В нашем детском саду прошли педагогические чтения, посвященные великому просветителю Шигабутдину Марджани. 17 апреля гостей встретили девушки в национальных костюмах и проводили их в музыкальный зал. Все это сопровождалось живой музыкой, что придало определенный шарм мероприятию. Чтецы поделились на три лаборатории. Тема первой лаборатории – «Шигабутдин Марджани – отец татарской нации. Общественная деятельность и научное наследие Шигабутдина Марджани», вторая звучала как «Шигабутдин Марджани религиозный деятель». Третья лаборатория осветила тему «Личности и судьбы: татарское публичное пространство 19-20 веков». Все три лаборатории провели очень продуктивную работу. Желаем успехов вам, педагоги! До скорых встреч!

Бөек мәгърифәтче – Шиһабетдин Мәрҗәнигә багышланган педагогик укулар узды. 17 нче апрель иртәсендә килгән кунакларны матур милли киемнәр кигән, чәчләренә бизәкле калфаклар утырткан хезмәткәрләр каршы алды. Килгән кунаклар исә, башлап музыка залына озаттылар. Сәяхәт «Шиһабетдин Мәрҗәни – бөек мәгърифәтче» дип исемләнгән күргәзмә белән дәвам итте. Музыка уен коралларыннан агылган моң бу атмосфераны тагын да тулыландырды һәм җанландырды. Укуларда катнашучылар өч лабораториягә бүленделәр. Беренче лаборатория «Шигабетдин Мәрҗани - дин эшлеклесе» темасы астында эшләде. Икенче лаборатория  «Шигабетдин Мәрҗани - татар тарихының атасы. Шигабетдин Мәрҗанинең фәнни мирасы һәм иҗтимагый эшчәнлеге». Өченче лаборатория чыгышлары «Шәхесләр һәм язмышлар. 19-20 нче йөзнең җәмәгатьчелек киңлеге». Өч лаборатория дә бик уңышлы эшләп чыкты.  Алга таба да зур уңышлар, сезгә, педагоглар! Киләсе укуларда исән – имин очрашырга язсын!

Уважаемые родители! В целях снижения количества чрезвычайных ситуаций и пожаров, обеспечения личной безопасности населения, ознакомтесь с информационным материалом по ссылке hhtps://clck.ru/38NksV

27 марта на базе детского сада прошло муниципальное методическое объединение для слушателей курсов повышения квалификации дошкольных образовательных учреждений Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан по теме: "Воспитание нравственных чувств у детей дошкольного возраста посредством ознакомления с традициями и обычаями народов Поволжья в соответствии с ФОП ДО". Хочется отметить дружную работу всего коллектива детского сада, проявившего профессионализм при подготовке и проведении семинара. На основании отзывов можно сделать вывод, что данная форма работы была интересна, познавательна для педагогов. Мы надеемся, что представленный опыт пригодится коллегам.

  27 мартта балалар бакчасы базасында Татарстан Республикасы Зеленодольск муниципаль районының мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләренең квалификациясен күтәрү курсларын тыңлаучылар өчен муниципаль методик берләшмә узды: "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда әхлакый хисләр тәрбияләү, Идел буе халыкларының гореф-гадәтләре белән танышу юлы белән, ДО ФОП нигезендә". Семинарны әзерләгәндә һәм уздырганда профессиональлек күрсәткән барлык балалар бакчасы коллективының бердәм эшен билгеләп үтәсе килә. Чакыртып алуга нигезләнеп, әлеге эш формасы кызыклы, педагоглар өчен танып белүчән булган дигән нәтиҗә ясарга мөмкин. Тәкъдим ителгән тәҗрибә коллегаларга кирәк булыр дип өметләнәбез.

  Праздник весны Навруз – древний народный праздник, символизирующий начало новой жизни – в этот день тюркские народы празднуют приход весны и Нового года по солнечному календарю. В переводе с персидского языка «навруз» обозначает «новый день». Сегодня в нашем детском саду прошёл народный праздник Навруз. В гости к ребятам пришли Наурузбике (Весна), Шурале и Убырлы - карчык. Вместе с героями дошкольники играли в национальные игры, пели красивые песни, исполняли танцы,соревновались, читали стихи про весну и Навруз. После, дети попробовали весеннюю кашу “Карга боткасы”. Праздник прошёл интересно и весело сюрпризы радовали детей от души.

