25 апреля 2025 г. в стенах Казанского государственного университета прошла  IX-ая медико-историческая олимпиада для обучающихся в школах Республики Татарстан и соседних регионов России «Наследие: медицина в СССР периода ВОВ». В этом году она посвящена 80-летию  Великой победы над нацизмом.

В этом году посоревноваться за звание знатоков медицинской истории в КГМУ прибыли 10 команд из следующих школ: Лицея №1 города Зеленодолька, Лицея №35 города Казани, Лицея №116 города Казани, Гимназии №179 города Казани, Гимназии №139 города Казани, Гимназии №107 города Казани, средней образовательной школы №24 города Набережные Челны, средней образовательной школы №42 города Казани, Мари-Турекской средней образовательной школы республики Марий Эл,многопрофильного лицея имени А.М.Булатова города Кукмора.

Ведущий олимпиады – доцент кафедры биомедэтики, медицинского права и истории медицины Иванов Антон Юрьевич оригинально и весьма  эмоционально представлял вопросы, тем самым побуждая участников активно находить правильные ответы. Членами жюри по традиции стали: начальник отдела довузовского образования КГМУ Пухова Юлия Валентиновна и директор музея истории КГМУ Иванова Регина Геннадьевна. Задания для юных историков медицины подбирались самым серьёзным образом. Все вопросы были посвящены медицине периода Великой Отечественной войны, среди них – вопросы на проверку исторической эрудиции и знание биографии выдающихся представителей советских военно-медицинских школ, видеовопросы, требующие не только смекалки, но и широкого кругозора, знакомства с отечественной литературой и кинематографом. Было и над чем поломать голову: за короткое время командам предстояло успеть разгадать 16 медицинских фотовопросов, два видеовопроса, а также проявить немалую интуицию, чтобы мысленно заглянуть внутрь «чёрного ящика».

Подсчёт оценок жюри позволил выявить безоговорочных лидеров олимпиады –  третье место заняла команда лицея №1 города Зеленодольска.

Поздравляем!

Троцюк О.Г.

На протяжении десятилетий День Победы остается в России самым трогательным, самым душевным праздником и славной датой.
Никакие другие праздники не смогут сравниться с ним. В преддверии празднования 9 мая были организованы мероприятия, направленные на укрепление нравственно-патриотических чувств школьников, на формирование знаний о Великой Отечественной войне через различные виды деятельности: это беседы и рассказы о событиях войны, о героях, благодаря которым мы живем в мирное время, чтение рассказов, прослушивание песен военных лет, участие детей в конкурсе чтецов.На уроке труда все дети изготовили белых голубей – символов мира, которыми украсят баннер на стадионе «Авангард» ко Дню Победы. 23 апреля учащиеся 3 В класса приняли участие в акции «Весна. Мир. Победа».  Мы состязались в силе, ловкости, быстроте, меткости. Все участники команд старались изо всех сил прийти к финишу первыми, очень переживали, помогали друг другу, радовались победам. На стадионе царила атмосфера спортивного азарта и дружеского эмоционального подъема.

  Классный руководитель: Замалетдинова Г.А.

23 апреля в лицее прошла защита проектов первоклассников в форме праздника - митинга. Ребята рассказали о героях земляках, именами  которых названы улицы  города Зеленодольска, о пионерах героях, о детях тыла.
Классные руководители первых классов: Батталова Н.Р., Михайличенко Э.А., Шарапова А.В.

Каждый год 22 апреля отмечается не просто большой, а поистине глобальный праздник – Всемирный день Земли. Праздник был учрежден на 63-й сессии Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций в 2009 году и отмечается 22 апреля, начиная с 2010 года. Официальное название праздника – Международный день Матери-Земли (International Mother Earth Day), однако в России и многих других странах он известен под названием День Земли (Earth Day). В 2025-м День Земли посвятят возобновляемой энергии. Тема звучит как «Наша энергия (другое значение – сила), наша планета» («Our Power, Our Planet») Всемирный день Земли помогает нам в очередной раз задуматься, что каждое действие может как разрушить хрупкую природу, так и сохранить ее небывалую, первозданную красоту.

В преддверие праздника ученики 2а класса посетили планетарий и ближе познакомились с планетами солнечной системы.

С.В.Баймуратова

В этом году параллель первых классов работала над проектом : Мы- правнуки  Великой Победы " Имена героев - земляков в названиях улиц  родного города". Продуктом проекта стала Стена Памяти, собранная детьми и родителями по изученным материалам.

  Классные руководители первых классов : Батталова  Н.Р., Михайличенко Э.А., Шарапова А.В.

В рамках участия в фестивале «Футбол в школе» среди обучающихся 4-5-6классов состоялся творческий конкурс рисунков.
Темой для творчества стала любимая игра - футбол. Для оформления работ можно было использовать любую технику. Ребята использовали карандаши, фломастеры и акварель.
Благодарим наших обучающихся и педагогов за интересные творческие идеи и работы, посвященные ФУТБОЛУ!

Романова Ю.С., Карачева Д. В., Алексеева И. Б. 

Террористический акт – это совершение взрыва, поджога или иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека, причинения значительного имущественного ущерба, либо наступления иных тяжких последствий, в целях дестабилизации деятельности органов власти или международных организаций, либо воздействия на принятие ими решений, а также угроза совершения указанных действий в целях воздействия на принятие решений органами власти или международными организациями.

