“Исемең матур – кемнәр куйган” дип исемләнгән башлангыч сыйныф укучыларының ата-аналары белән берлектә кичә узды. Укучылар үз исемнәренә багышланган проект эшләре белән таныштырдылар. Дәүләтханова Р.М. әти-әниләргә “Ак калфагым” осталык дәресе күрсәтте. Түгәрәккә йөрүче балалар үз эшләрен тәкъдим иттеләр.

Химия -  экспериментальная наука.В рамках недели химии и биологии  проведено мероприятие "Эксперименты в посведневной жизни". Учащиеся 11 класса показали эксперименты связанные с биологией и окружающей средой. В конце провели викторину "Химия в моей жизни".

Химия-эксперименталь фән. Химия һәм биология атналыгы кысаларында "Көндәлек тормышта экспериментлар"дигән чара үткәрелде. 11 нче сыйныф укучылары биология һәм әйләнә-тирә мохит белән бәйле экспериментлар күрсәттеләр. Соңыннан "Химия Минем тормышымда"дигән  темагавикторина үткәрелде.

В рамках недели химии и биологии ,учитель биологии и химии Аглиуллина Д.М. и классный руководитель 3 класса Саляхова З.С. провели урок-практикум "Какую воду мы пьем?". Учащиеся провели эксперимент и анализировали качество питьевой воды, используемую в населенном пункте.

Химия һәм биология атналыгы кысаларында биология һәм химия укытучысы Әһлиуллина Д.М. һәм 3 сыйныф җитәкчесе Сәләхова З.С. "Без нинди су эчәбез?" темасына  практик дэрес уткэрделэр. Укучылар эксперимент чсадылар һәм торак пунктта кулланыла торган эчә торган суның сыйфатын анализладылар.

Основная задача Всемирного дня экологического образования состоит в том, чтобы подчеркнуть важность экологического образования как научной дисциплины, в которой особое внимание уделяется социальным аспектам экологических проблем, направленных на формирование осознанности, знаний, навыков и мотивации к решению и предотвращению этих проблем.

Результаты всех наших усилий по сохранению окружающей среды будут недолговечными, если мы не будем уделять достаточного внимания экологическому образованию. Экологическое образование является междисциплинарной областью, которая направлена на обучение отдельных людей и целых сообществ тому, как люди могут управлять поведением и экосистемами. Другими словами, экологическое образование призвано научить нас, как жить в гармонии с природой и снижать антропогенное воздействие на окружающую среду.

8нче сыйныф укучылары татар язучысы, драматург, прозаик, татар профессиональ театрына һәм драматургиясенә нигез салучыларның берсе Кәрим Тинчуринның иҗатына күзәтү ясады.

В рамках недели химии и биологии   члены отряда "Школьное лесничество" провели  беседу о защите пернатых друзей. Расчистили дорожки к кормушкам и засыпали корма.

10нчы сыйныф укучылары, әби-бабаларыбызның үткәне, аларның гореф-гадәтләре, йолалары белән танышу максатыннан, музейга сәяхәт үткәрде, мәгълүмат туплады.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елын ачу тантаналы  линейкасы узды. Милли киемнәрдә чыгышлар ясалды

17 января в мире отмечается необычный праздник — день детских изобретений. Ежегодно благодаря необъятной детской фантазии в мире появляется множество полезных вещей. Именно детям мы обязаны созданием пластилина, батута, а также азбуки Брайля и одного из методов ранней и точной диагностики злокачественных новообразований поджелудочной железы. В нынешний век новых технологий изобретения детей связаны с техникой и программированием.

Учитель истории и обществознания Касимова С.Ш. участвовала на ЗУМ трансляции Межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 90-летию Актанышского района и 310-летию основания Актаныша «ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ И СОВРЕМЕННОСТЬ ВОСТОЧНОГО ЗАКАМЬЯ».