МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №34 «Чебурашка» г. Альметьевска»/Муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе Әлмәт шәһәре "Катнаш төрдәге 34 нче "Чебурашка" балалар бакчасы"
Визитная карточка
| Адрес: | Республика Татарстан, Альметьевский район, г. Альметьевск, ул. Шевченко, д.106А |
| Телефон: | 8(8553)33-69-87 |
| E-Mail: | Cheburashka.34@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Д/с №34"Чебурашка" |
| Руководитель: | Галиева Лайсан Равилевна |
| Год основания учреждения: | 1973 |
| У нас учатся: | 223 воспитанника |
| У нас учат: | 25 педагогов |
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №34 «Чебурашка» г. Альметьевска»/Муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе Әлмәт шәһәре "Катнаш төрдәге 34 нче "Чебурашка" балалар бакчасы" - новости
Страницы: << 41 42 43 44 45 ( 46 ) 47 48 49 50 >>
-
ВНИМАНИЕ! 25.12.2019

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
О БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ ЗИМНИХ КАНИКУЛI. Правила поведения детей в общественных местах во время проведения праздников, Новогодних ёлок и в других местах массового скопления людей.
A. Если вы поехали на новогоднее представление с родителями, ни в коем случае не отходите от них далеко, т.к. при большом скоплении людей легко затеряться.
Б. В местах проведения массовых новогодних гуляний старайтесь держаться подальше от толпы, во избежание получения травм.
Следует:
1. Подчиняться законным предупреждениям и требованиям администрации, милиции и иных лиц, ответственных за поддержание порядка, пожарной безопасности.
2. Вести себя уважительно по отношению к участникам массовых мероприятий, обслуживающему персоналу, должностным лицам, ответственным за поддержание общественного порядка и безопасности при проведении массовых мероприятий.
3. Не допускать действий, способных создать опасность для окружающих и привести к созданию экстремальной ситуации.
4. Осуществлять организованный выход из помещений и сооружений по окончанию мероприятий.
5. При получении информации об эвакуации действовать согласно указаниям администрации и сотрудников правоохранительных органов, ответственных за обеспечение правопорядка, соблюдая спокойствие и не создавая паники.II. Правила поведения на дороге.
1. Переходите дорогу только на зелёный сигнал светофора.
2. Переходить дорогу можно только на пешеходном переходе, обозначенном специальным знаком и «зеброй». При переходе через дорогу на пешеходном переходе, не оборудованном светофором, следует не забывать сначала посмотреть налево, а, дойдя до середины дороги, направо.
3. Не следует перебегать дорогу перед близко едущей машиной. Лучше подождать, когда она проедет. Водитель может не успеть затормозить, а вы можете неожиданно упасть, создавая тем самым аварийно опасную ситуацию, а также ситуацию опасную для вашей жизни и жизни водителя.
4. Не забывайте, что при переходе через дорогу автобус следует обходить сзади.
5. При проезде в пригородных поездах соблюдайте правила поведения; переходите железнодорожные пути в строго отведённых для этого местах.
6. При пользовании общественным транспортом соблюдайте правила поведения в общественном транспорте, будьте вежливы, уступайте места пожилым пассажирам, инвалидам, пассажирам с детьми и беременным женщинам.III. Правила поведения на общественном катке.
Коньки нужно подбирать точно по ноге: только в этом случае голеностопные суставы получат хорошую поддержку, а вывихи и растяжения суставов будут практически исключены. Лучше всего надевать коньки на шерстяные носки. Шнуровать коньки нужно тщательно. Коньки должны сидеть плотно, но перетягивать шнуровку нельзя, иначе ноги онемеют. А потом смело вставайте на коньки и катайтесь в свое удовольствие.
Катание детей до 12 лет возможно только в сопровождении взрослых!Нахождение ребенка до 12 лет на катке возможно только при наличии сопровождающего. Во время нахождения на катке ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
1. Бегать, прыгать, толкаться, баловаться, кататься на высокой скорости, совершать любые действия, мешающие остальным посетителям.
2. Бросать на лёд мусор или любые другие предметы. Пожалуйста, пользуйтесь мусорными баками.
3. Портить инвентарь и ледовое покрытие.
4. Выходить на лед с животными.
5. Применять взрывчатые и легковоспламеняющиеся вещества (в том числе пиротехнические изделия).IV. Правила пожарной безопасности во время новогодних праздников.
Во время новогодних праздников, помимо обычных правил пожарной безопасности следует соблюдать ещё несколько простых норм, которые позволят вам получить от выходных дней только положительные эмоции:1. Не украшайте ёлку матерчатыми и пластмассовыми игрушками.
2. Не обкладывайте подставку ёлки ватой.
3. Освещать ёлку следует только электрогирляндами промышленного производства.
4. В помещении не разрешается зажигать бенгальские огни, применять хлопушки и восковые свечи.
Помните, открытый огонь всегда опасен!
5. Не следует использовать пиротехнику, если вы не понимаете, как ею пользоваться, а инструкции не прилагается, или она написана на непонятном вам языке.
6. Нельзя ремонтировать и вторично использовать не сработавшую пиротехнику.
7. Категорически запрещается применять самодельные пиротехнические устройства.V. Правила поведения зимой на открытых водоёмах.
Во время новогодних праздников, помимо обычных правил пожарной безопасности следует соблюдать ещё несколько простых норм, которые позволят вам получить от выходных дней только положительные эмоции:1. Не выходите на тонкий неокрепший лед.
2. Места с темным прозрачным льдом более надежны, чем соседние с ним — непрозрачные, замерзавшие со снегом.
3. Не пользуйтесь коньками на льду. На них очень легко въехать на тонкий, неокрепший лед или в полынью.
4. Попав случайно на тонкий лед, отходите назад скользящими осторожными шагами, не отрывая ног ото льда.
5. При провале под лед не теряйтесь, не пытайтесь ползти вперед и подламывать его локтями и грудью. Постарайтесь лечь "на спину и выползти на свой след, а затем, не вставая, отползти от опасного места. Особенно опасен тонкий лед, припорошенный снегом.При соблюдении всех этих несложных правил надеемся, что каникулы ваши пройдут весело, разнообразно и не принесут никаких неприятных ощущений. Уважаемые родители не оставляйте детей дошкольного возраста дома одних!
-
"Елочка, живи!" 20.12.2019

