10  ноября прошло заседание методического объединения старших классов на тему: «Использование инновационных технологий на уроках в школе для детей  с ограниченными возможностями здоровья».  На заседании выступили учителя старших классов Гайнуллина  А.Ф по теме: «Использование ИКТ на уроках истории в школе для детей с ОВЗ»,      Шакирова Р.З. по теме: « Использование  современных информационных технологий на уроках татарского языка и литературы  для детей с ОВЗ » и    Габделахатова М.А. по теме:  « Использование информационно- коммуникационных технологий в обучении детей с ОВЗ». В своих выступлениях они отметили, что применение ИКТ на уроках усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность учащихся,  позволяет проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне, обеспечивает наглядность, привлечение большого количества дидактического материала, повышает объем выполняемой работы на уроке в 1,5 – 2 раза, обеспечивает высокую степень дифференциации обучения, так же каждый учитель  поделился  опытом своей работы.  

 В конце заседания проанализировали результаты   входной диагностики и итоги 1 четверти.

В рамках благотворительной акции "Белый цветок", сегодня Самигуллина А.Х. провела в 5 группе "Урок милосердия и созидания".  Мы часто слышим: "Трудное время, жестокое время, так мало вокруг доброты". Но радует то, что ростки доброты, хоть и очень редко, но все же пробиваются. Воспитатель провела с ребятами серьезный разговор о том, каким должен быть человек, о его отношении к людям, подробнее познакомила с понятием "Милосердие".

28.10.21. Воспитатель Ибрагимова Г.М. провела занятие по теме:"Милосердие и доброта".

Милосердие, доброта, сострадание,  сочувствие... В последнее время мы часто стали обращаться к этим словам. Будто прозрев, начали осознавать, что самым дефицитом стали у нас человеческое тепло и забота о ближнем.

Дети в ходе занятия посмотрели презентацию и видеоролик о доброте. Ребята обещали приходить на помощь тем, кому трудно и дарить добро людям.

28 октября Галимова Р.З провела беседу на тему: «Милосердие и созидание». Дети просмотрели видеоролики по теме, поняли, что мир не без добрых людей.

21 октября,  в нашей группе, в честь волшебницы Осени  был устроен настоящий праздник с песнями, танцами, играми, стихами. .  Хозяйка огорода угостила  ребят осенними дарами.

   Любое время года прекрасно – надо только уметь ему радоваться.  

Безопасность важная тема, о которой должен знать каждый человек. Как можно изобразить безопасность в быту, на дорогах и в других сферах жизни? С этим разобрались ученики нашей школы. В рамках месячника «Здорового образа жизни и гражданской обороны» была организована выставка рисунков «Мы за безопасный мир». Обучающиеся со всей серьезностью подошли к столь важному мероприятию, главная цель которого — наглядно показать, как нужно вести себя на улицах города и дома, около дороги и на воде. Работы участников призваны обратить внимание на опасность проявления терроризма и экстремизма в нашей стране и в мире, сформировать правильное мнение о сущности и общественной опасности.

20 октября в 7 группе был организован и проведён праздник «Праздник Урожая», в котором были задействованы все дети. Ребята представили гостям свои концертные номера. Было проведено много интересных конкурсов и игр, которые создали атмосферу праздника. На празднике все получили заряд хорошего настроения.

19 октября Григорьева Г. Н. с воспитанниками 6 группы посмотрели поучительные фильмы  по  профилактике  курения, алкоголизма, ПАВ.

19.10.21 воспитатель Галиуллина Н.Р. в месячнике «ЗОЖ и гражданской обороны» с воспитанниками 4 группы прослушали аудиосказку Н.Носова «Автомобиль»,и просмотрели мультфильм по произведению С. Михалкова «Дядя Стёпа».

Утяганова Флюза Рафаиловна с детьми 1 группы провела беседу на тему: «Последствия самовольного ухода из школы». Во время беседы рассмотрели причины побегов, что делать, если возникло желание сбежать, и какие последствия может иметь самовольный уход из школы. Воспитатель обьяснила воспитанникам об опасностях на улицах, о безопасных способах преодоления желания самовольного ухода из школы. Работа велась по презентации, в конце занятия провели анкетирование.