Праздник, который отмечается во многих странах 14 марта, называется Международным днем рек. Раньше эта дата носила другое название – Международный день борьбы против плотин, за реки, воду и жизнь. Один из лозунгов Международного дня рек говорит о необходимости поддерживать чистоту водоемов, организовывать расчистку рек. В наши дни регулярные мероприятия, которые проводят представители антиплотинного движения, собирают каждый раз около 100 тысяч людей по всему миру. Несомненно, 14 марта – очень важная и нужная дата, ведь природа нуждается в охране и защите, в том числе и реки. Поэтому так важно привить любовь  к природе еще в малом возрасте. Воспитанники старшей группы с воспитателем  Арслановой Р.И. посвятили этот день беседе о реках, а также о нашей родной реке Зай и ее обитателях. Ребята весело и дружно отвлеклись от беседы в игре «Ручеек». Дети разбирали задачи определяли «Хорошо-плохо», проводили опыты по очистке грязной воды. Ребята знают, что наша природа нуждается в охране и защите, в том числе и реки.

Яркие красивые пособия в виде нарядных деревьев появились у нас в детском саду. С их помощью можно как в сказке «Двенадцать месяцев» попасть в любое время года. А на занятиях инструктора по физической культуре Герасимовой О.Н. они помогают развивать чувство ориентации в пространстве, служить зрительными ориентирами при выполнении заданий, вызвать положительный эмоциональный отклик на занятия физическими упражнениями.

Все дети любят рассматривать яркие, красочные картинки, особенно малыши. К сожалению, они их часто рвут, не понимая, что так делать нельзя. Задача воспитателя - привить детям любовь и бережное отношение к книгам с детства. Воспитатель 1 младшей группы Стогова Л.А. провела с детьми беседу о том, как правильно обращаться с книгами. Она прочитала детям письмо, которое написали книги. Они говорили, что когда-то были новыми, красивыми, а теперь стали старыми и больными. Так книги просили помочь им снова стать здоровыми. Воспитатель спросила детей о том, как можно помочь книгам. Детям было предложено стать врачами, но не обычными, а книжными, и открыть "Книжкину больничку", где они смогут оказать всю необходимую помощь книгам! Дети согласились и пообещали бережно относиться к книгам.

Все мы без исключения любим всё живое. Чтобы создать необычный живой интерьер можно воспользоваться идей создания в детском саду огорода на окне. Появление небольшого огорода на окне многим покажется вполне заманчивым и необычным предложением. Oгород на окне подарит огромное удовольствие, красоту и огромную пользу здоровью. Кроме того, процесс ухода и выращивания растений в таком огороде очень увлекательный и интересный. Так, воспитатель средней группы Константинова А.В. вместе с детьми начали создавать у себя в группе огород на окне. Сначала они посадили лук и овес. С каждым днем они с большим удовольствием наблюдали за тем как они растут, поливали и ухаживали за ними. С каждым днем посаженные растения менялись, у лука стали появляться зеленые перышки, а овес тоже стал расти. Детям было очень интересно, когда же они вырастут и что из этого получится. А что будет дальше, мы посмотрим и с удовольствием вам покажем.

Работая над проектом «Когда я вырасту, я буду….», воспитатель Е.В.Макурина с детьми подготовительной группы часто проводит экскурсии по нашему городу, знакомя их с людьми той или иной профессии. На одной из таких экскурсий посчастливилось посетить центральную библиотеку нашего города. Войдя в нее, дети погрузились в прекрасный мир книг. Ребята с удовольствием слушали выступления главного хранителя книг – библиотекаря, задавали вопросы,  оживленно беседовали с работниками библиотеки, которые подготовили целую программу по ознакомлению с книгой. В детском читальном зале ребята с удивлением обнаружили, что читать могут не только люди с хорошим зрением, но и люди незрячие. Образование в нашей стране можно получить независимо от физического здоровья.

Всем мы с дества знаем, что полезно употреблять молоко, но польза и вред его пока известны не всем. 
Сегодня воспитатель Ахметзянова Е.В провела беседу с детьми средней группы о пользе молока и его особенностях. Дети узнали, что молоко – это незаменимый источник кальция; этот продукт очень полезен при простудных заболеваниях, применяется в косметологии. Воспитатель рассказала, какие продукты делают из молока, а ребята убедились, что молоко является полезным и питательным продуктом для людей любого возраста. Ежедневное употребление молока помогает сохранить своё здоровье. 

Совсем скоро наступит самый любимый весенний праздник 8 Марта. Воспитатель Сиражиева В.И. с детьми первой группы раннего возраста очень ждут его и во всю готовятся к нему. Они решили изготовить для мам и бабушек открытки "Колокольчик для мамы". Ребята сами рисовали свои колокольчики. А делали они это необычным способом – ладошками. Ребята старались рисовать аккуратно, конечно же использовался метод сотворчества воспитателя с детьми. А на обратной стороне открытки приклеили стихотворение-поздравление «Любимая мама». Малыши с нетерпением ждут праздника, чтоб подарить открытки бабушкам и любимым мамам.

28 февраля педагоги нашего детского сада Мухаметзянова Г.Г. и Сиражиева В.И. приняли участие в Региональном семинаре-практикуме со Всероссийским участием,  который проходил на базе МБДОУ «Голубой вагон»  п. Круглое поле  по теме «Новые подходы к организации мини-музеев в детском саду». Презентуя  работы,  воспитатели поделились с коллегами  своими наработками в области мини-музеев, а так же взяли для себя новинки, которые были предложены другими педагогами на семинаре.

Это стало доброй традицией в последний день каждого времени года поздравлять с днем рождения именинников. Вот и сегодня в музыкальный зал спешат, торопятся ребятишки, чтоб поздравить всех тех, кто родился зимой. В этот день поздравляют не только ребят, но и сотрудников. Для них разучивают стихотворения, учат песни и, конечно же,  готовят подарки. Вечерами вместе с воспитателями ребята обговаривали, какой подарок лучше сделать, распределяли  обязанности. Привлекая детей к созданию коллективного подарка, ребята учатся эстетически оценивать работу, обосновывать свое суждение. И просто дарить радость.

Огород на подоконнике в детском саду является хоть и хлопотным, но приятным занятием, особенно зимой и весной, когда хочется посмотреть на сочные цвета зелени. Такой огород способствует развитию у наших воспитанников любознательности и наблюдательности, помогает лучше познать яркую растительную жизнь. А ребята старшей группы очень любят узнавать всё новое и интересное. Поэтому дети совместно с воспитателем Матюшиной Е.В. принялись за активную и плодотворную деятельность. С особой осторожностью и тщательностью занялись посадкой: делали лунки, сеяли семена, поливали. Наблюдение и ухаживание за  растениями помогает удовлетворить детское любопытство, привить первые навыки самостоятельности. Здесь же создаются условия для поисково-исследовательской деятельности, что способствует формированию эстетического восприятия, чувства красоты и гуманного отношения к природе.