Стройленд для родителей вторых младших групп. Игровой практикум  затронул вопросы значимости конструирования из строительного материала для детей младшего дошкольного возраста. Педагог-психолог вместе с родители выявили какие качества  формирует конструирование – это и мышление, усидчивость, творчество, воображение, сосредоточенность, познание уже в таком возрасте  физических законов (как сделать постройку более устойчивой) и так далее.  далее родителям было предложено обьединится в группы и заняться конструированием. Работа в группах спорилась, работали дружно, сработались, смогли быстро договориться. Прислушивались к мнениям других,  сложилась дружеская обстановка. Затем обсудили, что построили, почему именно получился такой дом, что чувствовали, что испытали. Родители были в восторге, получили массу положительных эмоций и даже не хотели уходить. Был такой своеобразный отдых после работы. Обсудили игрушки, которые они приобретают своим детям, зачастую они не несут никакую познавательную и воспитательную функцию.

Для нас педагогов это очередной опыт взаимодействия с родителями. Родителей надо вовлекать в работу и большую пользу они получат если их  погружать именно в ту атмосферу в которой находится ребенок, проигрывать с ними те же игры, чтобы они видели пользу и делали выводы, нежели просто читать им доклады и консультации.

Акция «Покормите птиц» в детском саду №34 «Чебурашка» продолжается. Кормушки висят на каждом участке, дошколята на прогулке проверяют есть ли еда для птиц – крошки, семячки. Регулярно пополняют запасы, но чтобы увидеть,  как птицы прилетают и лакомятся вкусняшками, заботливо оставленными нашими воспитанниками редкость. Птицы пугливое существо, они  прилетают вечером, или когда дети уходят с прогулки, во время прогулки можно увидеть только голубей, а хочется посмотреть как прилетают и лакомятся синички, воробьи. И, о чудо во второй младшей группе «Капитошки» семья  Тимерханова Амира придумал такую кормушку, на которую прилетели птицы, и можно было за ними наблюдать прямо в группе. Кормушка – телевизор! Прикрепили на окно со стороны улицы. Взрослые – воспитатели и младший воспитатель – пополняют запасы  кормушки семячками и крошками. Прилетают синички, воробьи,  и наши ребятки знают, что надо тихо сидеть и смотреть,  когда птицы прилетели к ним на обед.

В рамках годового плана воспитательно-образовательной работы детского сада и участия в  совместном проекте ПАО «Татнефть и Управления образования «Детские сады Альметьевска: открытие каждый день»   в МБДОУ №34 проходит тематический  Стройленд «В царстве Снежной королевы». Стройленд будет проходить в течение двух дней. В фестивале будут участвовать дошколята всех возрастных групп детского сада, родители вторых младших групп и малыши адаптационной группы «Малыш».  Целью является в первую очередь взаимодейстие  дошколят друг с другом, умение работать в команде, договариваться, представить что они хотят сделать,  и,  конечно же  развитие инженерного мышления детей, способность к  конструированию, творчество, фантазия, помочь сказочному герою. С родителями вторых младших групп будет проведен игровой практикум,  главная цель которого – это показать важность работы  со строительным материалом, развитие навыков конструирования, ценность выбора игрушек для их  детей. Для малышей адаптационной группы – игротека, работа с кубиками. В первый день в музыкальном зале собрались дошколята старших-подготовительных групп. Сказочный персонаж Снежная королева рассказала о своем ледяном городе, который разрушили злые тролли. Наши кубики  превратились в ледяные наборы для строительства разрушенного города Снежной королевы. Работа закипела. Каждая группа строила свой замок, было видна и дружная командная работа, проявлялись лидерские качества, лидеры были разные –руководили и сами строили, а были такие которые только руководили, была команда, которая долго не могла договорится, прийти к единому мнению, кому-то показалось мало строительного материала. Но ледяной город получился на славу, в нем были и высотки, и одноэтажные дома. Свои постройки дополнили различными фигурками животных кукол, солдатиков, в ход пошли и спилы деревьев, и большие шишки, пластмассовые крышки. Проложили дорожки, посадили деревья.  Ледяной город преобразился,  наполнился теплом и радостным светом от выполненной работы.

