9 декабря ежегодно в нашей стране отмечается День Героя. Кто такой герой? Герой – это необязательно тот, кто удостоен высоких государственных званий Герой России, Герой труда. Герои Отечества — наша гордость, образец патриотизма, мужественного исполнения гражданского долга во имя защиты и процветания нашей Родины. Накануне этой памятной даты в жизни нашего образовательного учреждения произошло знаменательное событие. Мы присоединились ко Всероссийскому образовательному проекту «Парта героя». «Парта Героя» — это ученический стол, на котором размещена фотография Героя, информация о фактах его биографии и заслугах. Цель проекта – напомнить обучающимся о земляке — Герое, совершившем доблестный поступок, проявившем личное мужество и готовность к самопожертвованию.

6 декабря учащиеся и педагоги приняли участие в международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны»!
Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны» проводится с 2015 года и совокупный информационный охват уже составил более 50 млн. человек.
Тест включал в себя 40 вопросов разного уровня сложности. Участники достойно справились с тестом и показали высокий уровень знаний истории Великой Отечественной войны.

20 ноября провели мероприятие с элементами тренинга на тему «Права, обязанности и ответственность детей и подростков» с учащимися 1-4 классов МБОУ "Мало-Уруссинская ООШ"
Мероприятие проходило в форме игры, которая направлена на формирование уважительного отношения к правам других людей, а также способствование формированию активной гражданской позиции. В ходе мероприятия учащиеся ознакомились с Конвенцией ООН о правах ребенка и другими документами, отражающими права и обязанности детей. На примере героев различных сказок, ребята учились применять правовые знания в повседневной жизни.
 

В рамках недели психологии для учащихся начальной школы прошли мероприятия по теме "Мир эмоций".
Цель занятий: развитие эмоциональной сферы, обогащение мира эмоций и чувств младших школьников, формирование представления детей о различных эмоциональных состояниях человека и возможных причинах разных эмоциональных состояний, знакомство детей с основными видами эмоций как положительными, так и отрицательными.
С ребятами обсуждали темы эмоций и чувств человека: вспоминали, какие бывают эмоции, поговорили о том, для чего они нужны человеку и в каких ситуациях ребята их испытывали. Во время проведения тренинговых упражнений учащиеся учились не только распознавать эмоции, но также изображали разные эмоциональные состояния с помощью мимики и пантомимы, делились друг с другом улыбками, желали друг другу всего хорошего.
В конце занятия дети сделали вывод, что в нашей жизни должно быть как можно больше хороших и позитивных эмоций. Надо быть более внимательными и отзывчивыми по отношению к окружающим, так как дружить и общаться, вместе удивляться новому и интересному гораздо лучше, чем злиться, грустить и ссориться.

Уполномоченный по правам ребенка Ирина Волынец проводит социальный опрос по летнему отдыху.

Сезон летнего отдыха продолжается! Незаметно пролетели первые смены в детских лагерях, а где-то уже закончилась вторая смена, есть новые впечатления, идеи, а это значит, что настало время подключаться к нашему соцопросу, чтобы детские лагеря стали еще лучше.

         Благодаря помощи Детского совета при Уполномоченном по правам ребенка в РТ, родительской общественности мы подготовили два опроса: для взрослых и для детей. Мы надеемся, на искренность в ответах и не замалчивание проблем. Голос каждого будет услышан.

         Напоминаем, что по итогам будет подготовлены предложения, направленные на повышение качества организации детского отдыха. Скорее переходите по ссылкам. Вместе сделаем летний отдых еще ярче. Также ждём интересных рассказов от детей и родителей, которые будем публиковать.