Всемирный день борьбы с туберкулезом/Туберкулезга каршы бөтендөнья көрәш көне

Ежегодно 24 марта проводится Всемирный день борьбы с туберкулезом, чтобы привлечь внимание к настоятельной необходимости ликвидации туберкулеза – самого смертоносного инфекционного заболевания в мире.

Туберкулез продолжает разрушать жизни миллионов людей во всем мире, вызывая тяжелые последствия для здоровья, а также социальной и экономической сферы.

Тема 2025 года: «Да, мы можем ликвидировать туберкулез! Обязательства, инвестиции, результаты!». Выбранная тема представляет собой решительный призыв к уверенным действиям, неотложным мерам и подотчетности за достижение результатов.

Около четверти мирового населения инфицировано бактериями – возбудителями туберкулеза. И лишь у небольшой части инфицированных развивается заболевание туберкулезом.

Риску заболевания туберкулезом в гораздо большей степени подвержены лица с ослабленным иммунитетом. Так, вероятность развития активной формы туберкулеза у людей, живущих с ВИЧ, возрастает примерно в 13 раз.

Стратегия ВОЗ по ликвидации туберкулеза, принятая Всемирной ассамблеей здравоохранения в мае 2014 г., представляет собой план действий, который позволит странам добиться прекращения эпидемии туберкулеза путем снижения смертности, заболеваемости и устранения катастрофически высоких медицинских расходов, связанных с этим заболеванием. В стратегии поставлены глобальные цели по снижению смертности от туберкулеза на 90% и сокращению числа новых случаев заболевания на 80% в период с 2015 по 2030 г., а также по обеспечению того, чтобы ни одна семья не несла катастрофические расходы, связанные с лечением туберкулеза.

Общая информация

Туберкулез – инфекционное заболевание, которое вызывается бактериями и чаще всего поражает легкие. Он распространяется по воздуху при кашле, чихании или отхаркивании больных туберкулезом людей.

Туберкулез предотвратим и излечим.

По оценкам, туберкулезными бактериями инфицировано около четверти населения мира. Вероятность того, что у инфицированных людей в какой-то момент появятся симптомы туберкулеза и разовьется заболевание, составляет примерно 5–10%.

Инфицированные, но не заболевшие туберкулезом люди не могут передавать заболевание. Туберкулез обычно лечится антибиотиками и в отсутствие лечения может привести к летальному исходу.

В некоторых странах для профилактики туберкулеза младенцам или детям раннего возраста вводится вакцина бациллы Кальметта-Герена (БЦЖ). Вакцина предупреждает смерть от туберкулеза и защищает детей от тяжелых форм заболевания.

Повышенному риску заболевания туберкулезом могут подвергаться люди, которые:

• страдают диабетом (высокий уровень сахара в крови);
• имеют ослабленную иммунную систему (например, в результате ВИЧ-инфекции или СПИДа);
• страдают от неполноценного питания;
• употребляют табак;
• злоупотребляют алкоголем.

Основной путь передачи микобактерий туберкулеза – воздушно-капельный. Но заражение возможно и другими путями.

В случаях, когда инфицированные капельки мокроты и слюны оседают на пол и поверхности, а затем высыхают, возможна реализация воздушно-пылевого пути передачи. При этом микобактерии с порывами сквозняка могут подняться в воздух и попасть в дыхательные пути здорового человека.

При алиментарном пути передачи микобактерия туберкулеза попадает в организм человека с пищей от больных туберкулезом животных (чаще – через молоко от коров с туберкулезным маститом) или при заражении еды больным человеком (это возможно в случае грубого нарушения санитарно-эпидемиологических правил – допуска к профессиям, связанным с приготовлением пищи, больных туберкулезом).

При контактном пути заражение происходит при непосредственном контакте с инфекционным агентом в случае наличия входных ворот на коже и слизистых оболочках – например, в медицинских организациях при уборке инфицированных отходов без средств индивидуальной защиты.

