Сегодня вместе с детьми старшей группы провели беседу об охране окружающей среды. Поговорили о том что можно использовать бросовые материалы для изготовления различных поделок.

На асфальтированном участке нашего  детского сада оформлена отличная площадка с разметкой для изучения правил дорожного движения. На созданной площадке юные пешеходы и водители ДОУ будут на практике знакомиться с правилами дорожного движения.  Теперь наши воспитанники с большим удовольствием будут играть и закреплять свои знания, не только в группах , но и на улице.

В разгаре летняя пора, самое любимое время года наших дорогих детишек. Как много радости оно приносит! У детей масса свободного времени, повышенная любознательность, активность и огромное желание заняться чем – нибудь интересным. А нам, родителям, педагогам очень хочется, чтобы летний оздоровительный период приносил детям здоровье, полноценный отдых и огромный заряд положительных эмоций. В этом случае на помощь приходят игры с песком и водой. Они не требуют особых вложений, но польза от них колоссальная.

Рисование на асфальте – это очень увлекательное занятие во время прогулки. А еще это познание детьми окружающего мира и творчество. Рисование мелом на асфальте развивает воображение, внимание, мышление, мелкую моторику, творческие способности, а самое главное, создает хорошее настроение, радость от собственных «шедевров». При рисовании асфальтными мелками дети испытывают совсем другие ощущения, чем при работе с карандашом и кисточкой на бумаге.Какой рисунок, в конце концов, появится на асфальте, совсем неважно, важен сам процесс рисования, он доставляет детям огромное удовольствие.

Каждого ребёнка можно осчастливить читающим детством, чтобы оно было умным, содержательным, весёлым и гарантировало каждодневную потребность в общении с книгой на всю жизнь. Ведь дошкольник ещё не читатель, а только слушатель книг, и входит в прекрасный мир литературы благодаря так называемым громким чтениям. «Чтение – это привычка, которой не учат, а которой заражаются», и привычка эта должна появиться у ребенка в самом нежном возрасте, а «заразить» ею можем мы, взрослые, находящиеся рядом с детьми – родители, воспитатели. Вот и мы в старшей группе "заражаем" детей такой хорошей привычкой.

Сегодня дети старшей группы отправились в гости к ежику. Дети вспомнили о том где живет ежик,чем питается. И чтобы ему не было грустно дети с помощью аппликации сделали ему новых друзей.