В понедельник наша школа вновь наполнилась звонкими голосами, улыбками и атмосферой новых свершений. Учебная неделя началась с торжественной линейки: под звуки гимна Российской Федерации и Республики Татарстан были торжественно внесены государственные флаги.
Особой частью мероприятия стало награждение победителей и призёров интеллектуальных конкурсов. Наши ребята показали отличные знания и проявили смекалку в таких соревнованиях, как:
- «Русский медвежонок — языкознание для всех»,
- «Эверест» (математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир),
- «Лимон»,
- «КИТ — конкурс по информатике».
Поздравляем всех победителей и призеров конкурсов! Ваши успехи — это результат труда, любознательности и стремления к новым знаниям.
После линейки все классы отправились на первый урок недели — «Разговоры о важном», посвященном важной теме: «Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России».
Ребята узнали об истории и значении Большого театра как национального достояния России и символа ее культурного могущества.
Впереди — неделя открытий, интересных уроков и новых побед. Желаем всем ученикам и учителям продуктивной и яркой недели!

Ученики нашей школы стали участниками одного из самых ярких весенних праздников — Навруза, который проходил на Соборной площади. Этот день оставил у детей незабываемые впечатления: он был тёплым, душевным и объединяющим. Ребята смогли попробовать традиционные блюда — грачиную кашу и ароматный плов. В рамках праздника работала выставка самозанятых, а также национальные площадки, где представители разных народов делились своей культурой, обычаями и традициями. Были организованы мастер-классы и народные игры — каждый мог найти занятие по душе.

На основании письма Министерства образования и науки Республики Татарстан от 12 марта 2026 г. №33029/26 «Об организации внеплановых тренировок» и приказа МКУ «Отдел образования Алексеевского муниципального района Республики Татарстан» №178 от 13 марта 2026 г., в связи с участившимися случаями проявлений агрессии с применением огнестрельного и холодного оружия среди учащихся образовательных учреждений, в нашей школе было организовано внеплановое учение по отработке алгоритмов действий персонала и учеников при вооружённом нападении.Учения проводились с целью повышения готовности сотрудников и учащихся к действиям в чрезвычайных ситуациях, обеспечивающих безопасность всех участников учебного процесса.

Весело и задорно прошел в нашей школе праздник «Навруз».

Когда приходит к нам Навруз, цветут сады, цветут поля.
Когда приходит к нам Навруз, весною дышит вся земля!
Когда приходит к нам Навруз, звучат и музыка, и смех.
Поздравления принимаем и сами поздравляем всех!

Навруз-Бәйрәм — праздник весеннего равноденствия. В этот день продолжительность дня уравнивается с ночью, а затем постепенно её обгоняет. Это означает, что окончательно вступает в свои права долгожданная весна. Навруз — это период пробуждения природы, наступления тепла и начала весенних полевых работ.

На празднике ребята рассказывали стихи, поиграли в хороводные игры «Зәңгәр чәчәк», «Ак куян». Дети с большим желанием участвовали во всех играх, пели песни и выполняли задания Убырлы и Шүрәле, которые спрятали Наврүзбику и освободили её. Праздник закончился веселым танцем и угощением Наврүзбики.

Сегодня в нашей школе состоялась встреча учащихся с участником специальной военной операции Уздяевым Евгением Николаевичем.
Евгений Николаевич рассказал о своей службе в зоне СВО, о наградах и ранениях, об испытаниях, с которыми приходится сталкиваться каждый день, также сообщил о качествах характера, которые так необходимы каждому воину в зоне СВО. Это храбрость, отвага, хладнокровие, умение не поддаваться панике. Огромную роль играет физическая подготовка защитника, потому что приходится преодолевать большие трудности, чтобы выполнить поставленную боевую задачу.
Встреча проходила в формате живой беседы, и дети приготовили мини-концерт. Школьники слушали очень внимательно и задавали интересующие их вопросы. Уздяев Е. Н. искренне отвечал на вопросы, а учащиеся, затаив дыхание, ловили каждое слово участника СВО.
В завершении встречи Евгений Николаевич дал советы обучающимся: хорошо учиться и заниматься спортом, вырабатывать в себе сильный характер и умение ставить цель и достигать её.
Огромное спасибо Уздяеву Евгению Николаевичу за доверительный и искренний разговор со школьниками. Такие встречи являются настоящими уроками мужества и патриотизма и очень важны для воспитания подрастающего поколения. Они позволяют учащимся встретиться с настоящим героем и узнать, что такое мужество и героизм не по учебникам, а из первых уст.

