Сегодня наш музыкальный досуг превратился в увлекательное путешествие в страну музыкальных знаний. Ребята с удовольствием посмотрели мультфильм про нотки " До-ре-ми". Цветные ноты стимулируют развитие образного мышления, легче к восприятию. Мультфильм, являясь игровой формой обучения, помогает ребёнку легко освоить графическое изображение нот, основные элементы музыкальной грамоты. Понимание нотной записи способствует более точному интонированию песен. Усвоение и закрепление новых знаний уже не кажется трудным и скучным делом, а становится увлекательным процессом. У ребят появляется устойчивый интерес к музыке, изобразительному искусству. Этот интерес в дальнейшем будет являться мотивацией для дальнейшего обучения, помощью в раскрытии творческого потенциала детей, что даст возможность для успешной реализации личности в социуме.

С целью развития творчества и воображения в подготовительной группе воспитатель Сиражиева В. И. проводит интересную кружковую деятельность «Студия рисования песком».  Дети учатся создавать, разрабатывать песочный сюжет под музыку, рисуют пальцами синхронно. На занятиях с удовольствием рисуют с цветным песком «Песочное путешествие», «Песочный подводный мир», «Рисуем павлина». Данный вид рисования - один из самых необычных способов творческой деятельности, так как дети создают на песке неповторимые шедевры своими руками. Удивительным образом горсть песка превращается в пейзаж, звездное небо, лес или море.

Сегодня воспитатель  старшей группы Мухаметзянова Г. Г. вместе со своими воспитанниками во время коллективной работы по аппликации, закрепляли умение вырезать из бумаги  фигуры и детали, для создания сюжетной композиции «Красивые рыбки в аквариуме».  Перед началом работы ребята посмотрели небольшой видеоролик «Аквариумные рыбки»,  из него они узнали много нового.  С интересом дети наблюдали за движением, окраской рыбок. Затем во время работы каждый,  используя различные приемы, (обрывания,  скручивания и др.) постарался сделать свою рыбку самой необычной и самой красивой. В процессе работы воспитатель обращал внимание детей  на аккуратное и бережное отношение к материалам. Результат коллективной работы всех порадовал.

Дети подготовительной группы нашего детского сада активны и любознательны. В группе много разных книг. В один из морозных дней февраля воспитатель Ковальчук И. А. вместе с детьми решили узнать, откуда к нам приходят книги. Состоялась экскурсия в городскую библиотеку, где ребят пригласили в сказку - путешествие "Про книжку".  Воспитанники отгадывали загадки, отвечали на вопросы. С удовольствием посмотрели видеоролик "Первые книги" и многое узнали из истории создания книг.

Дидактическая игра – одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Игра для дошкольников – способ познания окружающего мира. В игре ребенок развивается физически, приучается преодолевать трудности. Использование дидактических игр на занятиях по татарскому языку позволяет повысить качество обучения, дает возможность усвоить лексику татарского языка, закрепить речевой материал в игровой форме, поддерживать интерес к языку. С этой целью, в рамках реализации УМК, прошел муниципальный конкурс на лучшую методическую разработку дидактической игры. Воспитатель по обучению родному языку Рамазанова А. Г. приняла участие и получила диплом II степени в номинации "Дидактическая игра".

Я с утра кручу баранку,

Потому что спозаранку,

Едут люди на работу

И возить их должен кто-то.

Игра - ведущая деятельность ребенка. Она всегда связна с развитием и воспитанием чувств детей. Ведь ребенок по -  настоящему переживает  то,  что отображает в игре. Очень любят малыши играть в сюжетно-ролевые игры. Вот и сегодня, чтобы всем вовремя добраться до работы и не опоздать, воспитатель  второй младшей группы  Бормотина  И. М. организовала сюжетную игру «Мы шоферы». По считалке выбрали водителя. И что очень радует, малыши быстро нашли для себя роли, кто строитель, кто парикмахер, кто-то просто мама. Используя стульчики,  вместе с воспитателем построили автобус. И началась игра.

Сегодня в гости к воспитанникам средней группы «Бабочки» пришла Капелька  и пригласила всех в загадочный мир воды. Путешествие было необычным и интересным. Дети с удовольствием выполняли задания, играли, отвечали на сложные вопросы. Но особенно ребят  вместе с гостем впечатлило посещение научной детской  лаборатории «Вода», где им было предложено самостоятельно очистить грязную воду при помощи простых вещей (бумаги,  ватных дисков,  ткани).  Как настоящие исследователи, малыши  провели опыт. Увидев результат своей работы, ребята делились впечатлениями.  Вечером воспитаннки будут с восторгом рассказывать родителям о своих «научных открытиях».

Под таким названием прошла встреча родителей второй младшей группы, которую организовали воспитатели.  «Тренируем пальчики – развиваем речь» так назывался мастер - класс для родителей,  где ребята вместе с мамами и папами  играли  в пальчиковые игры, которые,  как известно,  помогают улучшить работу мелких мышц рук, поскольку это напрямую связано с формированием речевых навыков малышей.  А помогали им в этом пособия,  сделанные из бросового материала, сделанные руками воспитателя Чулаковой Э.В.  Как же были удивлены родители, увидев знакомые контейнеры  киндер – сюрпризов,  крышки от пластиковых бутылок, палочки от мороженого,  одноразовые стаканчики и др. Все это вызвало неподдельный  интерес не только у малышей, но и у родителей.

С искусством бумажной пластики  «Оригами» продолжает знакомить своих воспитанников воспитатель подготовительной группы Стогова Л.А. Предложив сделать из квадратного листа бумаги «Божью коровку» педагог преследует цель конструктивного мышления детей, их творческого воображения и художественного вкуса. Оригами способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат. И он не заставил себя долго ждать,  божьи коровки как бусинки  расположились на  групповом стенде «Наше творчество». А вечером ребята показывали и рассказывали родителям о том, как можно сгибая бумагу получить какую-нибудь фигурку. 

Сегодня в детском саду прошло заседание ММО для воспитателей вторых младших и средних групп. Воспитатель средней группы Арсланова Р. И. показала педагогам города ОД по теме: «Приключение снежинки и капельки Капитошки». Ребята показали, какие знания у них сформированы. Воспитатель второй младшей группы Чулакова Э. В. показала педагогам города мастер – класс «Вторая жизнь ненужных вещей»,  педагог средней группы Ходжаева Н. М. провела презентацию проекта «Расти цветок». Все заседание было посвящено теме экологии.