Внутриутробный путь встречается очень редко, при этом инфекция попадает в организм плода от больной матери в случае несостоятельности барьерной функции плаценты. Как правило, наблюдается у женщин с генерализованным туберкулезом на фоне ярко выраженного иммунодефицита. Прогноз для плода в этом случае крайне неблагоприятный: внутриутробная гибель или недоношенность с выраженными внутриутробными аномалиями и плохим прогнозом для жизни.

Симптомы

Люди с туберкулезной инфекцией не чувствуют себя больными и не заразны. Лишь у небольшой части инфицированных людей развивается активная форма туберкулеза с симптоматическими проявлениями. Повышенному риску подвергаются младенцы и дети.

Туберкулез возникает в результате размножения бактерий в организме и поражения различных органов. Симптомы туберкулеза могут оставаться слабо выраженными в течение многих месяцев, в результате чего больной может, сам того не подозревая, заражать других людей. У некоторых туберкулезных больных симптомы отсутствуют.

Распространенные симптомы туберкулеза:

• длительный кашель (иногда с кровью);
• боль в груди;
• слабость;
• повышенная утомляемость;
• снижение массы тела;
• лихорадка;
• ночная потливость.

Симптомы туберкулеза зависят от локализации инфекционного процесса в организме. Хотя туберкулез обычно поражает легкие, он также может поражать почки, головной мозг, позвоночник и кожные покровы.

У маленьких детей течение туберкулеза имеет свои особенности. Помимо типичных форм туберкулеза, у непривитых детей часто развивается туберкулезный менингит – опаснейшая форма туберкулеза с высоким уровнем летальности и частыми неврологическими осложнениями в виде гидроцефалии, эпилептических приступов, нарушений зрения и слуха.

Наиболее тяжелые формы туберкулеза отмечаются у непривитых детей первого года жизни.

Лечение туберкулеза очень сложное и долгое (от 6 месяцев до 1-2 лет). Его цели, помимо полного устранения клинических проявлений – стойкое прекращение бактериовыделения, социальная и трудовая реабилитация пациента.

Достижение полного выздоровления больного возможно при начале лечения в наиболее ранние сроки после выявления болезни.

Для лечения туберкулеза используются специальные антибиотики, которые требуется применять в течение длительного времени.                  

Наибольшую сложность представляет лечение больных туберкулезом с множественной лекарственной устойчивостью (МЛУ) и широкой лекарственной устойчивостью (ШЛУ) возбудителя. Частыми причинами возникновения таких форм болезни являются дефекты лечения больных, приводящие к селекции устойчивых форм возбудителя, нарушение пациентами режима лечения.

Вакцинация – единственный действенный метод профилактики тяжелых форм туберкулеза у детей.

В настоящее время существует только одна лицензированная вакцина против туберкулеза – БЦЖ.

БЦЖ или бацилла Кальметта-Герена (BCG – Bacillus Calmette-Guérin) получила свое название в честь создавших ее ученых Альберта Кальметта и Камиля Герена.

БЦЖ – одна из наиболее широко используемых вакцин. Каждый год ею вакцинируют около 100 миллионов детей по всему миру.

Вакцинация БЦЖ предотвращает 120 000 детских смертей в год.

Важно понимать, что привитый ребенок может быть инфицирован микобактериями туберкулеза, но наиболее тяжелых форм заболевания, которые приводят к страданиям, инвалидности и смерти у него не развивается.

Вакцинация БЦЖ предотвращает наиболее тяжелые формы детского туберкулеза, смертность от туберкулеза при ее использовании снижается на 66%.

В соответствии с национальным календарем профилактических прививок вакцинацию от туберкулеза выполняют ребенку в первые дни жизни. Это связано с тем, что чем младше ребенок, заболевший туберкулезом, тем тяжелее заболевание и выше риск летального исхода.

Учитывая, что основной источник туберкулезной инфекции – нелеченные больные активным туберкулезом, обязательным условием для снижения заболеваемости является своевременное выявление таких больных. В отношении них проводятся профилактические мероприятия и, при необходимости, лечение.

Именно поэтому в Российской Федерации действует система скрининга населения на туберкулез – это организация и проведение профилактических медицинских осмотров, направленных на раннее выявление туберкулеза и факторов риска его развития.

