Ребёнка 21 века не возможно представить без электронных гаджетов и Интернета. Смартфон, планшет, ноутбук и др. - неиссякаемый источник удовольствия для детей и предмет беспокойства родителей. Гаджеты стали неотъемлемой частью всех сфер нашей деятельности. Но вот вопрос: способствует ли это развитию ребёнка школьного возраста или, напротив, сдерживает его? Компьютер, планшеты, смартфоны, и в самом деле очень необычная игрушка. Существуют как сторонники, так и противники применения гаджетов в деятельности детей школьного возраста.

Танцы – это интереснейшее и приятное занятие. Через детские танцы в детском саду решается огромное количество задач, связанных с развитием мелкой и крупной моторики, музыкального слуха, гибкости и плавности движений, умений работать в паре, коллективе, дисциплинированности, творческих способностей, интеллекта и памяти. А самое главное, танец даёт возможность ребёнку хорошо провести время.

Работа с родителями всегда считалось одной из самых трудных работ в педагогической деятельности воспитателя. С первого дня, как ребеноке переступил порог детского образовательного учреждения, педагоги и родители – это единый коллектив. И от того, как сложатся отношения в этом

коллективе, во многом будет зависеть успех воспитания.

Существуют разнообразные формы и методы социально-педагогической работы с семьями. Важнейшей из них является родительское собрание.

Родительские собрания - одна из наиболее распространенных  традиционных форм работы с родителями в детских садах. Их целью является

повышение уровня воспитательных умений, педагогической культуры родителей, ознакомление с деятельностью детского сада. В нашем детском саду родительские собрания проходят нетрадиционной, так как воспитатели стараются разнообразить ход собрания блиц-игрой, мастер-классом, деловыми об суждениями, просмотром видеороликов. Родительские собрания в детском саду – основная форма взаимодействия между воспитателями и родителями, а также способ для родителей познакомиться между собой и вместе оказать влияние на условия пребывания детей в дошкольном учреждении.

????Нетрадиционное рисование ватными дисками????

Цель:Обучение детей нетрадиционной технике рисования с ватными дисками.

Задачи:Познакомить с приемом – рисование ватными дисками.Развивать творческую индивидуальность.Развивать мелкую моторику рук. Способствовать развитию детского творчества при самостоятельном выполнении работы.

     Сегодня в группе «Лучики» ☀️рисовали нетрадиционной техникой - ватными дисками !

Детям очень понравилось , и были все активными ????☀️

Осенняя пора — это время, когда хозяйки радуют своих домашних всевозможными вкусностями: вареньем, компотами, соленьями, и, конечно, вкусными пирогами с яблоками, капустой, картошкой. 

  13 сентября для всех поклонников лакомства есть особый повод – День шарлоток и осенних пирогов. Шарлотка занимает отдельное место среди пирогов. Это простое в приготовлении блюдо было позаимствовано из английской кухни. Сегодня существует множество рецептов шарлотки. У каждой шарлотки свой вкус и начинка: яблоки и груши, черника и клубника, шоколадные и ванильные.

      Сегодня воспитатель старшей группы № 2 " "Капелька" Шигабиева А.Р организовала Сюжетно-ролевую игру "Праздничное чаепитие с ароматной выпечкой домашнего приготовления". Дошколята узнали какие продукты необходимы для вкусного лакомства.   Такие совместные игры расширяют знания детей о разнообразии кондитерских изделий, поддерживают у детей интерес к труду взрослых, способствуют развитию положительных эмоций у детей.

      Сегодня в нашем детском саду театр кукол «Алина» г. Набережные Челны были в гостях. Они показали музыкальную сказку « Про девочку Машу и волшебную кашу».

       Сказки воспитывают нас с раннего детства. Захватывающие волшебные рассказы со счастливым концом учат нормам морали и нравственности гораздо лучше, чем скучные нравоучения. Сказка захватывает воображение ребенка, учит его мечтать и думать.

       Сегодняшняя сказка была тоже очень поучительной. В конце сказки Маша признает свои ошибки и становятся доброй. Детям сказка очень понравилась.

Сегодня прошел ознакомительный день для студентов ГАПОУ"Арский педагогический колледж имени Габдуллы Тукая".Воспитатели показали занятия во всех возрастных группах. 

Интерес к труду необходимо закладывать в детстве.Поэтому наша задача не упустить этот момент.Огород ,созданный на участке детского сада позволяет ребёнку не только трудиться, но и увидеть результаты своего труда,почувствовать радость дружеских контактов с миром природы. Дары осени порадовали детей. Как приятно собирать урожай, когда сам участвовал в посадке семян, поливке. 

Английский язык в детском саду – это весело, доступно и полезно всем малышам. Дошкольный возраст является благоприятным для начала изучения иностранных языков в силу своих психофизических особенностей. Все, что ребенок учит в это время, надолго запоминается – прекрасно развита долговременная и оперативная память. Он способен запоминать языковой материал целыми блоками, но это происходит только в том случае, когда у него создана соответствующая установка и ему очень важно запомнить, тот или иной материал. Легче всего это происходит в игре. Если для достижения успеха в игре ребенку нужно совершить какое-то речевое действие, то оно осваивается почти без усилий. Игра создает прекрасные условия для овладения языком, а особенно продуктивна она в дошкольном возрасте.

Детство младшего дошкольника –очень важный период становления личности. В эти годы ребёнок приобретает первоначальное представление об окружающем мире, начинает складываться личное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, формируется характер.

Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшему виду детской деятельности. В игре развиваются духовные силы и физические навыки ребёнка, его внимание, речь, память, воображение, дисциплинированность, ловкость.Значимое место среди игр занимают сюжетно-ролевые игры. Дети младшей группы "Пчёлки" с удовольствием играют в различные игры,особенно им нравится играть сюжетно-ролевые игры.