Общие рекомендации:

• В местах массового скопления людей обращайте внимание, где находятся резервные (запасные) выходы из здания. Заранее продумайте, как можно покинуть здание, если в нем произойдет чрезвычайное происшествие.
• В залах, фойе и т.д. старайтесь располагаться подальше от хрупких и тяжелых конструкций. В случае взрыва они могут упасть или разлететься на мелкие куски и осколки, причинив телесные повреждения.
• В случае совершения террористического акта, не пытайся выбраться из здания на лифте. Во-первых, механизм лифта может быть поврежден. Вовторых, обычно испуганные люди бегут именно к лифтам, создавая столпотворение и давку. Лифты не рассчитаны на перевозку большого количества пассажиров поэтому драгоценные минуты, необходимые для спасения, могут быть потеряны.
• Если узнали из социальных сетей и чатов о готовящемся нападении или получили сообщение с предупреждением не приходить на работу, учебу, или в какое-то место в конкретное время без объяснения причин тому, сообщите об этом в правоохранительные органы или в Единую диспетчерскую службу по номеру 112.

• Действия при вооруженном нападении на образовательную организацию:

  Общие рекомендации:

• Сообщите о нападении правоохранительным органам любыми доступными способами.
• Не стремитесь попасть в гущу событий, чтобы снять происходящее на камеру.
• Если перед Вами нападающий правша — бегите влево и наоборот, бегите в ту сторону в какой руке он держит оружие.
• Убегая петляйте. Три шага вперёд, один в бок, четыре шага вперёд один в бок, не бойтесь упасть.
• Если выход из помещения находится рядом, держите нападающего в поле зрения, ползите или бегите, только когда он будет стоять спиной к Вам или, когда что-то отвлечет его.
• Не смотрите в лицо нападающему, старайтесь не привлекать к себе внимания.
• Если начался пожар, держитесь ближе к полу, старайтесь дышать через ткань одежды, чтобы не надышаться угарным газом.
• Покинув опасное место, незамедлительно покиньте здание, направляйтесь к выходу, следуя указателям движения в планах эвакуации, размещенных в коридорах. Жирная точка на плане укажет Вам на место Вашего нахождения и поможет правильно сориентироваться по месту.

• Если нападающий рядом, а Вы находитесь в аудитории, комнате или в кабинете:

• Заприте, заблокируйте двери, закройте, если это возможно, дверь на замок, используйте любую мебель как засов или поясной ремень для связывания ручек двери.
• Соблюдайте тишину, не привлекайте шумом внимание.
• В случае если Вы находитесь на первом этаже здания, постарайтесь незаметно покинуть помещение через окно, соблюдая меры предосторожности.
• Если покинуть помещение невозможно, отключите в помещении все приборы, которые могут стать источником шума, переведите в беззвучный режим телефон, погасите свет.
• Постарайтесь спровоцировать сработку пожарной сигнализации.
• Спрячьтесь так, чтобы оказаться вне зоны видимости нападающего.
• Сообщите о происшествии правоохранительным органам любыми доступными способами.

• Если нападающий внутри помещения, а Вы находитесь в здании:

• При первой же возможности старайтесь покинуть здание, идите к выходу, следуя указателям движения в планах эвакуации, размещенных в коридорах.
• Оставьте вещи, которые могут помешать эвакуации, либо сковать движения.
• Помогите, если это возможно, покинуть здание другим людям, в том числе и маломобильным гражданам.
• Бегите в противоположном направлении от места, где слышны выстрелы или откуда исходит опасность.
• Сообщите о происшествии правоохранительным органам любыми доступными способами.

• В случае начала штурма здания и активных действий правоохранителей:

• Отойдите от окон и дверей, разместитесь на полу, закройте голову руками и не делайте резких движений в сторону сотрудников.
• Держите руки на виду все время.
• Не пытайтесь бежать.
• Следуйте всем инструкциям сотрудников.

• Если нападающий на улице:

• Бегите в противоположном направлении от места, где стреляют или откуда исходит опасность.
• Если стреляют рядом или в Вашу сторону, укройтесь за любым ближайшим строением, возвышенностью, автомобилем, углом здания и т.п.
• Сообщите о происшествии правоохранительным органам любыми доступными способами.

22 апреля- Всемирный день Земли. Какая красивая наша планета! Сколько интересного происходит на ней. Обо всем  этом приготовили выставку на Открытой стене ученики 1а, 2в, 4а классов.

Классные руководители :Захарова Е. А., Картавых Р. Ш., Михайличенко Э. А.

Учащиеся Лицея в составе вокального ансамбля Антошки Лэнд Гончаров Даниил, Фазлуллин Лукьян, Фасхутдинова Айсылу и Торбеев Елисей заняли lll место в финале конкурса Созвездие Йолдызлык в УНИКСЕ!!!
Поздравляем наших вокалистов!
В этом году фестиваль, который проходит уже в 25-й раз, приурочен к Году защитника Отечества и 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. На событие собрались свыше 5,5 тысяч талантливых участников из 45 районов республики. Всего на фестивале зарегистрировались около 50 тысяч человек в возрасте от 5 до 21 года. Из них 17 тысяч смогли дойти до полуфинала, представив 2,5 тысячи творческих номеров на десяти зональных этапах.
 
Фестиваль продолжает развивать молодежное культурное движение и поддерживать молодых исполнителей. Участники имеют уникальную возможность показать свои таланты на большой сцене и получить признание зрителей.
Цель мероприятия — создать равные возможности для развития и реализации творческого потенциала детей и молодежи, а также сохранить нравственные традиции культуры народов Татарстана.

Гончарова О.А.