На занятии учили самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание.Упражняли в умении ориентироваться на листе бумаги. Развивали внимание, память, логическое мышление.

Бакчабызда әниләргә багышланган бәйрәм кичәсе уздырдык. Әниләребезгә карата ихтирам,хөрмәтләү хисләре тәрбияләуне дәвам иттек.

Әниләрдән газиз кем бар җирдә?

Алар кунелендә -изгелек!

Әниләрне ,зинхар, саклый белик,

Авыр сузләр әйтеп рәнҗетмик!

На занятии аппликции расширяли представление детей о женском празднике и традициях поздравлять всех мам в этот день; формировали навыки аккуратной работы,чувтсва удовлетворения от сделанного;воспитывали любовь  и заботливое отношение к маме.

Тикшерә сулыш юлларын,

Колак.күзне -барчасын.

Ул бит безнең нәниләрнен

"Сула-сула"апасы.

Балаларнын табиб хөнәре турындагы   белемнәрен баеттык, сузлек запасын арттырдык(табиб,танометр, фонендоскоп,педиатр кебек сузләр хисабына).

Сөенәбез,шатланабыз,

Күнелле үтә кышлар.

Чангы,чана, тимераяк-

Безнен ин якын дуслар.

Балаларнын туган як табигатендәге узгәрешләргә карата кызыксынучанлык арттыру хәм

уеннар аша дуслык, бердәмлек,әхлаклылык сыйфатлары тәрбияләу өстендә эшләдек.

Анам теле-татар теле,

Милләтемнен бердән-бере!

Син булганга без дә исән,

Син булганга без дә тере.

Балалада туган телебезгә,халкыбызнын рухи хәзинәләренә мәхәббәт тәрбияләуне дәвам иту.

Ватанны саклаучылар коненә бәйрәм кичәсе уткәреп балаларда патриотик хисләр тәрбияләдек.

Балаларга Ватанны саклаучылар турында башлангыч белемнәр биру.

Әтиләре белән горурлану хисе тәрбияләу.

Хәйкәл булып басып тора

Мәйданда Муса Җәлил.

Татарнын батырлыгына

Менә кайда ул дәлил.

Муса Җэлил турында белемнәрне баеттык,анын балалар өчен язган әсәрләре белән танышуны дәвам иттек, батырлыгына соклану ,патриотик хисләр тәрбияләдек.