" Прощание с Азбукой " - большое событие в жизни первоклассников! Для юных читателей Верхнеуслонской гимназии последняя страница Азбуки стала дверью в новую жизнь, где так много интересных книг. Для каждого ученика изучить все буквы и освоить чтение - это очень большое достижение.
Празник прошёл в форме квест- игры. Дети отправились в увлекательное путешествие  в  "Страну грамотев".
Интересные задания????, веселые ребусы, стихи с удовольствием принимали маленькие читатели. Справиться с трудностями  помогали знания и смекалка! 
Пожелаем нашим первоклассникам успехов в учёбе и всегда хорошего настроения!

Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Дети и подростки проводят много времени в интернете, обучаясь, общаясь и играя в онлайн–игры, порой даже не догадываясь, какие опасности их могут поджидать в сети. Но безопасность в глобальной сети касается всех, как взрослых, так и детей. Международный день безопасного Интернета отмечается ежегодно во второй вторник февраля. 11 февраля, сотрудники Районной детской библиотеки для учащихся 1 класса Верхнеуслонской гимназии провели урок безопасности «Цифровой ликбез».

Библиотекарь рассказала ребятам о том, что интернет – это постоянно пополняющаяся с невероятной скоростью база данных, которые доступны всем из любой точки мира, где есть интернет. В интернете может быть интересно и безопасно. Но для этого нужно знать несколько главных правил. Так же учащиеся узнали, как не попасться в руки мошенников, как оградить себя от вирусов и защитить свои данные, о пользе и вреде социальных сетей и интернета в целом. В ходе беседы дети отгадывали загадки, играли в игры «Скажи комплимент», «Настроение», «Пары», учились разгадывать весёлые ребусы и собирали пазл.

В рамках профилактики противоправного поведения несовершеннолетних в МБОУ в МБОУ «Верхнеуслонская гимназия им. Зиннурова Н.Ш.»  прошли классные часы по теме «Противодействия терроризму и экстремизму» в 1-9 классах. Мероприятия были направлены на формирование у учащихся четкого понимания сущности терроризма и экстремизма, их опасности для общества и государства, а также на воспитание толерантности и уважения к представителям различных культур и религий.
В рамках классных часов были проведены лекции, дискуссии, просмотр тематических видеоматериалов. Особое внимание уделялось разъяснению законодательства Российской Федерации в сфере противодействия терроризму и экстремизму, ответственности за участие в экстремистской деятельности и распространение экстремистских материалов.

В рамках профилактики противоправного поведения несовершеннолетних в МБОУ в МБОУ «Верхнеуслонская гимназия им. Зиннурова Н.Ш.»  был организованы просмотры документального фильма «Предательство».
Фильм рассказывает о гражданах страны, осужденных за террористическую и экстремистскую деятельность, о тех, кто предал родных, близких, Родину. В основе фильма – истории об отбывающих наказание. Считают ли они себя предателями? Что толкнуло их на совершение преступления против своих же? В каких семьях они выросли? О чем мечтали?
После просмотра состоялось обсуждение фильма. Он не дал готовых ответов, но заставил задуматься  о ценности человеческой жизни, о том, как легко поддаться манипуляциям, если ты одинок или растерян.
Многие отметили, что фильм заставил их задуматься о цене слов и поступков, о том, как важно сохранять верность себе и своим принципам.

9 февраля 2026 года в МБОУ «Верхнеуслонская гимназия им. Зиннурова Н.Ш.»  были проведены родительские собрания с 1 по 11 класс. Классные руководитель ознакомили родителей  с комплексом мер, направленных на антитеррористическую защищённость образовательного учреждения: укрепление материальной базы, стабильно действующей  профилактической работе, направленной на усиление внимания к проблеме терроризма, формированию навыков оперативной и своевременной реакции на угрозу терроризма. Были обсуждены многие актуальные вопросы:  уголовная и административная ответственность несовершеннолетних, профилактика деструктивного поведения,  соблюдение школьных правил, ответственность за нарушение дисциплины в общественных местах, комендантский час, условия пользования транспортными средствами, обеспечение сохранности личного имущества, сотовых телефонов, ответственность за совершение преступлений.