Сегодня в первой младшей группе прошло увлекательное занятие по лепке на тему: « Неваляшка».
Лепка - это веселое увлечение не только развивает творческие способности детей, но и помогает им укреплять мелкую моторику рук.
Каждый ребёнок самостоятельно создавал свою уникальную Неваляшку из пластилина. Закрепили цвета и форму кружочков.
Ребята отлично справились с заданием!

Наступила весна, солнце светит ярко,
Тает снег, журчат ручьи, слышится звонко.
Птицы снова запели свою песню нежную,
И природа ожила, радость подарив нам.

Сегодня наши маленькие исследователи отправились на прогулку, чтобы собственными глазами увидеть, как просыпается природа после зимней спячки. Во время прогулки дети заметили много интересных явлений, свидетельствующих о приходе весны.
Малыши обратили внимание на веселые звуки капель, стекающих с крыш и деревьев. Это было первым признаком прихода тепла.
Поющие птички их голоса раздавались повсюду, создавая приятную атмосферу свежести и радости.
Детям понравилось наблюдать за маленькими водоемами, образовавшимися после таяния снега. Они рассматривали отражения неба и облаков в воде.
Такие прогулки позволяют нашим воспитанникам развить внимательность и понимание природных процессов. Мы стараемся прививать детям чувство любви к природе и умение наслаждаться простыми вещами, такими как первые признаки весны.

Призовое место в конкурсе профмастерства!

Поздравляем учителя начальных классов Муртазину Люцию Фоатовну с успешным выступлением в районном конкурсе «В мир знаний Вы открываете путь»!

Люция Фоатовна продемонстрировала высокий уровень педагогического мастерства и заняла призовое место, подтвердив статус одного из лучших педагогов начальной школы нашего района.
От всей души поздравляем Люцию Фоатовну с заслуженной победой! Желаем ей дальнейших творческих успехов, неиссякаемой энергии, вдохновения и новых ярких побед! Мы вами гордимся!

Учебная неделя стартовала с традиционного мероприятия — общешкольной линейки, ставшей ярким началом нового этапа в жизни каждого ученика и педагога. Торжественная церемония включала исполнение государственных гимнов Российской Федерации и Республики Татарстан, сопровождавшееся внесением официальных символов государства — флагов.
После линейки учащиеся отправились на тематические внеклассные занятия, посвященные важной теме «Заводы России». Здесь ребята углубили знания о роли современной российской промышленности как основы экономической самостоятельности и технологического превосходства страны, подчеркнув её значимость как национального богатства и фактора международной конкуренции. Особое внимание уделялось следующим аспектам:
- Российская промышленность — двигатель регионального развития, создающий рабочие места, способствующий росту городов и развитию социальной инфраструктуры («где заводы, там жизнь»).
- Новые профессии: кто и каким образом формирует мощь отечественной индустрии сегодня?

Использование игры на клавесах (или ритмических палочках) играет значительную роль в музыкальном воспитании дошкольников, поскольку оно направлено на комплексное развитие ребёнка посредством взаимодействия с музыкальным ритмом и звуком.
Игра на клавесах предполагает чёткое воспроизведение ритмов, что помогает ребёнку развивать чувство ритма. Через регулярную практику дети учатся распознавать и воспроизводить музыкальные структуры, такие как размер, темп и метр. Этот навык важен для освоения других видов музыки и танцевальных форм.
-Координация движений.
Работа с клавесами укрепляет связь между слуховым восприятием и двигательными реакциями. Дети учатся координировать движения обеих рук, что улучшает общую физическую координацию и ловкость.
-Восприятие звукового пространства.
Звук клавесов отличается ясностью и контрастностью, что способствует формированию представлений о звуковысотности и качестве звучания. Такие упражнения развивают музыкальный слух и способность дифференцировать разные оттенки звука.
-Социальное взаимодействие.
Совместная игра на клавесах создаёт атмосферу коллективного творчества. Дети взаимодействуют друг с другом, согласуя свои действия и создавая единое звучание. Таким образом формируется умение сотрудничать и понимать музыкальные намерения партнёров.
-Формирование дисциплины и концентрации внимания.
Чтобы успешно играть на клавесах, ребёнок должен внимательно следить за заданием педагога, удерживать внимание на исполняемой мелодии и поддерживать правильный темп.
-Психоэмоциональное воздействие.
Игры на клавесах стимулируют положительные эмоции и радость от совместного музицирования. Они снимают напряжение, снижают уровень стресса и повышают общий тонус организма, что особенно актуально для маленьких детей.
Таким образом, использование игры на клавесах является эффективным методом музыкального воспитания дошкольников, которое оказывает положительное влияние на общее развитие ребёнка, включая психическое, социальное и творческое направления.