Было сложно держаться педагогам, хотелось помочь, подсказать, как обычно  выразить свои мысли ну кто так строит неровно и крив! Но мы преодолели такие желания. Дети справились и именно так,  как хотелось детям. В завершении педагог-психолог провела рефлексию, подвели небольшой итог, выразили словами, то,  что построили, понравилось ли, выполнили ли свою задачу. Какие были сложности, и чтобы может еще сделали, добавили. На вопрос – как строили – ответ МЫСЛЯМИ!

Затем разошлись по группам с массой впечатлений, и заданием от Снежной королевы – нарисовать что построили, так сказать запечатлеть на бумаге.

Мы считаем, что у нас получилось. От таких мероприятий получаешь массу удовольствия – что это не на публику, а для детей, когда в зале стоит рабочий детский гул (шум)  – это здорово.

 Стройленд для малышей. С какой радостью наши малыши строили свои постройки, причем старались сами, так как они хотели. Мамочки из всех сил помогали, хотели показать своим чадам, что надо так, но они безжалостно ломали и строили свои дороги, горки, по которым можно катить машинки, и скатываться самим.

День рождения Снеговика отметили веселыми играми на свежем воздухе, пострались налепить снеговиков, но не вышло, мало снега, да еще как раз плохо лепился. Поэтому снеговики получились миниатюрные, как нынешняя зима.

Закончились новогодние каникулы.  Но каникулы продолжаются в детском саду, вместо занятий по расписанию  дошколята старших-подготовительных групп проходили квест  «Проделки Бабы Яги». Чтобы получить приз нужно было выполнить задания на трех станциях:  «Музыкальная, игральная», «Колдовская лаборатория Бабы Яги», «Зимние забавы». На станциях выполняли задания – отгадывали загадки, водили хороводы, проводили опыты и соревновались в спортивных эстафетах. Пройдя все три станции и получив на каждой станции набор конструктора, в музыкальном зале собрав детали, оказалось призом от Бабы Яги - интересной елочкой, украшенной игрушками.

 По традиции в детском саду прошел Новогодний праздник для детей сотрудников. Новогодняя атмосфера зарядила наших детей праздником, воспоминаниями о детском саде (пришли школьники). Дед Мороз со Снегурочкой ни кого не оставили без внимания, всем подарили сладкие подарки. Спасибо  за организацию профсоюзного утренника бесменному председателю профсоюзного комитета детского сада  Халиуллиной Рамиле Ривгатовне.

В детском саду наступило царство Снегурочек, Дедов Морозов, Снеговиков, Елочек, Мышей, Клоунов и много разных сказочных персонажей. Новогодние утренники, суматоха, радость, волнение, выступления, подарки – самое прекрасное настроение в ожидание чуда. Танцы, песни, стихи про Зимушку, красавицу елочку и Деда Мороза. Утренники это и большой труд наших воспитателей и музыкальных руководителей, труд наших дошколят. Спасибо всем за прекрасный праздник для детей, в каждом утреннике есть своя изюминка, они все неповторимы.

Наш детский сад присоединился к масштабному проекту «Добрые крышечки», который существует благодаря  волонтерскому движению нашего города, Департаменту экологии и природопользования АМР.   Прошлой весной мы обьявили сбор обыкновенных маленьких крышечек, которые делают большое доброе дело. Пластик из чего изготовлены крышечки  можно перерабатывать, если крышки не собирать,  то они будут столетиями разлагаться и загрязнять нашу землю, а собирая и сдавая их на переработку, они принесут много пользы. Только крышечки должны быть во - первых чистыми, а во вторых только от упаковки  продуктов питания (воды, молока, соков, кетчупов и тд). Наши дошколята изучили, какие крышечки можно собирать, что можно сделать из пластика, узнали что, сдав крышечки на переработку, вырученные средства пойдут на благотворительность. А еще можно придумать много игр, поделок из разноцветных крышек, и даже елочку, тем самым спасти живую елочку, и еще не дать крышечкам засорять природу. В каждой группе у нас имеются уголки по сбору крышек, стоят емкости, развешаны призывные буклеты-объяснялки какие крышки можно собирать, рисунки наших дошколят с правилами, поделки. Мы надеемся,  что наше  доброе дело принесет не мало радости тем, кому мы поможем, нашей природе и нам. Ведь каждое сделанное доброе дело оно возвращается добром.