Сегодня, 11 ноября в рамках реализации проекта «Киноуроки в школах России», учащиеся 9 класса посмотрели фильм «809, или Один день Вовки во исполнение Указа».
Действие фильма происходит на Молодёжном форуме «Ладога» в г. Луга. Пока старший брат Вовки Борис вместе с друзьями разбирается на форуме в традиционных ценностях, обозначенных в Указе № 809 Президента России, и размышляет над тем, какие духовно-нравственные качества лежат в основе этих ценностей, у Вовки свои дела и задачи. Как он с ними справляется, мы узнаем из фильма. Фильм «809, или один день Вовки во исполнение указа.» Раскрывает понятие активная жизненная позиция: образ жизни, проявляющийся в инициативности, устремленной к добру и общему благу, в мужестве в борьбе за справедливость и добро, в способности отстоять свою точку зрения, проявить нравственные принципы в действии. Такой человек умеет качественно трудиться, обладает оптимизмом и верой в лучшее.

После просмотра школьники обсудили ситуации, в которых герои фильма проявили активную жизненную позицию и сделали вывод: главное — быть хорошим человеком, делать людям добро.

В соответствии с письмом Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество» Министерство образования и науки Республики Татарстан информирует о проведении ежегодной международной просветительской акции «Географический диктант». В 2025 году Диктант пройдет с 30 ноября по 14 декабря в двух форматах – очном и онлайн. Очный формат запланирован на 30 ноября в 12:00 по местному времени на специально организованных площадках во всех субъектах Российской Федерации и за рубежом. Онлайн-версия будет доступна на официальном сайте Диктанта с 12:00 30 ноября до 12:00 14 декабря по местному времени без предварительной регистрации.

Участникам традиционно будет предложено несколько вариантов Диктанта, каждый из которых состоит из 40 вопросов закрытого типа, разделенных на две части по степени сложности. Для иностранных участников подготовлена специальная версия (20 вопросов), адаптированная для тех, кто не владеет русским языком.

Тематика Диктанта отражает ключевые события и юбилеи 2025 года – 180‑летие Русского географического общества, 80‑летие Победы в Великой Отечественной войне и 100‑летие освоения Северного морского пути – и раскрывает историко‑культурные и географические взаимосвязи России со странами БРИКС. В этом году будет продолжена традиция проведения конкурса «Лучшая площадка проведения Географического диктанта».

«Рус география җәмгыяте» Бөтенроссия иҗтимагый оешмасы хаты нигезендә Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы ел саен үткәрелә торган «географик диктант»халыкара мәгърифәтчелек акциясе турында хәбәр итә. 2025 елда Диктант 30 ноябрьдән 14 декабрьгә кадәр ике форматта узачак – көндезге һәм онлайн. Көндезге формат 30 ноябрьдә җирле вакыт белән 12:00 сәгатьтә Россия Федерациясенең барлык субъектларында һәм чит илләрдә махсус оештырылган мәйданчыкларда планлаштырылган. Онлайн-версия диктантның рәсми сайтында 30 ноябрьдә 12:00 дән 14 декабрьдә 12:00 гә кадәр җирле вакыт буенча алдан теркәлмичә булачак.

Катнашучыларга гадәттәгечә диктантның берничә варианты тәкъдим ителәчәк, аларның һәрберсе катлаулылык дәрәҗәсе буенча ике өлешкә бүленгән ябык типтагы 40 сораудан тора. Чит ил катнашучылары өчен рус телен белмәүчеләр өчен җайлаштырылган махсус версия (20 сорау) әзерләнгән.

Диктант тематикасы 2025 елның төп вакыйгаларын һәм юбилейларын – Рус география җәмгыятенең 180 еллыгын, Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 80 еллыгын һәм Төньяк диңгез юлын үзләштерүнең 100 еллыгын чагылдыра һәм Россиянең БРИКС илләре белән тарихи‑мәдәни һәм географик багланышларын ача. Быел «Географик диктант уздыруның иң яхшы мәйданчыгы»конкурсын уздыру традициясе дәвам итәчәк.