С 20 декабря в детском саду работает традиционная выставка поделок «Елочка, живи!». Более 130 работ участвуют в выставке, это столько елочек сделали наши воспитанники вместе с родителями. Каждая елочка это произведение искусства, ватные диски, газеты, картон, кусочки ткани, пластмассовые крышки, пластмассовые вилки, салфетки, пуговицы, кусочки фетра и многое другое было использовано в изготовлении елочек. К этому были добавлены новогодняя мишура и елочные украшения – получились елочки, вокруг которых можно водить хоровод и встречать Новый год. Каждая такая елочка спасла самую настоящую елку, которая осталась в лесу и продолжает расти. Для дошколят важно понимать, что елочка должна расти в лесу, и заменив елочку на искусственную или вот такую сделанную руками, мы делаем первый шаг к спасению природы. Дед Мороз будет только рад, увидев такие елочки, и подарки будут еще и наградой за спасенное деревце.
-
Первый утренник в детском саду! 20.12.2019

20 декабря первый утренник в детском саду, он первый и для наших малышей, посещающих адаптационную группу кратковременного пребывания вместе с мамой. Первый раз Дед Мороз и Снегурочка, настоящая красавица Елка, переливается всеми огнями, сказочные превращения малышей, первые стихи для Деда Мороза и подарки из его рук. Вот оно счастье для малышей. Новогодний утренник подготовили музыкальный руководитель Резеда Фаизовна, инструктор по физвоспитанию – Дед Мороз Юлия Радиковна, педагог-психолог – Снегурочка Марина Николаевна.
-
Покормите птиц зимой! 17.12.2019

