Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №1 Зеленодольского муниципального района РТ»/"Татарстан Республикасы Зеленодольск муниципаль районы 1 нче лицее" гомуми белем муниципаль бюджет учреждениесе"
Визитная карточка
| Адрес: | 422550, РТ, Зеленодольский муниципальный район, г. Зеленодольск, ул. Юности, д. 3 |
| Телефон: | +7(843)-715-91-80 |
| E-Mail: | Licey.1@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Лицей №1 ЗМР РТ" |
| Руководитель: | Кудрявцева Светлана Юрьевна |
| Год основания учреждения: | 2007 |
| У нас учатся: | 1023 учащихся |
| У нас учат: | 61 педагог |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №1 Зеленодольского муниципального района РТ»/"Татарстан Республикасы Зеленодольск муниципаль районы 1 нче лицее" гомуми белем муниципаль бюджет учреждениесе" - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Безопасность начинается с каждого! 29.12.2028

ПРИЗНАКИ ЛИЦПРИЗНАКИ ЛИЦ, ПОДВЕРЖЕННЫХ ИДЕОЛОГИИ МАССОВЫХ УБИЙСТВ («КОЛУМБАЙН», «СКУЛШУТИНГ»)
Идеология движения «колумбайн» оправдывает или поощряет совершение массовых убийств в учебных заведениях. 2 февраля 2022 года Верховный суд Российской Федерации признал это движение террористическим, запретив его деятельность на территории страны.
ПРИЧИНЫ И ПРОЯВЛЕНИЯ «СКУЛШУТИНГА»
Совершение или подготовка подростком «скулшутинга» часто является следствием «буллинга» – травли и издевательств, представляющих собой психологическое или физическое насилие в учебном коллектив
ВЫДЕЛЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ «БУЛЛИНГА»:
Вербальный: насмешки, оскорбления, распространение слухов. Физический: побои, толчки, порча имущества.
Социальный: намеренное исключение из группы, формирование чувства изгоя.
Кибербуллинг: травля в социальных сетях.
«БУЛЛИНГ» МОЖЕТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬСЯ КАК ОДНИМ ЧЕЛОВЕКОМ, ТАК И ГРУППОЙ СВЕРСТНИКОВ. ЕГО ПРИЧИНАМИ МОГУТ БЫТЬ:
Внешние физические особенности подростка. Низкий уровень достатка семьи.
Сложности в общении, проявляющиеся в плохой успеваемости и трудностях установления контактов.
Внутрисемейные конфликты.
ПРИЗНАКИ СТОРОННИКА ИДЕОЛОГИИ «КОЛУМБАЙН»:
Пол: может быть как мужским, так и женским. Возраст: от 12 до 22 лет.
Психологическое состояние: суицидальные или депрессивные настроения. Могут наблюдаться случаи самоповреждения (например, порезы), которые могут маскироваться под бытовые ситуации, занятия спортом или игры с животными.
Эмоциональная отстраненность: выраженная апатия к окружающему миру, отсутствие эмоциональных реакций.
Ведение записей: наличие тетрадей, записных книжек или дневников.
Интерес к насилию и оружию: увлечение оружием, изготовлением самодельных взрывных устройств или пиротехнических изделий.
Содержание записей: на полях тетрадей, учебников или в записных книжках могут встречаться изображения сцен насилия, убийств, оружейная тематика, нацистская символика, а также имена людей, к которым подросток испытывает агрессию.
«Слова-маркеры» в речи: использование специфических выражений, таких как «биомусор», «ненависть», «естественный отбор» (даже единичные случаи).
Учебная деятельность: сложности в обучении, средняя или ниже среднего успеваемость.
Контент в телефоне: подписки на «треш-контент» (демонстрация насилия над людьми и животными, расчлененных тел и т.п.).
Обсуждение тем, связанных с массовыми убийствами: героизация лиц, совершивших подобные преступления.
Планирование нападения: интерес к планировке школы, возможностям проникновения в здание, расположению запасных выходов.
Публичные высказывания: открытые заявления о намерении совершить вооруженное нападение, а также публикация в социальных сетях материалов, героизирующих последователей «колумбайна».
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ СТАЛИ СВИДЕТЕЛЕМ ИЛИ ЖЕРТВОЙ ТРАВЛИ:
Если вы стали свидетелем или объектом «буллинга» (травли), в том числе в интернете, незамедлительно сообщите об этом своим близким, классному руководителю или обратитесь на телефон доверия. Не оставайтесь равнодушными – это может предотвратить трагедию.
Что делать при выявлении признаков воздействия идеологии
«колумбайн»:
При обнаружении у кого-либо из вашего окружения признаков подверженности террористической идеологии «колумбайн», незамедлительно сообщите администрации образовательной организации и правоохранительным органам. Ваши действия могут спасти жизни!
ПОМНИТЕ: ПОКА НЕ СЛУЧИЛАСЬ ТРАГЕДИЯ, ВСЕ ЕЩЕ МОЖНО ИСПРАВИТЬ И ПОМОЧЬ!
БЕЗОПАСНОСТЬ НАЧИНАЕТСЯ С КАЖДОГО!
Телефоны экстренных служб:
Управление ФСБ России по Республике Татарстан: 8 (843) 231-45-55
Министерство внутренних дел по Республике Татарстан: 8 (843) 291-20-02
Единый телефон спасения: 112
-
Уполномоченный по правам ребенка в Республике Татарстан 01.09.2028

