Ноябрь аенын сонгы атнасында бик матур бэйрэм-Энилэр коне билгелэп утелэ. Шушы унайдан без дэ энилэребезгэ бик матур булэклэр ясадык. Кадерле энилэребез! Бэйрэм белэн Сезне! Балаларыгыз Сезне хэрвакыт шулай узлэренен унышлары белэн шатландырып торсыннар! Барлык гаилэлэрдэ дэ тынычлык хэм бэхет булсын!

На этой неделе в нашем детском саду прошла тематическая "Неделя психологии". Дети с удовольствием участвовали в играх, стали более открыто выражать свои эмоции,заметно улучшился микроклимат в группе. Неделя психологии прошла  в атмосфере повышенного интереса и активности.

Дети и сотрудники нашего детского сада приняли  участие в акции "Подари тепло солдату". Каждое наше доброе слово и действие дошли до солдат и согрели их сердца. Очень приятно видеть ,что  все дошло до солдат и солдаты дйствительно благодарны всем за помощь и поддержку! Вместе мы сила!!!

Почему этот день называется "Синичкин день?" По народным приметам, именно к этому времени синицы,предчувствуя холода, перелетают из лесов ближе к человеческому жилью и ждут помощи от людей. Сегодня в нашем детском саду прошли позновательные беседы, ребята узнали много нового о синицах, вспомнили, как помогать птицам в зимнее время, нарисовали рисунок "Синичка".

Буген бакчабызда Илузэнен туган коне! Аны котларга буген безгэ"песи" кунакка килде. Балалар анын белэн рэхэтлэнеп уйнадылар,биеделэр.Туган кон аларга бик ошады. Без дэ Илузэне туган коне белэн котлап , анын бик бэхетле кыз булып усуен телэп калабыз.

Буген бакчабызда "Уныш бэйрэме" уткэрдек. Милли бэйрэмнэребез белэн танышуны дэвам иттек. Бэйрэм барышында мэкальлэр, табышмаклар кулландык, халкыбыз йолаларына хормэт тэрбиялэдек.

Кознен ин олы булэге-

Икмэк торсын табында.

Тормышыбыз матур булыр

Икмэк булган чагында.

Листья падают, летят,

И шуршат ишелестят.

В капюшонах застревают

И вкармашках у ребят.

Дети листья поднимают

И в букеты собирают,

Мамам отнесут букеты-

Яркой осени приветы.

Сегодня  на занятии  украсили" салфетки" для мам. Воспитывали интерес детей к природным явлениям и народному декоративно-прикладному искусству. Развивали чувства цвета, ритма, композициии.

Упражняли в рисовании пластилином.  Формировали  умение передавать харктерные особенности натуры:форму частей, строение ветки и листа, их цвет. 

Балаларнын саннарны тэртип буенча атау, предметларны тэртип буенча курсэтэ белу кунекмэлэрен  камиллэштердек. Логик фикерлэу хэм кузаллый белу кунекмэлэрен устердек.

Этилэрне зурлыйк без,

Хормэт итик , яратыйк.

Олыгайган коннэрдэ 

Аларга терэк булыйк!

Буген этилэребезне узебезнен кечкенэ генэ булэклэребез белэн соендердек.