17 декабря в детском саду прошла ежегодная акция «Покормите птиц зимой!». По традиции наши воспитанники вторых младших групп вместе с мамами и папами изготовили кормушки для птиц. Кормушки разные – большие и маленькие, изготовлены из бросового материала, и целые деревянные терема. Сделанные с душой и теплом, чтобы в холодную зимнюю стужу наши младшие друзья пернатые могли с большим удовольствием поклевать крошек, а может даже и спрятаться от ветра. К ним присоединились дошколята из старшей группы №7 «Затейники», решили обновить столовые для птиц. Все изготовленные кормушки были развешаны на участках детского сада, на деревьях, на верандах. В каждую кормушку насыпали крошек, семечек, крупы.
Акция прошла совместно с сотрудниками Департамента экологии природопользования АМР РТ и Юго-Восточного территориального управления МЭПР РТ, которые порадовали нас небольшими подарками
-
Экспоцентр - опыты и эксперименты! 13.12.2019

13 декабря в детском саду прошел тематический экспоцентр «Опыты, эксперименты – мы вам покажем и расскажем» Основные задачи - развитие творческих способностей воспитанников, выявление и пропаганда лучшего опыта творческой деятельности в группах, формирование мнения детей, родителей и педагогов о значимости экспериментальной деятельности. В экспоцентре принимали участие воспитанники средних, старших, подготовительных к школе групп. Опыты на определение тонет-не тонет, смешивается или нет, как очистить воду, как сделать цветное молоко, как создать лавовую лампу, как сделать настоящий вулкан. Об этом нам поведали наши дошколята, не смотря на юный возраст. Как горели глаза, когда происходило извержение вулкана, и появлялись разноцветные пузырьки в пробирке. Собранность, решительность в экспериментах, форма юных исследователей, набор пробирок – все говорил о настоящем экспоцентре опытов и экспериментов.
-
Единый урок прав человека 10.12.2019

10 декабря в подготовительных группах детского сада прошел Единый урок прав человека, посвященный Дню Конституции. Важно начиная с дошкольного возраста
формировать представления детей о Конституции РФ, гражданских правах и обязанностях, познакомить детей с некоторыми гражданскими правами, развивать познавательный интерес к своей стране, ее законам. Знакомство с правами проходит в виде интерактивной беседы. Оформляется выставка рисунков, на которых дети нарисовали свои права
-
Педагогический совет в детском саду 03.12.2019

В детском саду прошел педагогический совет на тему «Развитие у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению через детское экспериментирование». Цель проведенного педсовета: Систематизация знаний педагогов по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей, совершенствование педагогического мастерства по детскому экспериментированию. Что же такое детское экспериментирование – это необходимое условие развития личности ребенка. Одно из направлений экспериментирования в детском саду - это опыты. Чтобы завлечь ребенка нужно взрослому тоже хотеть поддержать его инициативу. Если взрослый знает, заинтересован и хочет, он будет применять это и превратит своих дошколят в маленьких любопытных ученых. В ходе еловой игры педагоги ответили на многие вопросы и с точки зрения ребенка и взрослого.
Эксперимент рождается не просто
Порой – с наивного вопроса.
Порой - со странного ответа.
Он долго зреет в тайне где-то
Когда сомнений нет уж боле –
Он вырывается на волю,
Нам отдает себя на милость:
Смотрите! Что-то получилось!
Наши педагоги поделились своими необычными экспериментами, взяли для себя новое, что можно преподнести детям в группах.
-
Исследование 02.12.2019

Уважаемые родители, поучаствуйте в исследовании общественного мнения среди граждан РФ о качестве организации обеспечения доступности дошкольного образования
ПРОЙДИ по ссылке http://eo.edu.ru/
-
Мамы рулят! 27.11.2019

Поздравляем с победой в городском конкурсе "МАМЫ РУЛЯТ!" Комбарову Ольгу Владимировну, старшая группа Затейники
-
Зарядка с родителями 25.11.2019

«Зарядка с родителями» - детско-родительский игровой тренинг продолжается. Зарядка стала традиционна в нашем детском саду. Уже третий раз проходит игровой тренинг для детей и родителей. На этот раз пришли родители из старших групп. На первом занятии 16 пар, есть и папы с детками, что особо радует. Ожидания родителей – просто поиграть, немного заняться спортом. Ожидания педагогов надеемся, что родителям удастся «поймать себя за хвост», то есть прийти к мнению, что мало времени проводят с детьми, а именно вот так играют, вместе «дурачатся», в чем и проявляется тесное взаимодействие и взаимопонимание.