Скрининг различных возрастных групп различается. Детям до 17 лет он проводится 1 раз в год, взрослым - не реже, чем 1 раз в 2 года.

В отношении детей и подростков проводится иммунодиагностика с использованием внутрикожных тестов с туберкулезными аллергенами (реакция Манту и Диаскинтест).

Реакция Манту применяется для обследования детей до 7 лет включительно. Ее цель, помимо выявления туберкулеза – отбор детей на вакцинацию (если они не получили прививку в роддоме) и ревакцинацию.

Диаскинтест используется для обследования детей старше 7 лет и подростков. Его цель – выявление туберкулеза.

Профилактические осмотры подростков с 15 лет и взрослых заключаются в проведении флюорографических обследований.

Туберкулез и ВИЧ-инфекция

Вероятность развития туберкулеза у лиц с ВИЧ-инфекцией в 16 раз (с интервалом неопределенности в 14–18 раз) превышает аналогичный показатель среди людей, не инфицированных ВИЧ. Туберкулез является также ведущей причиной смерти людей, живущих с ВИЧ.

Призывы к действиям 

Население

• Знайте о причинах, симптомах и средствах профилактики туберкулеза.
• Не верьте мифам и недостоверной информации.
• Не допускайте стигматизации и дискриминации людей с туберкулезом.

Работники здравоохранения

• Включайте основные противотуберкулезные услуги в плановые медицинские мероприятия.
• При оказании помощи проявляйте доброту и уважение прав человека и не допускайте стигматизации.

Лидеры сообществ

• Обеспечивайте непрерывность основных противотуберкулезных услуг в сообществах.
• Оказывайте поддержку медико-санитарным работникам для оказания основных противотуберкулезных услуг в соответствии с рекомендациями ВОЗ.
• Боритесь со стигматизацией и дискриминацией, с тем чтобы каждый человек при обращении в противотуберкулезные службы чувствовал себя в безопасности.

Молодежь

• Проводите информационно-разъяснительную работу среди молодежи, призывайте их становиться активистами борьбы с туберкулезом.
• Оказывайте поддержку в сообществах людям с туберкулезом, предоставляя необходимые ресурсы и рекомендации.

Ел саен 24 март көнне туберкулезга каршы көрәш көне уздырыла, бу туберкулезны бетерү өчен зарури эшкә игътибар җәлеп итү - дөньяда иң үлемгә китерә торган йогышлы авырулар. Туберкулез бөтен дөньяда миллионлаган кешеләрнең тормышын җимерүне дәвам итә, сәламәтлек, шулай ук социаль һәм икътисадый өлкә өчен авыр нәтиҗәләр китереп. 2025 ел темасы: "Әйе, без туберкулезны бетерә алабыз! Мәҗбүрилек, инвестицияләр, нәтиҗәләр! " Сайланган тема ышанычлы гамәлләргә, кичектергесез чараларга һәм нәтиҗәләргә ирешү өчен хисап тотуга хәлиткеч өндәмәдән гыйбарәт. Дөньякүләм халыкның чиреге тирәсендә туберкулез кузгатучылар - бактерияләр йоктырган. Бары тик инфекцияләнүчеләрнең зур булмаган өлешендә генә туберкулез авыруы үсә. Туберкулез белән авыруның куркынычы көчсезләнгән иммунитет белән бәйле затлар күп дәрәҗәдә дучар ителгән. Мәсәлән, ВИЧ белән яшәүче кешеләрдә туберкулезның актив формасы үсеше ихтималы якынча 13 тапкырга арта.

27 марта на базе детского сада прошло муниципальное методическое объединение для слушателей курсов повышения квалификации дошкольных образовательных учреждений Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан по теме: "Воспитание нравственных чувств у детей дошкольного возраста посредством ознакомления с традициями и обычаями народов Поволжья в соответствии с ФОП ДО". Хочется отметить дружную работу всего коллектива детского сада, проявившего профессионализм при подготовке и проведении семинара. На основании отзывов можно сделать вывод, что данная форма работы была интересна, познавательна для педагогов. Мы надеемся, что представленный опыт пригодится коллегам.