   Яз бәйрәме Нәүрүз борынгы халык бәйрәме, яңа тормышның башлануын символлаштыра бу көнне төрки халыклар язның һәм яңа елның кояш календаре буенча килүен бәйрәм итәләр. Фарсы теленнән тәрҗемә иткәндә» Нәүрүз «»яңа көн " дигәнне аңлата. Бүген безнең балалар бакчасында Нәүрүз бәйрәме узды. Балаларга кунакка Наурузбикә (яз), Шүрәле һәм Убырлы - карчык килде. Геройлар белән бергә мәктәпкәчә яшьтәге балалар милли уеннар уйнадылар, матур җырлар җырладылар,биюләр башкардылар, ярыштылар, Яз һәм Нәүрүз турында шигырьләр укыдылар. Соңыннан балалар "Карга боткасы" ашадылар. Бәйрәм кызыклы һәм күңелле үтте сюрпризлар балаларны чын күңелдән сөендерде.

С чего начинается весна? Конечно с проводов зимы. В нашем детском саду празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и Масленица. Проведение Масленицы в детском саду - это отличный способ весело провести время с детьми и также рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Наш праздник прошел интересно: с ряжеными, хороводами, играми-забавами. Любимые персонажи детей устроили веселые масленичные забавы. Дети соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости. А какая же Масленица без вкусных блинчиков? Традиционно праздник закончился поеданием вкусных блинов. Детскому счастью не было предела! А блины - просто объедение! Спасибо всем педагогам, сотрудникам - участникам праздника.

 Яз нәрсәдән башлана? Әлбәттә, кышны озатудан. Безнең балалар бакчасында Май чабу бәйрәме матур традициягә әйләнде. Май чабу - иң күңелле, шау-шулы, иң яраткан халык бәйрәме. Май чабу атнасында кешеләр кышны озаталар һәм язны каршы алалар. Бу бәйрәмнең символы булып кояш, коймак һәм Масленица санала. Балалар бакчасында Майчабу үткәрелү - балалар белән вакытны күңелле үткәрүнең бик яхшы ысулы, шулай ук аларга рус халкының мәдәнияте һәм традицияләре турында сөйләү, үз тарихыңа мәхәббәт һәм хөрмәт уяту. Бәйрәм күңелле үтте: уенга-уенга-уенга бай бәйрәмнәр. Балаларның яраткан персонажлары масленица уеннары оештырды. Балалар кыюлыкта һәм җитезлектә ярыштылар. Ә Масленица нинди тәмле коймаклардан башка? Традиция буенча бәйрәм тәмле коймак ашау белән тәмамланды. Балалар бәхетенең чиге юк иде! Ә коймакларны ашау гына! Бәйрәмдә катнашкан барлык педагогларга, хезмәткәрләргә рәхмәт.

Милые женщины, коллеги!!! В преддверии  весеннего праздника 8 Марта желаем вам здоровья, ярких впечатлений, положительных эмоций, великолепного солнечного настроения! Наполняйте свою жизнь радостью, открывайте для себя новых друзей, новые города и страны! Пусть всегда все будет так, как вы этого хотите!!!!

Сөйкемле хатын-кызлар, хезмәттәшләр!!! Язгы 8 Март бәйрәме алдыннан сезгә сәламәтлек, якты тәэсирләр, уңай хис-кичерешләр, кояшлы кәеф телибез! Тормышыгызны шатлык белән тулыландырыгыз, үзегез өчен яңа дуслар, яңа шәһәрләр һәм илләр ачыгыз! Һәрвакыт сез теләгәнчә булсын!!!!

Март – это время любви и цветов,

Нежных улыбок и ласковых слов.

Праздник чудесный приходит в наш дом

С ясной улыбкой, добром и теплом!

Международный женский день 8 Марта – праздник, который любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестренок, коллег и всех женщин! Но особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки от своих деток, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной челок на земле.

Предпраздничная неделя в детском саду была посвящена торжественным мероприятиям, посвященные Международному женскому празднику. Подготовка началась задолго до наступления праздника. Педагоги с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы, репетировали сценки, вместе с музыкальным руководителем разучивали песни и танцы. Чудесные и  добрые праздничные утренники прошли во всех группах детского сада. Любимые персонажи и герои детских сказок вместе с ребятами создали прекрасное настроение мамам и бабушкам. Для любимых мам и бабушек ребята  приготовили  подарки, поздравительные открытки, поделки своими руками.

Всех женщин поздравляем с этим замечательным праздником! Улыбок, хорошего настроения, внимания и заботы любимых и родных.

1 марта в рамках Всемирного дня гражданской обороны, направленный на формирование культуры основам безопасности жизнедеятельности с детьми был проведен урок безопасности. Ребята познакомились с понятием "чрезвычайные ситуации". Воспитанникам в доступной форме рассказали о том, что такое гражданская оборона, какие чрезвычайные ситуации могут происходить на нашей земле из-за природных явлений: ветра, воды, снега, солнца, земли. Узнали, какие службы задействованы в борьбе с ними. Познакомились с устройством огнетушителя, также практическое занятие по использованию средств химической защиты 01, 02, 03, 04, 112 закрепили номера телефонов.

