Бүген  без мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән уен - биремнәр аша балаларның янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен, алган белемнәрен системага салу, тирәнәйтү өстендә эшләдек. Янгыннан саклану кагыйдәләрен үтәүнең әһәмиятен искәртеп киттек.

Каждый ребенок, как и взрослый, должен знать правила дорожного движения. Сегодня дети нашего садика смотрели спектакль на татарском языке "Светафорда кунакта", поставленный Казанским детским театром им. Г. Кариева. Все получили большое удовольствие!

Балалар кечкенә вакыттан ук үзенең Туган җире турында мәгълүмат белергә, илебезнең флагы, гимны, гербын танып аерырга тиеш.Зурлар төркемендә “Минем Туган җирем” дигән темага шөгыль булып үтте. Балалар төрле уен күнекмәләре аша Туган илебезнең флагы, гимны, гербы белән таныштылар.Туган җиребезнең табигатьен  саклау турында  әңгәмә үткәрделәр.

Бүген бакчабызда Нәүрүз бәйрәмен билгеләп  үттек. Балалар яз турында шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар. Бәйрәмне  Кыш бабай, Нәүрүзбикә, әкият герое Су анасы  тагы да бизәде. Соңыннан балалар урамга чыгып карга боткасы ашадылар, уенлы- җырлы биюләр  биеделәр.  Бәйрәм бик  күңелле үтте. 

Сегодня дети средней группы на прогулке очищали участок садика от снега. Каждый ребенок с удовольствием помогал нашему дворнику убирать снег.

Дети средней группы очень ждут наступления весны. Даже в своих рисунках они передают весеннее настроение.

А мы ждем гостей. Учимся накрывать столы к празднику

Бүген бакчабызда Мисс Науруз-2018 конкурсы булып узды. Конкурста балалар үзләре турында матур шигырьләр сөйләделәр, җырлап та, биеп тә күрсәттеләр. 

Все в этом году с нетерпением ждут весну. Вот и мы с детьми решили сделать подснежники. И очень надеемся на скорую весну. Посмотрите какие нежные и красивые цветочки получились у детей младшей группы.

В младшем возрасте ребенок переживает значимый для его развития и социализации возрастной кризис. Маленький дошкольник начинает осознавать свою автономность и индивидуальность, стремится к самостоятельности, понимает то, что может многое сделать сам, без помощи взрослого. У детей появляется интерес к совместной игровой деятельности, происходит переход от «игры рядом» к «игре вместе». Активно развиваются эмоциональная и сенсорно-перцептивная сфера ребенка. Основным видом деятельности трехлеток становится игра. И наш педагог-психолог вновь сегодня провела в младшей группе коррекционно-развивающее занятие, создавая условия для проявления всех видов активности ребенка. Способствовала освоению разных способов взаимодействия со взрослым и сверстником в игре и повседневном общении. Развивала способность подчинять свои действия правилам. Способствовала формированию позитивной самооценки.