  27 мартта балалар бакчасы базасында Татарстан Республикасы Зеленодольск муниципаль районының мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләренең квалификациясен күтәрү курсларын тыңлаучылар өчен муниципаль методик берләшмә узды: "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда әхлакый хисләр тәрбияләү, Идел буе халыкларының гореф-гадәтләре белән танышу юлы белән, ДО ФОП нигезендә". Семинарны әзерләгәндә һәм уздырганда профессиональлек күрсәткән барлык балалар бакчасы коллективының бердәм эшен билгеләп үтәсе килә. Чакыртып алуга нигезләнеп, әлеге эш формасы кызыклы, педагоглар өчен танып белүчән булган дигән нәтиҗә ясарга мөмкин. Тәкъдим ителгән тәҗрибә коллегаларга кирәк булыр дип өметләнәбез.

  Праздник весны Навруз – древний народный праздник, символизирующий начало новой жизни – в этот день тюркские народы празднуют приход весны и Нового года по солнечному календарю. В переводе с персидского языка «навруз» обозначает «новый день». Сегодня в нашем детском саду прошёл народный праздник Навруз. В гости к ребятам пришли Наурузбике (Весна), Шурале и Убырлы - карчык. Вместе с героями дошкольники играли в национальные игры, пели красивые песни, исполняли танцы,соревновались, читали стихи про весну и Навруз. После, дети попробовали весеннюю кашу “Карга боткасы”. Праздник прошёл интересно и весело сюрпризы радовали детей от души.

   Яз бәйрәме Нәүрүз борынгы халык бәйрәме, яңа тормышның башлануын символлаштыра бу көнне төрки халыклар язның һәм яңа елның кояш календаре буенча килүен бәйрәм итәләр. Фарсы теленнән тәрҗемә иткәндә» Нәүрүз «»яңа көн " дигәнне аңлата. Бүген безнең балалар бакчасында Нәүрүз бәйрәме узды. Балаларга кунакка Наурузбикә (яз), Шүрәле һәм Убырлы - карчык килде. Геройлар белән бергә мәктәпкәчә яшьтәге балалар милли уеннар уйнадылар, матур җырлар җырладылар,биюләр башкардылар, ярыштылар, Яз һәм Нәүрүз турында шигырьләр укыдылар. Соңыннан балалар "Карга боткасы" ашадылар. Бәйрәм кызыклы һәм күңелле үтте сюрпризлар балаларны чын күңелдән сөендерде.

С чего начинается весна? Конечно с проводов зимы. В нашем детском саду празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и Масленица. Проведение Масленицы в детском саду - это отличный способ весело провести время с детьми и также рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Наш праздник прошел интересно: с ряжеными, хороводами, играми-забавами. Любимые персонажи детей устроили веселые масленичные забавы. Дети соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости. А какая же Масленица без вкусных блинчиков? Традиционно праздник закончился поеданием вкусных блинов. Детскому счастью не было предела! А блины - просто объедение! Спасибо всем педагогам, сотрудникам - участникам праздника.

 Яз нәрсәдән башлана? Әлбәттә, кышны озатудан. Безнең балалар бакчасында Май чабу бәйрәме матур традициягә әйләнде. Май чабу - иң күңелле, шау-шулы, иң яраткан халык бәйрәме. Май чабу атнасында кешеләр кышны озаталар һәм язны каршы алалар. Бу бәйрәмнең символы булып кояш, коймак һәм Масленица санала. Балалар бакчасында Майчабу үткәрелү - балалар белән вакытны күңелле үткәрүнең бик яхшы ысулы, шулай ук аларга рус халкының мәдәнияте һәм традицияләре турында сөйләү, үз тарихыңа мәхәббәт һәм хөрмәт уяту. Бәйрәм күңелле үтте: уенга-уенга-уенга бай бәйрәмнәр. Балаларның яраткан персонажлары масленица уеннары оештырды. Балалар кыюлыкта һәм җитезлектә ярыштылар. Ә Масленица нинди тәмле коймаклардан башка? Традиция буенча бәйрәм тәмле коймак ашау белән тәмамланды. Балалар бәхетенең чиге юк иде! Ә коймакларны ашау гына! Бәйрәмдә катнашкан барлык педагогларга, хезмәткәрләргә рәхмәт.

