Россия – мои горизонты. Россия цифровая. Прошло внеурочное занятие в лицее №9

В рамках всероссийского проекта «Россия – мои горизонты» в лицее №9 состоялось внеурочное занятие, посвященное теме цифровой трансформации страны. Целью мероприятия стало ознакомление учащихся с ключевыми направлениями развития цифровой экономики, перспективными профессиями в IT-сфере и возможностями, которые открываются перед молодым поколением в эпоху цифровых технологий.

Занятие было организовано в интерактивном формате. Учащиеся приняли участие в дискуссиях, решении кейсов и практических заданиях, направленных на развитие цифровой грамотности и критического мышления. Особое внимание было уделено вопросам кибербезопасности и защиты персональных данных в онлайн-среде.

В ходе занятия школьники узнали о таких проектах, как «Цифровая экономика Российской Федерации», «Умный город» и «Искусственный интеллект». Они также обсудили перспективы использования цифровых технологий в различных сферах жизни, включая образование, здравоохранение, транспорт и промышленность.

Одним из наиболее интересных моментов занятия стала встреча с представителями IT-компаний, которые рассказали о своей работе, востребованных профессиях и возможностях карьерного роста в сфере информационных технологий. Школьники смогли задать вопросы и получить ценные советы от профессионалов.

В заключение занятия учащиеся выразили уверенность в том, что цифровые технологии играют важную роль в развитии страны и что у них есть все возможности для успешной карьеры в IT-сфере. Полученные знания помогут им сделать осознанный выбор будущей профессии и внести свой вклад в цифровое будущее России.

Сегодня прошла учебная эвакуация в лицее № 9 при угрозе атаки беспилотных аппаратов. Сигнал тревоги прозвучал в 10:15, когда большинство учеников находились на занятиях. Действуя согласно установленному плану, преподаватели немедленно приступили к организации эвакуации, обеспечивая быстрое и организованное передвижение в убежище.

Первоклассники, возможно, испытывая легкое волнение, держались за руки своих старших товарищей. Старшеклассники, осознавая важность ситуации, помогали учителям направлять младших. Все двигались к заранее определенным точкам сбора на спортивной площадке лицея.

По предварительным оценкам, эвакуация заняла около семи минут, что соответствует нормативам безопасности. В убежище был проведен пересчет учащихся, чтобы убедиться в отсутствии пропавших. После завершения проверки, директор лицея объявил об окончании учебной тревоги.

Учебные эвакуации являются важной частью подготовки к возможным чрезвычайным ситуациям. Они позволяют отработать действия в условиях, максимально приближенных к реальным, и выявить слабые места в системе реагирования. Администрация лицея № 9 регулярно проводит подобные мероприятия для обеспечения безопасности учащихся и сотрудников. По итогам сегодняшней эвакуации будет проведен анализ действий всех участников, чтобы усовершенствовать план эвакуации и повысить эффективность реагирования на возможные угрозы в будущем.

В нашем лицее прошла добрая и очень важная акция по сбору корма для животных приюта «Кот и Пёс».

 В это непростое время каждый неравнодушный откликнулся и внес свой вклад, чтобы поддержать хвостатых подопечных приюта.

Первые помогли в организации акции, собрали и аккуратно упаковали корм, а затем передали всё необходимое в приют.

Благодарим всех участников за отзывчивость, заботу и готовность помочь тем, кто особенно нуждается в нашей поддержке! 

Соблюдай меры предосторожности, чтобы обезопасить себя и своих близких. Подробную инструкцию читай в карточке. 

9 декабря в России ежегодно отмечается День Героев Отечества — памятная дата, в этот день чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы. В рамках этого дня в 11-х классах прошел особый урок, посвященный героям, их подвигам и важности подвига для Родины. Урок стал возможностью вспомнить героические страницы истории, понять ценность мужества и самопожертвования, а также почтить память тех, кто благодарен за мир и безопасность нашей страны.

В лицее начались родительские собрания, посвященные Итогам 1 триместра.

Школьными психологами Раскатовой Н.Ю. и Фатыховой Л.Р.были проведены беседы с родителями с обсуждением животрепещущей темы: как конструктивно урегулировать конфликты подростков. На протяжении нескольких вечеров педагоги и психологи делились с родителями знаниями и практическими советами, направленными на создание благоприятной атмосферы для развития личности.

