Единый Общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122 заработал 1 сентября 2010 года. 

Для подробной информации нажмите "ЧИТАТЬ НОВОСТЬ". 

Уполномоченный по правам ребенка в Республике Татарстан

Захарова Светлана Михайловна                       

Адрес: 420015, г. Казань,ул. К. Маркса, д. 61

В целях реализации пункта 4.4 решения Национального антитеррористического комитета Российской Федерации (протокол от 10 июня 2025 г.) информируем о запрете размещения в сети Интернет фото- и видеоматериалов, отражающих последствия террористических атак.

Администрация Заинского муниципального района информирует о запрете размещения в сети Интернет фото- и видеоматериалов, отражающих возможные последствия террористических атак, в том числе с использованием беспилотных воздушных судов, а также о возможной ответственности за указанные действия.

При распространения информации через Интернет ответственность каждого пользователя за контент, которым он делится, возрастает многократно. Особое внимание вызывает практика публикации фотографий и видео, запечатлевших последствия террористических актов.
Это не просто безответственное поведение – это глубоко аморальный и потенциально опасный акт, имеющий далеко идущие последствия. Разберем подробнее, почему размещение подобного контента недопустимо.

1. Оскорбление памяти жертв:

Каждое изображение, каждый кадр видео – это трагедия, отражение страданий и смерти реальных людей. За этими изображениями стоят конкретные судьбы, разрушенные семьи, невосполнимые утраты. Публикация таких материалов причиняет дополнительную боль родным и близким погибших. Это не просто наблюдение за событием – это вторжение в частную жизнь и глубокое неуважение к памяти жертв, затрагивающее самые личные аспекты их человеческого достоинства и права на достойное прощание. Важно понимать, что даже обезличенные фотографии могут быть идентифицированы, приводя к новым волнам страданий для оставшихся в живых. Мы имеем моральное право на сочувствие и сострадание, а не на удовлетворение любопытства за счет чужого горя.

2. Дестабилизация общества и подрыв доверия к властям:

Распространение видео и фото с местами терактов способствует росту паники и тревоги в обществе. Массовое потребление подобного контента может вызывать чувство незащищенности, усиливать социальную напряженность и подрывать доверие к правоохранительным органам и государственным структурам. Неконтролируемый поток информации, нередко искаженный или неверно интерпретированный, способен стать инструментом манипуляции общественным мнением, используемым для достижения различных политических целей, в том числе экстремистскими группировками. Слухи и спекуляции, порожденные подобными публикациями, могут значительно осложнить работу спасательных служб и следственных органов.

3. Тяжелые психологические последствия для зрителей:

Контакт с жестокими изображениями террористических актов может иметь серьезные последствия для психического здоровья. У зрителей может развиться посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), появляются тревожные расстройства, депрессия, бессонница и другие проблемы. Дети и подростки особенно уязвимы, поскольку их психика еще не сформировалась окончательно и они не обладают достаточным опытом для адекватной обработки подобной информации. Травмирующий опыт, полученный через визуальные образы, может накладывать отпечаток на всю дальнейшую жизнь, формируя негативные стереотипы и фобии.

4. Неявная поддержка терроризма:

Некоторые могут не понимать, но публикация видео и фото с местами терактов может быть воспринята террористическими организациями как одобрение их действий. Это своеобразная «вирусная реклама», которая способствует привлечению новых сторонников и усилению их влияния. Подобные публикации могут быть использованы для пропаганды насилия и оправдания террористических актов. Важно помнить, что безответственное поведение в сети может иметь очень серьезные последствия, в том числе и уголовно-правовые. За распространение экстремистских материалов предусмотрена ответственность, а публикации, способствующие дестабилизации обстановки, также могут быть квалифицированы как правонарушения.

Что нужно делать?

Не распространять: Если вы столкнулись с подобным контентом, ни в коем случае не пересылайте его. Это первое и самое важное правило. Ваш репост может распространить травмирующий материал дальше, нанося еще больший вред.

Сообщать о нарушениях: Используйте инструменты, предоставляемые социальными сетями и платформами для удаления подобного контента. Это поможет защитить других пользователей от травмирующей информации.

Просвещать окружающих: Разъясняйте своим друзьям, родным и коллегам последствия распространения подобных материалов, призывая к ответственному поведению в сети.

Поддерживать пострадавших: Вместо того чтобы сосредотачиваться на ужасных видео, подумайте, как вы можете помочь пострадавшим и их семьям. Возможно, это будет финансовая помощь, волонтерская работа или просто слова поддержки.

Обращаться за профессиональной помощью: Если вы сами испытали сильный стресс после просмотра подобного контента, обратитесь к психологу или психиатру. Специалисты помогут вам справиться с травматическим опытом и вернуть душевное равновесие.

Создание безопасного и уважительного интернет-пространства – это совместная ответственность каждого из нас. Давайте вместе бороться с распространением травмирующего контента и покажем, что мы небезразличны к чужой боли и готовы защитить друг друга от негативных последствий бездумного пользования Интернетом.

С 17 ноября по 22 ноября в нашей школе прошла предметная неделя математики, информатики и физики. Мероприятие организовано с целью повышения интереса учащихся к предметам, развития познавательной и творческой активности, а также формирования осознанного понимания значимости математических знаний в повседневной жизни. В рамках недели были проведены разнообразные мероприятия, учитывающие разные уровни подготовки учащихся: Конкурс: «Рисуем, используя числа и геометрические фигуры», «Математические ребусы», «Аукцион пословиц и загадок», Математическая викторина: «Геометрия вокруг нас», Внеклассное мероприятие «Веселая информатика», Внеклассное мероприятие «В мире занимательной физики». Обучающиеся школы подготовили стенгазету «Великие математики». Проведение предметных недель в нашей школе становится хорошей традицией и вызывает у учащихся повышенное внимание и желание проявить себя. Самые активные были награждены дипломами.

