Цели: продолжать развитие умения описывать характерные признаки фруктов - овощей: форма, цвет, размер; закрепить содержание песни и движения хороводной игры "Бакча"; обучать детей двум государственным языкам ( русский и татарский)

В подготовительной группе мы начали применять технологии "Бусоград или Волшебные игры Феи бусинки" в системе развития речи детей. В методической разработке М.И. Родиной, указывается, что, благодаря применению в работе с детьми техники "Бусоград", дети "быстрее начинают чисто и выразительно говорить"

Бүген бакчабызда “ФБДС кысаларында уен эшчәнлеге аша УМК ны кулланып балаларны ике дәүләт теленә өйрәтү” районара семинары үткәрелде.

Зурлар төркемендә тәрбияләнүче Ибрагимова Ләйсән   Ягъфаровна белән физик тәрбия тәрбиячесе  Шәрәфетдинова Гөлнара Аюповна “Телен белгән – илен белгән” дигән интегральләштерелгән белем бирү эшчәнлеге үткәрелде. Татар теле тәрбиячесе Камалиева Гөлназ Рәисовнас”Әнием – кадерлем” дип исемләнгән интегральләштерелгән белем бирү эшчәнлеге күрсәтте. Ике эшчәнлектә дә туган якка, туган телгә, якын кешелләргә карата хөрмәт тәрбияләнде. Дус һәм тату булып, күмәкләшеп уйнау күнекмәләре камилләште.

Сәгыйтова Гөлназ Фәннуровна мәктәпкә әзерлек төркеме белән “Уйнап күңел ачабыз” дигән режим вакытларында кулланына торган уеннарны уйнадылар. Күмәкләшеп уйнау нәтиҗәсендә балаларда бер-берсенә хөрмәт тәрбияләнде, милли уеннарга кызыксыну артты.

Педагог-психолог Исмаилова Гүзәлия Фердинатовна уен-күнегүләр ярдәмендә килгән кунакларның күңелен күтәрде. Бу уен-күнегүләрне балалар белән эшчәнлекләрдә куллану отышлы икәненә төшендерде.

Тәрбияче Гыйльметдинова Альфинур Габдуллаҗановна татар һәм рус телләрендә сөйләшүче уенчыклары белән шаккатырды. Уенчыклар үзләре турында сөйләп кунаклар белән ике телдә “аралаштылар”.

Ахырдан бакчабызның өлкән тәрбиячесе Сафина Миләүшә Мөхәммәтсалиховна үзенең рәхмәтен белдерде һәм килгән кунакларга район мәгариф бүлегенең сертификатларын тапшырды.