Особое внимание уделялось пониманию причин, лежащих в основе подростковых конфликтов. Переходный возраст, гормональные изменения, стремление к самоопределению и повышенная чувствительность к мнению сверстников – все эти факторы создают благодатную почву для разногласий и противостояний.

Важным аспектом обсуждения стало развитие навыков активного слушания у родителей. Умение услышать и понять точку зрения ребенка, даже если она кажется ошибочной или нелогичной, является первым шагом к разрешению конфликта. Подчеркивалась необходимость оставаться спокойным и избегать критики, создавать атмосферу доверия и взаимного уважения.

Родителям предлагались конкретные стратегии урегулирования конфликтов, включающие методы медиации, переговоров и поиска компромиссных решений. Было отмечено, что задача взрослого – не просто выступить в роли судьи, но помочь подросткам самостоятельно найти выход из сложной ситуации, научить их анализировать свои действия и нести ответственность за последствия.

В заключение собраний прозвучал призыв к сотрудничеству между педагогами, родителями и самими подростками. Лишь совместными усилиями можно создать систему поддержки, способствующую формированию у молодых людей навыков конструктивного общения и разрешения конфликтов, необходимых для успешной адаптации в современном мире.

На родительском собрании в лицее выступили представители института КНТУ. Их презентация вызвала живой интерес у родителей, особенно тех, чьи дети проявляют склонность к точным наукам и инженерии. Представители института подробно рассказали о направлениях подготовки, которые предлагает КНИТУ, подчеркнув актуальность профессий в химической, нефтехимической и смежных отраслях промышленности.

Особое внимание было уделено новым образовательным программам, ориентированным на подготовку специалистов будущего, способных решать нестандартные задачи и адаптироваться к быстро меняющимся технологиям. Родители активно задавали вопросы о возможностях участия школьников в научных проектах института, перспективах трудоустройства выпускников и условиях поступления.

Представители КНИТУ подчеркнули, что лицей является одним из ключевых партнеров института, и сотрудничество между ними позволяет эффективно выявлять и поддерживать талантливых учеников, формируя у них интерес к науке и технологиям. Была также акцентирована важность профориентационной работы, позволяющей школьникам осознанно выбрать будущую профессию. В заключение, представители института выразили надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество с лицеем и пригласили родителей и учеников посетить дни открытых дверей КНИТУ.

На уроке по профориентации "Россия-мои горизонты" говорили о Безопасности России.

Национальная безопасность – это фундамент суверенитета и стабильного развития страны. Это комплексная система, обеспечивающая защиту государственных интересов и, что самое важное, безопасность каждого гражданина. В её основе – слаженная работа профессионалов различных сфер: от военных и специалистов по кибербезопасности до сотрудников МЧС, учёных и инженеров.

В ходе занятия участники узнали о  принципах работы системы национальной безопасности Российской Федерации, познакомились с современными технологиями, применяемыми для защиты страны от различных угроз, изучили спектр востребованных профессий в сфере безопасности.

Этот урок стал важным шагом в осознании молодым поколением личной ответственности и роли каждого в укреплении мощи и процветания нашего государства, так как сильная и безопасная Россия строится руками и умами её граждан.

В лицее №9 провели мероприятие, посвященное Дню Неизвестного Солдата. Этот памятный день, отмечаемый ежегодно, служит напоминанием о тех героях, кто отдал свои жизни за Родину, но чьи имена остались не установлены.

Мероприятие началось с исторической справки, когда стали отмечать День неизвестного солдата.  Особое внимание было уделено рассказам о поисковых отрядах, занимающихся обнаружением и идентификацией останков погибших воинов. Демонстрировались фотографии с мест раскопок и личные вещи, найденные у солдат.

В рамках мероприятия был организован просмотр сюжета фильма о Великой Отечественной войне, рассказывающего о героизме и стойкости советского народа. Ильин И.А. рассказал о музее воинской славы, который хранит память о неизвестном солдате.

. Ученики минутой молчания почтили память всех павших солдат, чьи имена остались неизвестными. День Неизвестного Солдата стал важным событием в жизни лицея, способствующим воспитанию патриотизма и уважения к истории своей страны.