10 ноября прошло увлекательное занятие из цикла «Разговоры о важном», посвященное селекции, генетике и 170-летию со дня рождения выдающегося русского ученого-селекционера Ивана Владимировича Мичурина.

Ребята отправились в удивительное путешествие от сказочной «Репки» до современных лабораторий, где создаются новые сорта фруктов и овощей. На занятии ученики узнали:

-Почему репку из сказки было так трудно вытянуть и бывают ли на самом деле такие огромные овощи.
-Кто такие ученые-селекционеры и как они, как настоящие волшебники, помогают растениям стать вкуснее, больше и устойчивее к холодам.
-Чем прославился И.В. Мичурин и почему его открытиями гордится вся Россия.

Занятие сопровождалось яркой презентацией, видеороликами и интерактивной викториной, где дети смогли сами угадать предков современных растений. В завершающей беседе ребята рассуждали о том, как важно бережно относиться к природе и заботиться о ней.
Благодаря таким урокам мы не только расширяем кругозор детей, но и прививаем им ценности патриотизма, уважения к труду ученых и ответственного отношения к окружающему миру.

«Победа за чужой счёт — это почти поражение» — цитата из фильма «Чехарда» (1987)

В контексте наставничества эта цитата звучит особенно мощно. Хороший наставник не «побеждает» за счёт успеха своего подопечного. Наоборот:
Его победа — в победах его ученика.
Его рост — в том, чтобы помочь вырасти другому.

Недавно я, работая в проекте "Флагманы образования" со своей коллегой Заббаровой Г.Р., посмотрела короткометражный фильм «Чехарда» (реж. В. Крайнев, А. Феодоринский) — и он поразил меня своей глубиной. Это не просто история «дружбы», а тонкое исследование взаимного спасения. Фильм поражает своей тихой, пронзительной человечностью. Он не кричит о проблемах одиночества старости или трудного детства, а показывает, как две эти раны могут затягиваться, просто находясь рядом. Наивность и светлота здесь — не недостаток, а сознательный художественный ход, который делает финал еще более трогательным, а мысль — более отчетливой: подлинная поддержка часто приходит оттуда, откуда ее совсем не ждешь.

Пожилой учитель: Это образ мудрости, лишенной почвы, и потребности быть нужным. Он потерял класс, коллег, возможно, смысл. Его главный вопрос: «Кому я еще могу передать то, что ношу в себе?». Его наставничество рождается не из долга, а из экзистенциальной потребности делиться теплом, которого и самому так не хватает.

Мальчик Миша: Это образ спонтанной, неосознанной чуткости. Он не приходит «помогать старику». Он приходит потому, что ему там интересно и важно. Его потребность в учителе — не академическая, а человеческая. Он и есть тот самый «живой воды» источник, который возвращает к жизни увядающий сад души учителя.

Фильм гениально показывает, что наставничество — это всегда улица с двусторонним движением. Учитель дает мальчику знание, опору в жизни, мужской пример. Мальчик же дарит учителю ощущение своей нужности, возвращает его из прошлого в настоящее, заставляет его сердце снова биться в полную силу. Они спасают друг друга.
Эта история — идеальная метафора для того, что я вижу в современном наставничестве. Она разрушает классическую иерархию «учитель-ученик» и показывает, как рождается симбиоз опыта и искренности. Наставничество как взаимная терапия. Их общение похоже на тонкое стекло — любое резкое движение могло разрушить связь. Это напоминает, как важно в наставничестве беречь доверие и создавать безопасное пространство для ошибок.
Искусство, как и жизнь, напоминает нам: самая крепкая опора часто строится на хрупком, почти невесомом балансе «я тебе нужен, и ты нужен мне».
Искусство — это зеркало нашей практики. Давайте делиться этим «золотым фондом» образов!
Поделитесь в комментариях, какой художественный образ наставника оказался вам ближе всего и почему? Что вы взяли из него в свою жизнь или работу?

Заместитель директора по УВР МБОУ Среднетиганской СОШ Баязитова Э.А.