Акция «Чистое поколение — 2025» проходила с 12 по 21 ноября 2025 года. Это масштабная межведомственная оперативно-профилактическая операция, направленная на предупреждение распространения наркотиков среди несовершеннолетних и молодёжи, повышение осведомлённости о последствиях их употребления и ответственности за незаконный оборот. В рамках данной акции прошли классные часы, на которых школьники узнали о последствиях употребления наркотиков и важности вести здоровый образ жизни; организован просмотр киноуроков с обсуждением вопросов сохранения здоровья и безопасности подрастающего поколения и отвественности за незаконное распространение наркотиков.

Конкурс «Информашка»

Сегодня, 21 ноября 2025 года, в стенах школы царило оживление: в рамках Недели математики, информатики и физики состоялось яркое событие - конкурс «Информашка».

Учащиеся 5–8 классов окунулись в мир цифровых загадок, решая занимательные ребусы, разгадывая анаграммы и восстанавливая исконные смыслы пословиц, испорченных виртуальной суетой клавиш.

Мероприятие вдохновляет детей на изучение современных технологий и помогает развить важные качества: логику, креативность и умение сотрудничать друг с другом.

Поздравляем всех участников с отличным настроением и незабываемым опытом! Пусть ваш путь в мире науки будет полон открытий и достижений!

В нашей школе продолжается работа по сбору гуманитарной помощи для бойцов, участвующих в специальной военной операции.  Обучающимися начальных классов совместно с учителями готовят полезные травяные чаи. Целебные травы упаковывают в специальные фильтр-пакеты.  Когда бойцы заварят этот чай, то, вспомнят родной дом и своих близких. 

             Общественные проекты Приволжского федерального округа, это комплексная система мероприятий для всестороннего развития и поддержки детей и молодежи, объединяющая ключевые проекты по направлениям:

• культурно-творческое направление — это проекты «Театральное Приволжье» и «ФормART»;
• интеллектуальное — «Интеллектуальная олимпиада»; 
• военно-патриотическое — «Герои Отечества», Слет поисковых отрядов «Никто не забыт», «Гвардеец»;
• спортивное направление — «Туриада», «Детский и юношеский хоккей», «Турнир по баскетболу 3*3».

Началась увлекательная неделя математики, физики и информатики в нашей школе, наполненная яркими мероприятиями и радостными открытиями!

Все ребята проявили себя замечательно, активно участвуя в конкурсах, викторинах и творческих заданиях по различным школьным дисциплинам.

Каждый класс представил свою оригинальную программу выступлений, показал отличные результаты и завоевал сердца зрителей своим энтузиазмом и искренностью.

Но главным итогом прошедшей недели стало не количество призовых мест, а дух дружбы и взаимопомощи, царивший среди всех участников. Победила настоящая детская дружба, сплоченность команд и общая радость от совместного творчества!

Мы гордимся нашими маленькими героями и уверены, что впереди их ждут новые успехи и достижения. Пусть учеба приносит удовольствие, а каждый новый день будет полон новых открытий и радости!

«Недели психологии»

Развитие и совершенствование навыков общения, формирование благоприятного социально-психологического климата образовательной организации

Неделя психологии – общешкольное мероприятие, которое проводится в течение недели и предлагает участие всей школы: в первую очередь школьников, а также учителей и родителей.

«Неделя психологии» в школе проводится с 17 по 21 ноября 2025 г., на тот момент, когда учащиеся, отдохнув на каникулах, приступили к обучению,  в то же время уже  адаптировались к учебе после отдыха.

Цели:

1. Создание в образовательном учреждении условий для сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся;
2. Повышать психологическую компетентность учащихся;
3. Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания.

Задачи:

1. расширение знаний о науке «психология», роли и месте психологических знаний в жизни человека;
2. формирование чувства успешности;  
3. активизация размышлений учащихся о месте и роли знаний психологии в собственной жизни, жизни людей;
4. формирование у школьников ЗОЖ;
5. воспитание доброжелательного отношения друг к другу;
6. развитие творческой активности и самовыражения.

           Неделя психологии продолжает знакомить участников образовательных отношений с различными отраслями психологической науки, осенью 2025 года – это юридическая психология. В рамках знакомства с этой отраслью целесообразно познакомить участников образовательных отношений с действиями ребенка, когда ему надо сохранить от постороннего вторжения свои личные физические границы, когда нужно твердо ответить «нет» на сомнительное предложение, когда важно не стать жертвой манипуляции и вовлечения в противоправную деятельность

    Впервые акция «Татарча диктант» была проведена в 2016 году по инициативе Всемирного форума татарской молодёжи и татарских активистов. Сегодня она объединяет представителей 31 страны мира и 74 регионов Российской федерации. Сегодня учащиеся нашей школы приняли участие в общешкольном татарском диктанте. Это мероприятие важная часть образовательного процесса, направленного на развитие языковой культуры и повышение уровня владения государственным языком Республики Татарстан.

Общешкольный татарский диктант проводится ежегодно с целью оценки знаний, учащихся в области грамматики, орфографии и пунктуации татарского языка. Участие в таком мероприятии позволяет школьникам не только проверить свои знания, но и выявить пробелы, над которыми предстоит поработать.