Начиная с 2013 года регулярно в Республике Татарстан проводится конкурс на  лучший  билингвальный детский сад. Эксперты Министерства посещают детские сады в районах Республики Татарстан. Главным критерием является уровень владения государственными языками РТ специалистами и воспитанниками. Наш детский сад принял участие в этом конкурсе! 

Сегодня   дети подготовительной группы № 2 уточнили понятие "планеты солнечной системы", побеседовали о первом космонавте Ю.А.Гагарине. С большим интересом дети рассматривали выставку поделок ко Дню Космонавтики и поиграли в подвижную игру "Космонавты".

Поздравляем воспитателя Сайфуллину Ландыш Равилевну с победой на отборочном этапе Второго Всероссийского Смотра - конкурса за лучшую презентацию опыта работы образовательных учреждений в номинации "Лучший инновационный проект". Желаем ей дальнейшех успехов и новых побед!

Сегодня на логопедических занятиях дети играли в игру. «Веселые буквы и слова» - это увлекательная обучающая книга-игра, по которой дети учили алфавит, учились читать, а также узнали много веселых историй о животных и растениях, совершая занимательное путешествие по миру букв и слов.

В старшей группе  особое значение для полноценного развития детской личности приобретает    дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям.   Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию доказательной речи. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех. Поэтому мы с детьми старшей группы решили организовать конкурс рисунков  на тему «Профессия родителей». Дети с удовольствием нарисовали рисунки и рассказали о профессии своих родителей.

Саф һавада йөрү балаларның сәламәтлекләре өчен файдалы. Уртанчылар төркеменә йөрүче балалар саф һавада бик теләп уйнадылар, язгы табигатьтәге үзгәрешләрне күзәтеп,  әңгәмә үткәрделәр.  

Бүген мәктәпкә әзерлек төркемендә татар теле эшчәнлеге "Яз" темасына багышланды. Балалар яз билгеләрен кабатладылар, күчмә кошларны санап үттеләр. Эшчәнлек барышында балалар яз турында шигырьләр сөйләделәр, табышмакларга җавап таптылар.  Эшчәнлек ахырында балаларга әти - әниләре белән сыерчык оялары ясарга киңәш ителде. 

Сегодня дети второй младшей группы повторили правила дорожного движения. Вместе с детьми рассмотрели дорожные знаки, поиграли в игру светофор. А во время прогулки с детьми наблюдали за машинами. 

Театрализованная игра как один из видов игры является эффективным средством социализации дошкольника в процессе осмысления им нравственного подтекста литературного или фольклорного произведения и участия в игре, которая имеет коллективный характер, что и создает благоприятные условия для развития чувства партнерства и освоения способов позитивного взаимодействия. В театрализованной игре осуществляется эмоциональное развитие: дети знакомятся с чувствами, настроениями героев, осваивают способы их внешнего выражения, осознают причины того или иного настроя. Велико значение театрализованной игры и для речевого развития. Наконец, театрализованная игра является средством самовыражения и самореализации ребенка. Самое главное, малышам это очень нравится.