-
Приложение "Заступник". Защитите своих детей! 31.12.2026

-
Внеурочное занятие "Россия-мои горизонты" 29.01.2026

Предпринимательство — это не только про бизнес, но и про способ мышления, умение принимать решения, работать с идеями и брать на себя ответственность за результат. Эти навыки сегодня важны в самых разных профессиональных сферах, независимо от того, планирует ли человек открывать своё дело.
29 января 2026 года на внеурочном занятии "Россия - мои горизонты" обучающиеся 6-11 классов смогли познакомится с основами предпринимательского мышления, разобрались, из каких элементов складывается бизнес, и узнали, какие качества и навыки особенно важны для тех, кто работает в этой сфере.
Цыплева Т.А.
-
Внеурочное занятие "Россия-мои горизонты" 22.01.2026

22 января 2026 года в 6-11 классах прошло занятие курса "Россия - мои горизонты" по теме "Мои ориентиры".
В ходе занятия ребята активно работали с образовательными материалами, которые помогают им в выборе профессии и формировании профессиональных ориентиров, ознакомились с раздаточным материалом «Что тебе помогает выбрать профессию» и «Работа с сочетаниями качеств», определяя свои сильные стороны и качества, которые им стоит развивать.
Ребята разобрали памятку к тестированию «Мои ориентиры» и посмотрели видеоролики о том, какие личностные качества важны для выбора профессии, как их развивать, а также познакомились с компонентами готовности к выбору профессии и процессам профессионального выбора.Цыплева Т.А.
-
Муниципальный этап интеллектуальных игр "Что? Где? Когда? 17.01.2026

Учащиеся 9 «А» и 10 «А» класса стали победителями муниципального этапа интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» Поздравляем!
Романова Ю.С.
-
Международный турнир математических игр имени А.П. Нордена 16.01.2026

Три насыщенных дня провели учащиеся Лицея №1 в Казани, принимая участие в международном турнире математических игр имени А.П. Нордена. Мероприятие собрало более 3000 участников со всего мира, объединённых в 790 команд.
Программа турнира включала в себя серию увлекательных математических состязаний. Каждый день был наполнен интересными заданиями и интеллектуальными вызовами. Участники соревновались в таких дисциплинах как «Математические бонусы», «Математическое домино», «Математические крестики-нолики» и «Математический лабиринт».
Наши лицеисты достойно представили учебное заведение на этом престижном мероприятии. В течение двухчасовых туров ребята демонстрировали не только глубокие знания математики, но и умение работать в команде. Каждый участник смог найти задачи по своим силам и внести вклад в общий успех коллектива.
По итогам турнира многие ученики Лицея №1 были отмечены.Особенно стоит отметить командный дух и взаимовыручку, которые проявили наши учащиеся в ходе соревнований.
Это выступление стало важным этапом в развитии математических способностей лицеистов и укрепило их интерес к точным наукам. Полученные впечатления и опыт, несомненно, помогут ребятам в дальнейшем учебном процессе.
Романова Ю.С.
-
Олимпиада юных изобретателей "Буду доктором" 15.01.2026

Поздравляем ученицу 11А класса Борисову Анну- победителя республиканской олимпиады юных изобретателей "Буду доктором!" в номинации "Медицинские (лечебные, диагностические и профилактические) инструменты и тренажеры".
Троцюк О.Г.
-
Внеурочное занятие "Россия-мои горизонты" 15.01.2026

15 января в 6-11 классах прошло внеурочное занятие курса "Россия - мои горизонты" по теме "Познаю себя". Обучающиеся узнали, что делать, если сложно остановиться на одном профессиональном направлении или, наоборот, пока ничего не вызывает интереса, как правильно соотнести обучение и свои увлечения. Эти и многие другие вопросы часто возникают, когда речь заходит о выборе профессии.
Вторая часть занятия «Познаю себя» помогла школьникам по-новому взглянуть на свои интересы и сильные стороны, поразмышлять о своём будущем и лучше понять, в каком направлении стоит развиваться.
Цыплева Т.А.
-
Победа в республиканской олимпиаде "Путь к Олимпу" 14.01.2026

Ученица 9А Ибрагимова Алиса стала победителем республиканской олимпиады "Путь к Олимпу" по английскому языку,которая прошла с 11 по 14 января 2026 Алиса соревновалась с учениками 9,10 и 11 классов и она стала лучшей! Поздравляем !