У каждого из нас в памяти есть Учитель, который стал путеводной звездой. Сегодня в рамках работы над проектом «Флагманы образования» я, как заместитель директора по учебно-воспитательной работе, хочу отметить своего наставника. Для меня таким человеком стала Гимадеева Клара Кариевна!
Клара Кариевна родилась 19 мая 1945 года в деревне Байряка Ютазинского района. Она выросла в большой, дружной, очень трудолюбивой семье. Детство пришлось на тяжелые послевоенные годы. После окончания школы получила профессию учителя физики в городе Елабуга. Поступив по направлению в Среднетиганскую среднюю школу Алексеевского района, долгие годы преподавала физику. В течение 14 лет занимала должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Всегда была очень требовательна как к себе, так и к коллегам. Любит все делать качественно и эффективно. За доблестный труд была удостоена ордена "Знак Почета".
Клара Кариевна, Ваш бесценный опыт, душевная щедрость и готовность поддержать в любую минуту помогли нашим коллегам не просто адаптироваться, а по-настоящему полюбить свою профессию. Вы — пример преданности делу, мудрости и искренней любви к детям.
Примите самые теплые слова благодарности от всей нашей школы! Мы ценим Вас и гордимся, что Вы — часть нашей команды!

Заместитель директора по УВР Баязитова Э.А. и коллектив МБОУ Среднетиганской СОШ.

Сегодня, 7 ноября, в нашей школе прошла Всероссийская просветительская акция «Большой этнографический диктант» в рамках Международного фестиваля «Народы России и СНГ», организуемого в соответствии с указанием Президента Российской Федерации. Диктант проходил в онлайн формате, в нем участвовали учащиеся 8-11 классов и педагоги.

Юбилейная, десятая по счёту Акция направлена на укрепление общероссийской гражданской идентичности, популяризацию традиционных российских духовно-нравственных ценностей и борьбу с фальсификацией истории.
Этнографический Диктант — это уникальная возможность для жителей России и зарубежья проверить свои знания о традициях, языках, истории и культуре народов, населяющих нашу страну.

Сегодня закончил работу наш пришкольный лагерь «Дуслык»!
Осенние каникулы — время для отдыха, новых впечатлений и тёплого общения!
Сегодняшние мероприятия были проведены в рамках Дня народного единства (4 ноября) и Дня Конституции Татарстана (6 ноября).
Последний день школьного лагеря начался со спуска флагов Российской Федерации и Республики Татарстан.
После традиционной утренней зарядки прошел информационный час «День Конституции Татарстана». Школьникам рассказали, когда была принята Конституция, о её основных статьях, а также побеседовали о современной структуре власти Республики Татарстан.
Очень увлекательно прошла интеллектульная игра «Славься, Отечество», где школьники не только демонстрировали свои знания, но и учились работать в команде. Участники отвечали на вопросы о государственных символах, решали исторические загадки, составляли пословицы,читали стихи о Родине.
Мероприятия, подготовленные воспитателями, способствуют воспитанию патриотизма и осознанию себя частью единой многонациональной страны.
Семь дней пролетели быстро и незаметно, участники сказали друг другу много добрых слов на закрытии лагерной смены!

6-ой день лагеря, был посвящен ко Дню народного единства. Это событие стало отличным поводом для того, чтобы ближе познакомить детей с историей и культурой нашей стран.
Утро началось с захватывающей викторины «Мы вместе, мы едины». Дети с интересом отвечали на вопросы и делились своими знаниями, что создало атмосферу взаимопонимания и уважения к истории.
После викторины дети коллективно изготовили стенгазету, посвященную ко Дню народного единства. Ребята проявили свои художественные таланты, изображая символику и красоты нашей страны. Стенгазета получилась яркой и красочной.
Этот день стал прекрасным примером гармоничного сочетания активного отдыха, творческого развития и познавательной деятельности. Такие мероприятия помогают детям раскрывать свои таланты, учат работать в коллективе и дарят незабываемые впечатления.