В нашей школе продолжается работа по повышению профессионального мастерства и обмену передовыми педагогическими практиками. В рамках работы районного семинара по функциональной грамотности на базе МБОУ Степношенталинской ООШ наши учителя провели серию ярких и содержательных мастер-классов, которые охватили как вопросы современной дидактики, так и важные аспекты патриотического воспитания.              

Учитель русского языка и литературы Зарипова Л.Р. выступила из опыта работы  по теме: «Формирование языковой функциональной грамотности: эффективные технологии, методы и приемы», продемонстрировав как сделать уроки русского языка и литературы не только познавательными, но и практически ориентированными. Участники мастер-класса узнали, как помочь детям не просто заучивать правила, но и свободно применять полученные знания в реальных жизненных ситуациях.            

Особый интерес у присутствующих вызвал мастер-класс «Притча «Сосуд жизни» как средство формирования ценностных ориентиров младших школьников» учителя начальных классов Заббаровой Г.Р. Педагог наглядно показала, как использование этого короткого, но глубокого по смыслу текста становится эффективным средством формирования ценностных ориентиров у младших школьников. Коллеги обсудили методику погружения в текст, организацию рефлексии и те нравственные уроки, которые выносят для себя дети из подобных занятий.         

Символ мужества своими руками В Год Воинской и трудовой доблести особое значение приобретают мероприятия, связывающие поколения. В преддверии памятных дат прошел мастер-класс «Символ мужества: брошь из георгиевской ленты» учителя технологии Галеевой Р.З. Учителя не только освоили технику создания броши, но и обсудили важность сохранения исторической памяти. Такое занятие — пример того, как творческая деятельность может стать основой для воспитания уважения к подвигу предков и формирования гражданской позиции у подрастающего поколения.

Сегодня в рамках проекта "Разговоры о важном" состоялось занятие, посвященное Дню защитника Отечества. Тема занятия – "Герой из соседнего двора. Региональное занятие ко Дню защитника Отечества" и 120‑летию со дня рождения Мусы Мустафовича Залилова (литературный псевдоним — Муса Джалиль) — выдающегося татарского поэта, Героя Советского Союза и лауреата Ленинской премии. – была направлена на формирование у обучающихся понимания ценности воинского долга и гражданской доблести на примере конкретных личностей.

Занятие ставило своей целью расширить представление обучающихся о понятии "героизм", продемонстрировав, что подвиги совершаются не только в историческом контексте, но и в современной действительности, в непосредственной близости. Герой – это личность, демонстрирующая мужество, самоотверженность, ответственность и готовность к помощи другим в различных жизненных ситуациях.

Особое внимание было уделено локальному контексту, подчеркивая наличие героев среди жителей региона. Были представлены сведения о земляках, чьи имена связаны с историческими событиями, а также о тех, кто вносит вклад в развитие и безопасность малой родины в настоящее время. Данный аспект позволил сделать тему занятия более личной и значимой для обучающихся.

В преддверии 120-летия со дня рождения татарского поэта Мусы Джалиля, которое вся страна будет отмечать 15 февраля 2026 года, учитель татарского языка и литературы Хайбуллин А. Т. провел внекласное мероприятие «Поэт герой – Муса Джалиль». Мероприятие было посвящено жизни и творчеству поэта, чьи произведения, наполненные несгибаемым мужеством, стали нравственным ориентиром для многих поколений.

15 февраля 2026 года исполняется 120 лет со дня рождения великого татарского поэта, Героя Советского Союза Мусы Джалиля. В честь этой знаменательной даты для обучающихся 7-8 классов учитель русского языка и литературы Зарипова Л.Р. провела онлайн-викторину «Навечно в сердце народа», в ходе которой ученики продемонстрировали свои знания об учебе, творчестве, суровых фронтовых буднях поэта, о страшном времени, проведенном в фашистских застенках концлагерей... Имя Мусы Джалиля стало символом стойкости, героизма, беззаветной преданности Родине, верности гражданскому и писательскому долгу. Бессмертный подвиг этого великого человека мы будем помнить всегда!
В конце мероприятия был проведен обзор  книжной выставки  «Символ чести и мужества».

Просмотр военного фильма "Африка".
Сюжет фильма о том, как восьмилетний мальчик Егор спас военную собаку от гибели. А собака окрепнув, стала носить из леса зайцев, спасая семью от голода в опустевшей деревне недалеко от блокадного Ленинграда в 1943 году. Африка, так назвала собаку сестрёнка Егора, которая слушала брата, когда он читал книгу об Африке. На самом деле собаку звали Ирма, она была обучена находить мины, спасла много жизней наших бойцов в Великую Отечественную войну. Ирма была найдена раненой на поле боя Егором и его братом Сашей. Собака так и осталась в этой семье.
Напоминаем, что мы участвуем в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО

Просмотр документального фильма Андрея Медведева «Предательство»
Современная война ведётся не только на полях сражений, но и в умах молодёжи. Чужие обещания, деньги, ложные идеалы — всё это орудия в руках тех, кто хочет разрушить наше единство. Это не сценарий. Это реальность, с которой сталкиваются наши дети. Враги целенаправленно вербуют подростков, предлагая им миллионы за предательство. Но цена такого выбора — уничтоженное будущее, тюремные сроки, а главное — потеря себя.
Сегодня для обучающихся старше 12 лет состоялся просмотр документального фильма Андрея Медведева «Предательство».
Не позволяйте манипулировать собой. Не становитесь разменной монетой в чужой игре.

12 февраля 2026 года прошло внеурочное занятие курса «Россия — мои горизонты» по теме «Россия гостеприимная: сервис и туризм». Сегодня учащиеся на время занятия стали командой туристического агентства и совершили «Путешествие мечты». Ученики просмотрели видеоролики  по теме, отвечали на блиц-опрос, поиграли в игру-разминку «Путешествие рядом». Задача команд была — внимательно рассмотреть ситуацию и ответить на три вопроса.

В рамках проекта «Киноуроки в школах России» обучающиеся 11 класса посмотрели и проанализировали фильм «Неанисия».

К своим 18 годам Богдан уже пережил несколько личных трагедий, что научило его скрывать свои эмоции, проявлять циничность. Его лучшими друзьями стали байк и молчаливый Паша — «Грифон». Всего лишь неверно набранный номер переворачивает его мир. Телефонное общение с таинственной девушкой, назвавшейся Неанисией, заставило его пересмотреть свои ценности, в нём проснулись чувства и лучшие стремления к достойным поступкам.

После просмотра фильма «Неанисия» ребята обсудили тему здорового образа жизни и становления личности. Обсуждая фильм, каждый участник имел возможность высказывать свое мнение. Тема здорового образа жизни никого не оставила равнодушным.