"2022 ел - Россия халыкларының мәдәни мирасы елы" темасы буенча уздырылган сыйныф сәгатендә 1а сыйныф укучылары сүзлек ярдәмендә мәдәни һәм мирас сүзләренең мәгънәләрен ачыкладылар. Илебездә яшәүче халыкларның гореф-гадәтләрен, тарихи мирасын саклап калуын чагылдырган презентация белән таныштылар. Сыйныф сәгате ахырында һәр укучы үз гаиләләренең шөгыле, гореф-гадәтләре турында сөйләде.

На классном часе по теме   "2022 год-Год культурного наследия народов России" учащиеся 1а класса с помощью словаря определили значения слов культура и наследие. В  рамках программы "Культурное наследие Республики Татарстан" состоялась презентация проекта  сохранение традиций и исторического наследия народов, проживающих в нашей стране. В конце классного часа каждый ученик рассказал о своих семейных традициях и занятиях .

Классные часы в 1 б и 3 а классах на тему "Культурное наследие России".

Самые маленькие ЮИДовцы изучают дорожную грамоту через различные игры. Это помогает юным участникам дорожного движения лучше усвоить правила дорожного движения, расширить детский кругозор и развить навыки правильных действий в сложных ситуациях, возникающих на дороге.

Иң кечкенә укучылар  юл грамотасын төрле уеннар аша өйрәнәләр. Бу яшь юл хәрәкәтендә катнашучыларга юл хәрәкәте кагыйдәләрен яхшырак үзләштерергә, балаларның  күзаллауларын киңәйтергә һәм юлда барлыкка килгән катлаулы хәлләрдә дөрес эш итү күнекмәләрен үстерергә ярдәм итә.

30 декабря 2021 года Владимир Путин подписал Указ "О проведении в РФ Года культурного наследия народов России". По этому поводу в 5 Б классе был проведён классный час на тему "2022 - Год культурного наследия народов России", где классный руководитель подчеркнул, что самым высоким видом искусства, самым талантливым, самым гениальным является народное искусство, то есть то, что народом сохранено, что запечатлено народом, что народ пронёс через столетия... В народе не сможет сохраниться то искусство, которое не представляет ценности. Ребята познакомились различными видами искусства: художественная роспись - хохлома, роспись керамики - гжель, роспись металлических подносов - жостово, лаковая миниатюра - палехская миниатюра, орнаментальная роспись по дереву - борецская роспись и многое другое.

2021 елның 30 декабрендә Владимир Путин "Россия Федерациясендә Россия халыкларының мәдәни мирас елын үткәрү турында"гы Указга кул куйды. Бу уңайдан 5 Б сыйныфында "Россия халыкларының мәдәни мирасы 2022 елы" дигән темага сыйныф сәгате үткәрелде, анда сыйныф җитәкчесе сәнгатьнең иң югары төре, иң талантлы, иң гениаль - халык сәнгате, ягъни халык тарафыннан сакланган нәрсә  дип ассызыклады... Халыкта кыйммәте  булмаган сәнгать саклана алмый. Балалар сәнгатьнең төрле төрләре белән таныштылар: нәфис роспись - хохлома, керамика - гжель, тимер поднослар роспись - жостово, лак миниатюрасы - палех миниатюрасы, агач буенча орнаменталь роспись - борец роспись һ.б.

На классном часе в 4 б классе на тему "2022 - Год культурного наследия народов России" учащиеся ознакомились с Указом Президента от 30 декабря 2021 года "О проведении в Российской Федерации Года культурного наследия народов России", а также с его эмблемой. Были озвучены, показаны и обсуждены объекты материального и нематериального культурного наследия народов страны.

4 б сыйныфында "Россия халыкларының мәдәни мирасы елы" дигән темага сыйныф сәгатендә укучылар Президентның 2021 елның 30 декабрендә кабул ителгән "Россия Федерациясендә Россия халыкларының мәдәни мирас елын үткәрү турында" гы Указы, шулай ук аның эмблемасы белән таныштылар. Утырышта ил халыкларының матди һәм матди булмаган мәдәни мирас объектлары турында сүз барды.

Вчера на муниципальном этапе конкурса среди общеобразовательных школ "Самый классный класс" команда учащихся 5б класса заняла 2-ое место.Поздравляем ребят, классного руководителя Замалиеву Р.Б., родителей учащихся данного класса, ЗДВР Валиеву Г.М., учителей Мусину Л.З., Гинатуллина Р.И., Сибатову Л.Ф. с данной победой, выражаем им благодарность и желаем творческих успехов. Молодцы!

Кичә гомуми белем бирү мәктәпләре арасында үткәрелгән "Иң яхшы  сыйныфы" конкурсының муниципаль этабында 5б сыйныф укучылары командасы 2 нче урынны яулады. Укучыларны, сыйныф җитәкчесе Җамалиева Р.Б., әлеге сыйныф укучыларының әти-әниләре, ЗДВР Вәлиева Г.М, укытучылар Мусина Л. З., Гинатуллин Р.И., Сибатова Л. Ф. җиңүләре белән котлыйбыз, аларга рәхмәт белдерәбез һәм иҗади уңышлар телибез. Афәрин!