Милые женщины, коллеги!!! В преддверии  весеннего праздника 8 Марта желаем вам здоровья, ярких впечатлений, положительных эмоций, великолепного солнечного настроения! Наполняйте свою жизнь радостью, открывайте для себя новых друзей, новые города и страны! Пусть всегда все будет так, как вы этого хотите!!!!

Сөйкемле хатын-кызлар, хезмәттәшләр!!! Язгы 8 Март бәйрәме алдыннан сезгә сәламәтлек, якты тәэсирләр, уңай хис-кичерешләр, кояшлы кәеф телибез! Тормышыгызны шатлык белән тулыландырыгыз, үзегез өчен яңа дуслар, яңа шәһәрләр һәм илләр ачыгыз! Һәрвакыт сез теләгәнчә булсын!!!!

Март – это время любви и цветов,

Нежных улыбок и ласковых слов.

Праздник чудесный приходит в наш дом

С ясной улыбкой, добром и теплом!

Международный женский день 8 Марта – праздник, который любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестренок, коллег и всех женщин! Но особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки от своих деток, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной челок на земле.

Предпраздничная неделя в детском саду была посвящена торжественным мероприятиям, посвященные Международному женскому празднику. Подготовка началась задолго до наступления праздника. Педагоги с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы, репетировали сценки, вместе с музыкальным руководителем разучивали песни и танцы. Чудесные и  добрые праздничные утренники прошли во всех группах детского сада. Любимые персонажи и герои детских сказок вместе с ребятами создали прекрасное настроение мамам и бабушкам. Для любимых мам и бабушек ребята  приготовили  подарки, поздравительные открытки, поделки своими руками.

Всех женщин поздравляем с этим замечательным праздником! Улыбок, хорошего настроения, внимания и заботы любимых и родных.

1 марта в рамках Всемирного дня гражданской обороны, направленный на формирование культуры основам безопасности жизнедеятельности с детьми был проведен урок безопасности. Ребята познакомились с понятием "чрезвычайные ситуации". Воспитанникам в доступной форме рассказали о том, что такое гражданская оборона, какие чрезвычайные ситуации могут происходить на нашей земле из-за природных явлений: ветра, воды, снега, солнца, земли. Узнали, какие службы задействованы в борьбе с ними. Познакомились с устройством огнетушителя, также практическое занятие по использованию средств химической защиты 01, 02, 03, 04, 112 закрепили номера телефонов.

1 март көнне Бөтендөнья гражданнар оборонасы көне кысаларында балалар белән тормыш иминлеге нигезләренә мәдәният формалаштыруга юнәлтелгән куркынычсызлык дәресе үткәрелде. Балалар "гадәттән тыш хәлләр" төшенчәсе белән таныштылар. Тәрбияләнүчеләргә аңлаешлы формада гражданнар оборонасының нәрсә булуы, табигый күренешләр: җил, су, кар, кояш, җир аркасында безнең җирдә нинди гадәттән тыш хәлләр булуы турында сөйләделәр. Алар белән көрәштә нинди хезмәтләр җәлеп ителүен белдек. Янгын сүндерү җайланмасы белән таныштык, шулай ук химик яклау чараларын куллану буенча гамәли дәрес 01, 02, 03, 04, 112 номерларын беркеттек.

Приложение

Положение

о межрегиональных педагогических чтениях

имени татарского просветителя, педагога и общественного деятеля Шигабутдина Марджани

1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок организации и проведения педагогических чтений.

1.2. Педагогические чтения (далее - Чтения) являются важной формой представления практического опыта педагогов, изучения и обсуждения актуальных научно-методических проблем решения ключевых задач современной образовательной политики, более глубокого осмысления образовательного стандарта.

1.3. Педагогические чтения способствуют выработке единых подходов в решении приоритетной цели современного образовательного процесса –повышения качества образования, соответствующего требованиям инновационного развития и современным потребностям общества в целом, и формированию компетентностей личности.

