9 мая — праздник очень значимый для каждого жителя нашей страны. Все люди, жившие в те страшные годы, внесли огромный вклад в Великую Победу, чем заслужили вечную память и признание потомков. Мы будем помнить всегда их подвиги, и мужество! Будут помнить наши дети и внуки!

В преддверии главного праздника нашей страны, мы с ребятами отправились к памятнику воинам, погибшим во время Великой Отечественной войне . По дороге к памятнику павшим в Великой Отечественной войне,мы с детьми пели военные песни. Дети у памятника павшим в Великой Отечественной войне отдали дань уважения всем солдатам, не вернувшимся с войны, всем, кто погиб в боях и не дожил до сегодняшнего дня. Дети возложили яркие цветы и поклонились солдатам погибшим в Великой Отечественной войне.

В честь великого праздника наш детский сад  принял участие в акции «Окна Победы», приуроченное к празднованию  Победы в Великой Отечественной войне.

Целью акции является привлечение внимания общественности к возможности принять участие в праздновании Дня Победы и почтить память героев, соединяя такие жизненные добродетели, как семейные ценности, единство поколений, возможность провести праздник в кругу семьи.

1 июня отмечается Международный день защиты детей. Это не только один из самых радостных праздников для детей, но и напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянной защите и заботе.

И наш детский чад отметил этот светлый, красочный праздник. В празднике принимали участие дети всех возрастов. Они играли в подвижные игры, танцевали, пели песни, рассказывали стихи, а так же для них проводились различные конкурсы. Деткам праздник очень понравился, было весело, красочно, дружно. 

Лепка  для детей — очень важный ресурс развития. В обучении лепке развивается образное мышление ребенка, память, мелкая моторика, зрительное восприятие,  художественный вкус, ориентация в пространстве. Именно в лепке хорошо развивается природное чувство осязания пальцев рук малышей, которое необходимо для более точной передачи формы. В лепке ребенок быстрее, чем в рисовании или аппликации, может перейти от передачи предметов к сюжетным композициям. 

Бросовывй материал всегда найется под рукой, нужно лишь немного пофантазирова и интересная лепка для детей готова 

26 нчы апрель - татар дөньясы өчен истәлекле дата, бөек шагыйребез Габдулла Тукайның туган көне. Ул  татар шигъриятенең иң якты йолдызы,  милләтебезнең йөзек кашы. Шагыйрь калдырган иҗат мирасы — безнең мактанычыбыз һәм горурлыгыбыз. Тукае булган халык бәхетле. Габдулла Тукай туган көн – Туган тел көне ул.

Сегодня в нашем детском саду прошло мероприятие посвященное ко дню "Эколят". Целью мероприятия являлось экологическое просвещение воспитанников, формирование у них ответственного экологического поведения. В гости к ребятам приходили сказочные герои «Эколята» : Ёлочка, Шалун, Тихоня, Умница, Водяная и Леший. Они рассказывали ребятам о поведении в природе, как надо поступать и как поступать нельзя. Ребята отгадывали загадки, читали стихи, инсценировали истории о том, как не надо поступать с природой и помогали сказочным персонажам решить экологические проблемы.  А также играли в подвижные игры и дидактические «Можно-нельзя»"Очисти озеро", "Рассортируй мусор". Дети весело провели время с помощью игр природоведческого содержания, дошколята дали клятву беречь и охранять природу. Хочется верить, что любовь к родной природе останется в сердцах воспитанников на долгие годы и поможет им жить в гармонии с окружающим миром.

Субботник - это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, всем вместе пообщаться в неофициальной обстановке на открытом воздухе в весенний  денёк, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него, поэтому субботники просто необходимы.

В целях наведения чистоты и порядка на территории ДОУ был организован субботник. Коллектив принял активное участие в улучшении санитарного состояния территории ДОУ и закреплённой прилегающей территории.

Сказка — это один из первых видов художественного творчества, с которым знакомится ребенок. Наверное, нет ни одного малыша, который был бы равнодушен к сказке. Любая сказка, даже самая простая, несет в себе определенный опыт поколений, мудрость предков, глубокий смысл.

Сказка не только помогает ребенку взглянуть на сложные взаимоотношения, поведение, поступки сказочных героев со стороны, но и сделать на основании этого правильные оценки и выводы и, что самое главное, реализовать их в повседневной жизни. В настоящее время сказка стала все чаще использоваться в качестве терапевтического средства, которое призвано решать ряд разносторонних задач : обогащение внутреннего мира ребенка, определение модели поведения и нахождение выхода из проблемной ситуации.

Сказкотерапия – это лечение сказкой, при котором для достижения терапевтического эффекта используются придуманные истории или обсуждаются поучительные народные сказки.

Макет применяется в следующих видах детской деятельности: игровая – это сюжетно – ролевые и режиссерские игры. Познавательная деятельность – знакомство детей с правилами дорожного движения, знаками. Конструктивно – модельная деятельность – расставляют дома, деревья, дорожные знаки, светофор, транспортные средства. Дети самостоятельно по своему замыслу моделируют игровое пространство. Отрабатывают и закрепляют знания правил дорожного движения, правила поведения участников дорожного движения. Макет позволяет ребенку побыть и водителем, и пешеходом. В дополнение к макету есть карты – модели : проселочная дорога, лес, водоем, гоночная трасса, двухуровневая парковка. Они могут соединяться в одно большое игровое пространство. Игра с макетом востребована детьми и способствует закреплению практических знаний правил дорожного движения, развитию творческого мышления, активизации речи дошкольника.

Как организовать игру с крупами?

Для игр подойдут различные виды круп (гречка, рис, нут, горох, манка, фасоль, чечевица и т.д.), а также макароны разной формы. Чем разнообразнее получится материал, тем лучше, так как ребенок сможет получать широкий спектр тактильных ощущений. Занятия с маленькими детьми удобно проводить на стульчике для кормления. Для игр с детьми старшего дошкольного возраста можно использовать поднос и пластиковые лоточки. В дополнение к крупам можно запастись различными мелкими предметами, которые будут особенно интересные ребенку или соответствуют теме занятия:

• Орехи;
• Шишки;
• Желуди;
• Камушки;
• Игрушки от киндера;
• «Кристаллы», которые часто используют для украшения цветочных горшков;
• Фантики;
• Детали пазлов.

Инструменты для игр с крупами:

• Стаканчики;
• Миски;
• Бутылки;
• Совок;
• Ложка;
• Воронка;
• Пластиковый пинцет;
• Игрушечная посуда и т.д.