Администрация школы поблагодарила всех присутствующих за активную гражданскую позицию и подчеркнула, что только тесное сотрудничество семьи и школы является залогом безопасности, успешной учебы и гармоничного развития наших детей.

В рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети» команда первичного отделения «Движения Первых» МБОУ «Верхнеуслонская гимназия имени Зиннурова Н.Ш.» одержала победу в конкурсе на получение гранта от Раиса Республики Татарстан

Сегодня учащаяся гимназии Валеева Алина представила проект "Швейный цех первых. От эскиза до доброго дела" на пресс-конференции с Сулеймановым Тимуром Джавдетовичем.

Проект получил высокую оценку благодаря своей социальной значимости и инновационному подходу. Теперь наша гимназия сможет реализовать этот важный образовательный и социальный проект, направленный на развитие творческих способностей детей и поддержку социально значимых инициатив.

В рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети», регионального проекта «Развитие естественно‑научного образования в Республике Татарстан» (в составе государственной программы «Научно‑технологическое развитие Республики Татарстан») МБОУ «Верхнеуслонская гимназия им. Зиннурова Н. Ш.» оснастили новым оборудованием. Общая стоимость поставки —  5 миллионов рублей.

Поставленное оборудование охватывает несколько ключевых направлений:

1. Оборудование для дополнительных направлений.

2. Естественно‑научная направленность.

3. Компьютерное и презентационное оборудование.

4. Технологическая направленность. РОБО.

Получение современного оборудования:

• повышает качество естественно‑научного и технологического образования;

• создаёт условия для ранней профориентации и развития инженерных навыков;

• позволяет вовлекать школьников в исследовательскую и проектную деятельность;

• соответствует задачам национального проекта «Образование» и стратегии научно‑технологического развития РФ.

Гимназия планирует активно использовать новые ресурсы для организации учебных занятий, факультативов, кружков и соревнований по робототехнике и естественным наукам.

В начале новой учебной четверти с 12 января по 19 января во всех классах гимназии прошли плановые инструктажи с учащимися по технике безопасности. Классные руководители напомнили детям основные правила поведения в школе, на улице, в транспорте и дома, уделив особое внимание вопросам сохранения жизни и здоровья в повседневных ситуациях.

Отдельным и важным блоком стали правила безопасного поведения на водоёмах в зимне-весенний период. В связи с сохраняющимися рисками на льду (перед вскрытием рек и во время таяния) школьникам разъяснили, почему опасно выходить на непрочный лёд, как правильно действовать в случае провала под лёд и как оказать помощь тому, кто оказался в беде. Учащиеся ещё раз услышали о том, что нельзя подходить к водоёмам без сопровождения взрослых, проверять прочность льда ударом ноги и выходить на лёд в период активного снеготаяния.

Проведение таких инструктажей в начале каждой четверти — обязательная мера,

15 января 2025 года в нашей школе прошли классные часы по теме «Противодействия терроризму и экстремизму» в 1-11 классах. Мероприятия были направлены на формирование у учащихся четкого понимания сущности терроризма и экстремизма, их опасности для общества и государства, а также на воспитание толерантности и уважения к представителям различных культур и религий.
В рамках классных часов были проведены лекции, дискуссии, просмотр тематических видеоматериалов. Особое внимание уделялось разъяснению законодательства Российской Федерации в сфере противодействия терроризму и экстремизму, ответственности за участие в экстремистской деятельности и распространение экстремистских материалов.
Ученики активно участвовали в обсуждении, высказывали свое мнение о причинах возникновения терроризма и экстремизма, а также предлагали способы борьбы с этими явлениями. Подчеркивалось, что важным аспектом противодействия терроризму и экстремизму является информационная грамотность, умение критически оценивать информацию, поступающую из различных источников, и не поддаваться на провокации.
Классные часы стали важным шагом в формировании у учащихся антитеррористической и антиэкстремистской культуры, воспитании гражданской ответственности и активной жизненной позиции. Они способствовали повышению уровня осведомленности о проблемах терроризма и экстремизма, а также формированию у учащихся навыков безопасного поведения в условиях террористической угрозы.