Бүген Яңа Авыл мәктәбендә 4 г сыйныфында ана теленнән ачык дәрес күрсәтелде. Дәрес кластер алымы белән лепбук технологиясендә алып барылды. Бу дәрестә укучылар "Сыйфат" темасын үткәндә алган белемнәрен лепбукка билгели барып, тематик папка җыйдылар. Әлеге интерактив папкада укучылар сыйфат моделе төзеделәр,  һәрбер үзенчәлек буенча төрле биремнәр үтәделәр. Дәрестә эш алымнары күп төрле булды. Һәр бала биремне  мөмкинлекләренә карап үзе сайлый. Регулятив уку күнекмәләрен үстерүгә дә зур игътибар бирелә: укучылар һәр эшне мөстәкыйль бәяләп баралар. Дәрес ана теленә мәхәббәт тәрбияләүгә нигезләнеп төзелгән.

Сегодня в Янга-Аульской начальной  школе в 4-м классе был проведен открытый урок по татарскому языку. Занятие велось кластерным методом по технологии лепбук. На этом уроке учащиеся записали полученные знания в тетрадь по теме   "Прилагательное" и собрали тематическую папку. В этой интерактивной папке учащиеся составили модель качества, выполнили задания по каждой специфике. Методы работы на уроке были разнообразны. Каждый ребенок сам выбирает задание в зависимости от своих возможностей. Большое внимание уделяется развитию навыков регулятивного чтения: учащиеся самостоятельно оценивают каждую работу. Урок построен на воспитании любви к родному языку.

С учащимися 2 а класса был проведен мастер-класс "Светлячки памяти". Блокадный светлячок - фосфоресцирующие небольшие значки, которые прикреплялись к одежде и помогали жителям блокадного Ленинграда передвигаться по городу погрузившемуся в полную темноту. В то же время они не были заметны с воздуха и не привлекали внимание вражеской авиации.

2 а сыйныф укучылары белән "Хәтер шәмнәре" дигән мастер-класс үткәрелде. Блокадалы светлячок-киемгә беркетелгән һәм блокадалы Ленинградта яшәүчеләргә  караңгы төшкән шәһәр буйлап хәрәкәт итәргә булышкан зур булмаган значоклар. Шул ук вакытта алар һавадан дошман авиациясенә  сизелмәгән. 

Башлангыч сыйныф укытучысы Фахретдинова Филисә Ашрафовна 3в сыйныфында математикадан “Сумманы санга бүлү” темасы буенча ачык дәрес күрсәтте. Дәрес сәяхәт формасында, балаларның алдан алган белемнәренә нигезләнеп, яңа теманы үзләштерүгә юнәлтелгән иде. Дәрестә парлап, күмәк, аерым эшләү формалары укучыларның белем дәрәҗәсен һәм мөмкинлекләрен исәпкә алып оештырылган. Шулай ук дәрестә предмара бәйләнеш: математика, ана теле, әйләнә – тирә дөнья фәннәре чагылыш ала. Дәрестә проблемалы уку, критик фикерләүне үстерү, сәламәтлекне саклау, хезмәттәшлек, мәгълүмати-коммуникатив технологияләр кулланыла. Һәр эшләнгән эш вакытында бәяләнеп бара, бу балаларда үз көчләренә ышаныч тудыра.

27 января отмечается День освобождения Ленинграда от фашисткой блокады. Сегодня классный час с учениками 3б и 4в классов был посвящен именно этой теме. Не оставила равнодушным информация о том, что в декабре 1941 года от голода умерло 53 тыс. человек, в январе 1942 г. - около 100 тыс., в феврале - больше 100 тыс.человек. На классном часу был прочитан дневник школьницы Тани Савичевой, состоящий из девяти страниц, на шести которых - даты смерти близких людей. Просмотрен фильм "Дорога жизни" про единственную транспортную магистраль через Ладожское озеро во время блокады Ленинграда. За время блокады было задействовано 4 тысячи автомобилей. Каждая четвертая, а это тысяча машин, не вернулись из рейса - провалились под лёд или были расстреляны немецкими самолетами. Пожелаем, чтобы над головой всегда было мирное небо!

27 гыйнварда Ленинградны фашист блокадасыннан азат итү көне билгеләп үтелә. Бүген 3б һәм 4в сыйныф укучылары белән сыйныф сәгате нәкъ менә шул темага багышланды. 1941 елның декабрендә ачлыктан 53 мең кеше, 1942 елның гыйнварында - 100 меңгә якын, февраль аенда 100 меңнән артык кеше вафат булуы турындагы мәгълүмат битараф калдырмады. Сыйныф сәгатендә тугыз биттән торган укучы Тәния Савичева көндәлеге укылды, ул алты биттән тора - якын кешеләрнең үлем даталары. Ленинград блокадасы вакытында Ладожское күле аша бердәнбер транспорт магистрале турында "Тормыш юлы" фильмы каралды. Блокада вакытында 4 мең автомобиль җәлеп ителгән. Һәр дүртенче, ә бу мең машина, рейстан әйләнеп кайтмаган - боз астына киткән яки немец самолетлары белән атып үтерелгән. Һәрвакыт аяз күк йөзе булсын!