1.4. Популяризация и пропаганда национальной культуры и традиций народов Приволжского региона.

1.5. Установление творческих профессиональных контактов.

2. Цели и задачи педагогических чтений

2.1. Расширение представлений об основах этнокультурных процессов формирования современной татарской нации, воспитание толерантности, сохранение исторической памяти народов и преемственности поколений.

2.2. Вовлечение педагогов в освоение и применение методов научных исследований, обсуждение теоретических и практических проблем и вопросов обучения и воспитания.

2.3. Обобщение и распространение передового педагогического опыта в вопросах реализации целевых ориентиров развития современного образования.

2.4. Организация общественно-профессионального обсуждения актуальных проблем образования.

2.5.Развитие творческих связей между педагогами Приволжского региона.

2.6. Содействие повышению и совершенствованию научно-методического уровня педагогов.

3. Участники педагогических чтений

Участниками педагогических чтений могут быть руководители и педагогические работники образовательных организаций Приволжского региона.

4. Условия и порядок проведения

4.1. Проведение Чтений предполагает только очное участие педагогов, предусматривает выступление участников.

Чтения включают в себя следующие формы:

· лаборатории – для персональных и стендовых выступлений по вопросам, связанных с основными проблемами Чтений;

· круглые столы – для обсуждения вопросов, связанных с темой Чтений.

4.2. Педагогические чтения проводятся в 2 этапа:

1 этап – заочный.

28 февраля в нашем детском саду прошел семинар по теме «Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста посредством ознакомления с традициями и обычаями народов Поволжья в соответствии с ФОП ДО». С приветственным словом к участникам семинара обратилась заведующая Низамова Эльвира Зуфаровна. Она рассказала об организации в детском саду педагогического процесса, дала характеристику запланированным мероприятиям. Участники семинара посетили открытые мероприятия, воспитатели поделились опытом работы в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы познакомили гостей с результатом работы своего дошкольного образовательного учреждения в области нравственно-патриотического воспитания. Работу наших педагогов, представивших образовательную деятельность, театрализованную деятельность, мастер - классы, чайную церемонию высоко оценили коллеги-участники мероприятия. Также опытом работы поделились коллеги из детских садов Зеленодольского муниципального района.

 28 февральдә безнең балалар бакчасында Идел буе халыкларының гореф-гадәтләре һәм гореф-гадәтләре белән танышу юлы белән мәктәпкәчә яшьтәге балаларда әхлакый-патриотик хисләр тәрбияләү темасы буенча семинар узды. Семинарда катнашучыларга сәламләү сүзе белән мөдир Низамова Эльвира Зөфәр кызы мөрәҗәгать итте. Ул балалар бакчасында педагогик процессны оештыру турында сөйләде, планлаштырылган чараларга характеристика бирде. Семинарда катнашучылар ачык чараларда булдылар, тәрбиячеләр Федераль белем бирү программасы таләпләренә туры китереп эш тәҗрибәсе белән уртаклаштылар. Уку-укыту эшчәнлеге, театральләштерелгән эшчәнлек тәкъдим иткән педагогларыбызның эшен, мастер-классларны, чәй тантанасын чарада катнашучы хезмәттәшләребез югары бәяләде. Шулай ук Зеленодольск муниципаль районы балалар бакчаларыннан коллегалары эш тәҗрибәсе белән уртаклаштылар.

    Сегодня мы отмечаем 118 день рождения выдающегося татарского поэта Мусы Джалиля. В связи с этим мы познакомились с жизненным путем писателя, вспомнили о творчестве поэта, инсценировали его стихи, рисовали рисунки, и смотрели иллюстрации.

  Герой шәхес, татар халкының танылган шагыйре Муса Җәлилнең тууына 118 ел тулды. Шул уңайдан бүген әдипнең тормыш юлы белән таныштык, патриот шагыйрьнең иҗатын искә алдык, шигырьләрен сәхнәләштердек, рәсемнәр ясадык, иллюстрацияләр карадык.