Бакчабызда Халыкара театр көне уңаеннан күп төрле чаралар уздырылды. Группаларда театр,артистлар турында әңгәмәләр оештырылды. Чын артистлар булып әкиятләрне сәхнәләштерү дә балаларга бик ошады.

 Наш детский сад принял участие в очень полезном и интересном Всероссийском ЭКО-марафоне «Сдай макулатуру - Спаси дерево!».Почему полезная, во-первых, потому, что она стала частичкой экологического воспитания, приобщения детей к экологической культуре и пробуждением осознанного отношения к природе, во- вторых,это был очень интересный познавательный опыт для детей, конечно, ребенку 3-7 лет сложно понять, что такое«макулатура» (поэтому в работе с детьми нашей группы мы постарались употреблять выражение «ненужная бумага», или «бумага, которую уже для чего-то использовали») и зачем и куда ее? Поэтому пришлось прибегнуть к абсолютной наглядности и показать детям путь, от дерева до листа такой привычной нам бумаги. Т. е. основной задачей в нашем случае было донести до сознания детей то, что деревья вырубают, чтобы получить бумагу, которой мы все пользуемся, но без деревьев мы не сделают ту, которая нам так нужна! Узнав это, дети были счастливы! И, конечно, очень важную и активную роль в этом деле сыграли родители, которые приносили макулатуру и своим примером показали, как они участвуют в спасении деревьев. Дети полны гордости – они стали причастны к большому и доброму делу – «спасению деревьев». 

     Благодаря книге, прежде всего мы получаем доступ к знаниям, идеям, духовным и моральным ценностям, к пониманию красоты и творческим достижениям человека. Большое значение для развития ребёнка имеет чтение книг. Книжка-самоделка – это продукт творческих усилий педагогов и детей. Самодельная книга – это прекрасный повод для общения детей и взрослых. При совместном изготовлении книжки у ребенка будет развиваться речь, художественное творчество, ручная умелость. Совместно с педагогами наши воспитанники сделали  "Книжки своими руками", создавали свои коллективные книги речевого творчества детей. Ребята самостоятельно придумывали сказки, стихи, загадки, делились впечатлениями, педагоги при этом старательно записывали все что скажут дети. Впоследствии маленькие дошколята оформили книги своими рисунками. Получились красочно и оригинально оформленные книжки, которые побывали еще и на выставках в библиотеке. 

      Бакчабызда " Нәүрүз гүзәле" бәйгесе узды. Бәйгедә барлык группалардан да иң уңган, иң чибәр, иң булдыклы кызларыбыз катнашты. Алар үзләренең осталыкларын төрле номинацияләрдә күрсәттеләр. Бәйрәм соңында кызларыбыз грамоталар белән бүләкләнде. 1 нче мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүче кызыбыз үзенең көчен районкүләм бәйгедә сынаячак.

      Бакчабызда милли йолаларны , гореф- гадәтләрне сакларга тырышабыз.  Көннәрнең тизрәк җылынып,җирләрнең  кардан арчылуын , ямьле язлар килүен теләп бакчабызда Карга боткасы пешереп сыйландык. Бакчабыз  иртәдән үк матур  гармун моңнарына кумелде. Балалар  иртән иртүк группаларга кереп ярма җыю йоласын үтәделәр.Карга боткасыннан өлешне үзебезнең канатлы дусларыбызга да чыгардык. 

    Бүген төрки халыкларның уртак  зур бәйрәме - Нәүрүз бәйрәмен билгеләп уздык. Нәүрүз ул- Яңа ел, яңа көн дигәнне аңлата. 21 нче март - яз фасылының көн белән төн тигезләшкән көне. Бу табигатьтә чын- чынлап яз башланган көн. Без бакчабызда бер- беребезне бәйрәм белән котладык, матур теләкләр юлладык. Язлар белән бергә һәр йортка муллык, тынычлык, бәхет килүен теләдек.Нәүрүз бәйрәме Мөбәрәк булсын!

Белгәнебезчә, 2019 ел Республикабызда театр елы буларак игълан ителде. Менә нәкъ шуны да истә тотып коллектив белән рухи байлык артыннан Г.Камал исемендәге театрга "Бию пэрие" премьерасына барып кайттык. Искиткеч режиссерлык куелышын карап сокландык.

" Саф һава - тәнгә дәва !" девизы астында балалар белән һәркөнне саф һавада уеннар оештырабыз. Язгы табигатьне күзәтү, яз кояшыннан хозурлану бигърәк рәхәт!

   Графические диктанты для дошкольников расширяют кругозор, увеличивают словарный запас, учат ориентироваться в тетради, знакомят с различными способами изображения предметов. Для удобства использования материалы расположены на отдельных листах, которые можно распечатать.

    Йорт хайваннары турында мәгълүматлы булу, аларга  карата мәрхәмәт тәрбияләү балалар бакчасында салына. Шуны истә тотып, бүген өлкәннәр төркемендә тәрбияләнүчеләр песиләре турында бик матур итеп әңгәмә кордылар . Аннан соң күңел, кул җылыларын салып песиләрен кисеп ябыштыру юлы белән ясап та куйдылар.