4 декабря одиннадцатиклассники пишут итоговое сочинение по литературе.

Задачи введения итогового сочинения в 11 классе:

 Выявить:

 • уровень речевой культуры учащихся;

• его начитанность;

• личностную зрелость;

• умение рассуждать с опорой на литературный материал по избранной теме.

Таким образом, назначение итогового сочинения – проверка речевых компетенций и умения обращаться к литературному материалу.

    Әни! Дөньядагы бердәнбер иң матур, иң кадерле, иң татлы сүзләрнең берсе. Әни – җирдә иң газиз, якын кеше. Ул сине тудырган, көйләп бишектә тирбәткән, синең беренче елмаюыңны, тәпи атлап китүеңне күреп шатланган, туган телен, халык моңнарын яратырга өйрәткән. Без үзебезнең тормышыбызны алардан башка күз алдына да китерә алмыйбыз. Алар – безнең дөньябызның яме.

10 ноября 1919 года – День рождения великого российского конструктора Михаила Тимофеевича Калашникова. Накануне юбилея - 100 – летия изобретателя в школе прошел Всероссийский исторический квест «Калашников - квест». 

Ребята – воспитанники объединения «Юнармия», а также активисты движения «Волонтеры Победы»- с удовольствием присоединились к игре

  Они  ответили на вопросы истории, связанные с жизнью и деятельностью легендарного конструктора и замечательного человека.

Сегодня в школе проведены Уроки цифры среди 5-11 классов.

На “Уроке цифры” по теме “Большие данные” узнали, что такое большие данные и откуда они появляются, как их анализируют и для чего используют, а также познокомились с новыми профессиями в области больших данных.