1 март көнне Бөтендөнья гражданнар оборонасы көне кысаларында балалар белән тормыш иминлеге нигезләренә мәдәният формалаштыруга юнәлтелгән куркынычсызлык дәресе үткәрелде. Балалар "гадәттән тыш хәлләр" төшенчәсе белән таныштылар. Тәрбияләнүчеләргә аңлаешлы формада гражданнар оборонасының нәрсә булуы, табигый күренешләр: җил, су, кар, кояш, җир аркасында безнең җирдә нинди гадәттән тыш хәлләр булуы турында сөйләделәр. Алар белән көрәштә нинди хезмәтләр җәлеп ителүен белдек. Янгын сүндерү җайланмасы белән таныштык, шулай ук химик яклау чараларын куллану буенча гамәли дәрес 01, 02, 03, 04, 112 номерларын беркеттек.

Приложение

Положение

о межрегиональных педагогических чтениях

имени татарского просветителя, педагога и общественного деятеля Шигабутдина Марджани

1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок организации и проведения педагогических чтений.

1.2. Педагогические чтения (далее - Чтения) являются важной формой представления практического опыта педагогов, изучения и обсуждения актуальных научно-методических проблем решения ключевых задач современной образовательной политики, более глубокого осмысления образовательного стандарта.

1.3. Педагогические чтения способствуют выработке единых подходов в решении приоритетной цели современного образовательного процесса –повышения качества образования, соответствующего требованиям инновационного развития и современным потребностям общества в целом, и формированию компетентностей личности.

1.4. Популяризация и пропаганда национальной культуры и традиций народов Приволжского региона.

1.5. Установление творческих профессиональных контактов.

2. Цели и задачи педагогических чтений

2.1. Расширение представлений об основах этнокультурных процессов формирования современной татарской нации, воспитание толерантности, сохранение исторической памяти народов и преемственности поколений.

2.2. Вовлечение педагогов в освоение и применение методов научных исследований, обсуждение теоретических и практических проблем и вопросов обучения и воспитания.

2.3. Обобщение и распространение передового педагогического опыта в вопросах реализации целевых ориентиров развития современного образования.

2.4. Организация общественно-профессионального обсуждения актуальных проблем образования.

2.5.Развитие творческих связей между педагогами Приволжского региона.

2.6. Содействие повышению и совершенствованию научно-методического уровня педагогов.

3. Участники педагогических чтений

Участниками педагогических чтений могут быть руководители и педагогические работники образовательных организаций Приволжского региона.

4. Условия и порядок проведения

4.1. Проведение Чтений предполагает только очное участие педагогов, предусматривает выступление участников.

Чтения включают в себя следующие формы:

· лаборатории – для персональных и стендовых выступлений по вопросам, связанных с основными проблемами Чтений;

· круглые столы – для обсуждения вопросов, связанных с темой Чтений.

4.2. Педагогические чтения проводятся в 2 этапа:

1 этап – заочный.

28 февраля в нашем детском саду прошел семинар по теме «Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста посредством ознакомления с традициями и обычаями народов Поволжья в соответствии с ФОП ДО». С приветственным словом к участникам семинара обратилась заведующая Низамова Эльвира Зуфаровна. Она рассказала об организации в детском саду педагогического процесса, дала характеристику запланированным мероприятиям. Участники семинара посетили открытые мероприятия, воспитатели поделились опытом работы в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы познакомили гостей с результатом работы своего дошкольного образовательного учреждения в области нравственно-патриотического воспитания. Работу наших педагогов, представивших образовательную деятельность, театрализованную деятельность, мастер - классы, чайную церемонию высоко оценили коллеги-участники мероприятия. Также опытом работы поделились коллеги из детских садов Зеленодольского муниципального района.

 28 февральдә безнең балалар бакчасында Идел буе халыкларының гореф-гадәтләре һәм гореф-гадәтләре белән танышу юлы белән мәктәпкәчә яшьтәге балаларда әхлакый-патриотик хисләр тәрбияләү темасы буенча семинар узды. Семинарда катнашучыларга сәламләү сүзе белән мөдир Низамова Эльвира Зөфәр кызы мөрәҗәгать итте. Ул балалар бакчасында педагогик процессны оештыру турында сөйләде, планлаштырылган чараларга характеристика бирде. Семинарда катнашучылар ачык чараларда булдылар, тәрбиячеләр Федераль белем бирү программасы таләпләренә туры китереп эш тәҗрибәсе белән уртаклаштылар. Уку-укыту эшчәнлеге, театральләштерелгән эшчәнлек тәкъдим иткән педагогларыбызның эшен, мастер-классларны, чәй тантанасын чарада катнашучы хезмәттәшләребез югары бәяләде. Шулай ук Зеленодольск муниципаль районы балалар бакчаларыннан коллегалары эш тәҗрибәсе белән уртаклаштылар.