Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка – детский сад №51 «Радуга» г. Альметьевска"/Татарстан Республикасы Әлмәт шәһәре "Баланың сәләтен үстерү үзәге - 51 нче "Салават күпере" балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе"
Визитная карточка
| Адрес: | 423457, Республика Татарстан, Альметьевский район, г. Альметьевск, ул. Гафиатуллина, д. 37 |
| Телефон: | (8553) 33-22-77 |
| E-Mail: | Raduga.51@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «ЦРР – д/с № 51 «Радуга» |
| Руководитель: | Сахавова Галина Ивановна |
| Год основания учреждения: | 1986 |
| У нас учатся: | 267 |
| У нас учат: | 28 |
День весеннего равноденствия "Навруз"
Страницы: << 81 82 83 84 85 86 87 ( 88 ) 89 90 >>
-
Конкурс чтецов Жемчужина Альметьевской земли 11.04.2019

11 апреля прошел конкурс чтецов среди детей нашего детского сада. По итогам которого будет выявлен воспитанник, представитель нашего МБДОУ в городском конкурсе. Участниками стали дети всех возрастных групп. Прозвучали стихи авторов г. Альметьевска и Альметьевского р-на.
Доброжелательная обстановка, громкие аплодисменты воодушевляли юных чтецов. И каждый старался прочесть своё стихотворение лучше всех! Все выступающие хорошо знали слова, выразительно читали, старались донести до каждого присутствующего в зале смысл читаемых ими строк.
Жюри конкурса во главе заведующей МБДОУ Г.И.Сахавовой и сотрудников детского сада оценивало чтецов стихотворных произведений по следующим критериям: знание текста произведения, интонационная выразительность речи, использование выразительных средств (мимики, жестов, поз, движений).
По окончании конкурса детям-участникам были вручены памятные призы.
Проведение такого мероприятия воспитывает чувство любви и гордости к родному краю, способствует формированию развитию личности каждого ребенка, его индивидуальных особенностей
-
Коммунникативные игры 09.04.2019

Коммуникативные игры- игры для развития умения общаться,сотрудничать и взаимодействовать в разнообразных жизненных ситуациях. Кроме того, они развивают ловкость, находчивость, умение быстро ориентироваться . В такие игры можно играть где угодно дома, и во дворе, и в детском саду. И, конечно, на прогулке, как в подготовительной группе №8.
-
Мини-музей в МБДОУ № 51 05.04.2019

В старшей группе №2 была организована экскурсия в мини-музей нашего детского сада . Из шумных городских многоэтажек, упакованных гаджетами и электроприборами, наши воспитанники попадают в другую эпоху, с иным укладом жизни. В этой избе всё так, как было устроено у наших предков: печка с ухватом и чугунками, самовар, сундук и прялка, деревянная люлька. Для наших ребят такой музей — связующее звено между прошлым и настоящим. У детей глаза горели от восторга, они с интересом рассматривали предметы быта, которыми пользовались люди в прошлом веке.
-
Лэпбук "Говорим по татарски" 05.04.2019

Воспитатели подготовительной группы №5 в своей работе с детьми используют интересное игровое пособие - лэпбук «Говорим по татарски». Этот Лэпбук, изготовленный руками педагогов, многофункционален. Он состоит из нескольких игр, которые несут определенную цель . Воспитанники в режимных моментах и в свободной игровой деятельности закрепляют лексический минимум на татарском языке.
-
Рисуем полезные овощи и фрукты 05.04.2019

В рамках Недели здоровья прошло занятие по рисованию полезных фруктов и овощей в старшей группе №12 . Каждый человек хочет быть здоровым. Здоровье – это богатство, которое нельзя купить за деньги или получить в подарок. Люди укрепляют или разрушают то, что дано природой. Важную роль в сохранении и укреплении здоровья играет правильное питание. А для правильного питания нужны … полезные продукты, овощи и фрукты в том числе. Каждый ребенок с самых ранних лет учится отличать один фрукт или овощ от другого. Еще больше дети любят фрукты и овощи кушать, и когда они рисуют их сами, то они испытывают поистине настоящий восторг!
-
Центры воды и песка 05.04.2019

Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму. Китайская пословица
Дети активно познают окружающий мир, не переставая удивлять нас своей любознательностью, в их сознании закладываются основы представлений об окружающем мире. При тесном сотрудничестве воспитателей и родителей в группах появились центры «Воды и песка».
После изучения технологии, педагогами было предложено как можно обустроить эти центры. А родители подхватив эту идею изготовили столы - трансформеры для экспериментирования.
В этих центрах дети организуют познавательно-исследовательскую деятельность. Речь идет об играх -экспериментировании с различными предметами. Организуя игры с водой и песком, дети не только знакомятся со свойствами различных предметов и материалов, но и закрепляют представления о форме, величине, цвете предметов, развивают мелкую моторику рук. У детей закладываются основы формирования навыка конструирования (формование из песка). Поначалу дети занимаются этим при минимуме аксессуаров. Постепенно игры усложняются, добавляются игровые материалы. Большая часть игровых материалов и принадлежностей для центра песка подобрали или изготовили воспитатели и родители: чашки, маленькие игрушки, вёдра, палочки, бруски, совки, грабельки, галька, ложки, ракушки, сита, шишки, формочки для печенья, жёлуди, плоские тарелки и противни, гравий, детская посудка, весы и др.
Эти центры доступны детям в течении всего дня. Все дети независимо от возраста имеют возможность проводить время просто наслаждаясь ощущениям, которые доставляет пропускание песка между пальцами. Это помогает снять стресс, облегчить процесс адаптация, улучшить общий эмоциональный фон ребенка. -
Предметно-развивающая среда в кабинете татарского языка 03.04.2019

Воспитатель по изучению татарского языка Тагирова З.З. большое внимание уделяет предметно-развивающей среде в кабинете, где проходят занятия с детьми, которая привлекает ребёнка, вызывая его интерес к языку. Роль предметной среды в ДОУ очень велика, т.к. ребёнок находится с ней в постоянном контакте. Ребёнок знает, что он может подойти, посмотреть, взять в руки то, что ему нужно, вызывает его интерес. В связи с этим стимулируется реальное общение на татарском языке в рамках предметной среды.
-
Юные исследователи группы №8 01.04.2019

Кто из нас в детстве не мечтал о микроскопе? Все дети хотят исследовать окружающий мир наиболее тщательней. Детский микроскоп позволяет удовлетворить датскую любознательность, ведь для детей это- не просто игрушка, это целый увлекательный мир клеток и микроорганизмов. И кто знает, может быть именно наши дети- будущие биологи, лауреаты Нобелевской премии!
-
Весенние посевы в группе №4 01.04.2019

А вы уже успели подготовиться к предстоящим весенним посевам? А вот воспитанники подготовительной группы №4 уже да! Ребята самостоятельно посеяли семена цветов, овощей, бобовых для рассады, чтобы в последующем высадить их в огороде и на участок. И это ещё не всё. Так же ребята посадили корнеплоды для наблюдений за ними. Таким образом мы прививаем детям навыки трудолюбия и наблюдательность
-
Поздравляем! 29.03.2019

27 марта 2019 года в МБУ ДО ЦДЮТ прошёл интеллектуальный конкурс для дошкольников "Мудрая Сова". Участники конкурса продемонстрировали интеллектуальные, эмоционально- волевые возможности. Основной целью конкурса было выявление и поддержка одаренных и талантливых детей. Воспитанники нашегоо мбдоу№51 заняли достойное 2 место, показав высокий уровень знаний. От всей души поздравляем наших победителей!













