе новые таланты, узнать, чем увлекаются дети, создать уникальный подарок своими руками.

-
"Путешествие в страну здоровья"
23.09.2026
Физкультура на улице – это здоровье и хорошее настроение! Фарида Рафкатовна и Фидалия Альбертовна физкультурное занятие «Путешествие в страну здоровья» провели на свежем воздухе, это особенно весело и интересно! Ребята группы «Радуга» с родителями под руководством воспитателей осваивали летние виды спорта, участвовали в эстафетах и играли в подвижные игры. Занятия спортом на свежем воздухе увеличивают активность детей, улучшают их настроение. Такой формат занятий имеет максимально оздоровительный эффект, позволяет выполнять движения на большом пространстве, усиливает физическую нагрузку, предоставляет широкие возможности для проведения спортивных игр. Воспитанники детского сада с удовольствием занимаются физкультурой на свежем воздухе, это не только весело, но и очень полезно! Солнечные лучи и свежий воздух закаляют организм, повышают сопротивляемость простудным заболеваниям.


-
"Логопедические игры"
23.09.2026
Учитель-логопед Ирина Георгиевна провела логопедическое занятие «Весело играем, темы вспоминаем» логопедические игры детей старшей группы «Солнечный зайчик». Дошколята показали хороший уровень знаний. Для детей во время занятия были созданы благоприятные условия для развития речи, познавательной активности. Занятие получилось интересным, эффективным. Родители вместе с детьми провели артикуляционную и дыхательную гимнастику, выполнили нейропсихологические упражнения.



-
"Прогулка в лес, в поисках волшебного цветка"
23.09.2026
«Прогулка в лес» с учителем-логопедом Анной Викторовной увлекла детей средней группы «Родничок». Дети играли и выполняли артикуляционную гимнастику в стихах. А Наталия Валерьевна и Светлана Геннадьевна с ребятами и их родителям отправились на поиски Волшебного цветка. Родители могли наблюдать, участвовать в игре и получить консультацию педагогов о том, как проходит адаптационный период у детей. Детям, родителям, педагогам было интересно, весело и уютно совместно выполнять игровые действия. Анна Викторовна провела мастер-класс для родителей «Ритмическая мозаика». Поделилась с родителями приемами и методами работы. Обратила внимание родителей на необходимые и эффективные логоритмические упражнения для развития речи детей.


-
"Увлекательные игры пчелки Майи"
22.09.2026
Добро пожаловать! Мы рады Вам!Спешите, спешите, спешите скорей!Проводим для Вас День открытых дверей!
Мы будем для Вас детский сад представлять:Покажем, как можно учить и играть!Откроем Вам сердце и двери детсада.
Мы очень Вам рады!Игровое занятие «Увлекательные игры пчелки Майи» в старшей группе «Солнечный зайчик» началось с «Заклички»: «Пчелка Майя летала, нектар собирала и ребят созывала», игра «Считаем с пчелкой Майей», позволила ребятам настроиться на совместную деятельность и включиться в игру. Затем ребята играли в игры: «Летние забавы пчелки Майи», «Загадки пчелки Майи», «Конструируем с пчелкой Майей». В данных играх реализовалась потребность ребенка в коммуникации с детьми и взрослыми. Мамы активно включились в игровую деятельность. Важно, что дети сами составляли фразы в речевой игре. Игровые занятия помогают дошкольникам развивать навыки поведения, развивают познавательный интерес, улучшают коммуникативные способности.


-
Мастер-класс Уважаемые родители для Вас!
22.09.2026
Для родителей старшей группы «Солнечный зайчик» Светлана Валерьевна провела Мастер-класс «Бумажная симфония». Аппликация и бумагопластика как средство развития творчества старших дошкольников, раскрывает секреты совместного творчества с ребёнком. Разные виды аппликации влияют на развитие фантазии, мелкой моторики, развития речи при обсуждении процесса и результата творчества и креативного мышления у детей 5–6 лет. Особое внимание уделено нетрадиционным техникам, доступным для домашних занятий. Практическая часть мастер-класса направлена на сплочение семьи через создание уникальной поделки. Родители рассмотрели выставку работ, выполненных в технике «Бумагопластика» выпускниками детского сада. И увидели новые идеи для развивающего досуга с ребенком. Творческий посыл мастер класса: «Начните творить вместе уже сегодня»!


-
"Мастерская педагога – психолога!"
22.09.2026
Мастерская педагога – психолога «Искусство понимать детские рисунки». Рисуночные тесты позволяют провести комплексную диагностику внутреннего мира ребенка. В арсенале психолога-практика рисуночные тесты всегда занимают особое положение. Елена Евгеньевна поделилась с родителями интересными находками в детских рисунках при индивидуальной беседе с каждым родителем. Простота инструментария, процедуры проведения и легкость интерпретации привлекают внимание не только психологов, но и педагогов, и родителей. В рисунках человек выражает свои чувства, делится с другими своими впечатлениями и реакциями на окружающий мир, активно и спонтанно структурирует бессознательный материал. Но при любом тестировании, к выводам не стоит относиться категорично, заметила Елена Евгеньевна. Рисунок согласно ситуации, настроению, эмоциональному фону ребенка может менять сюжет, если его провести в другой день. Если проанализировать каким ребенок видит окружающий мир, семью, родителей, себя, можно понять причины возникновения многих проблем ребенка и эффективно помочь ему при их разрешении.








