В филиале школы с. Вожи Неделя психологии началась с игрового занятия с элементами тренинга «В поисках хорошего настроения».
С целью формирования мышечных ощущений устойчивости, навыков саморегуляции снижения двигательной расторможенности, негативизма, преодоления  внутренней неуверенности с учениками были проведены такие  упражнения как «Комплименты», «Ванька-встанька»,  «Мальчик– наоборот», «Правильное решение».
С целью  снижения психоэмоционального напряжения ребята выполнили рисунки
 «Волшебная палитра моего настроения».
 В заключении мероприятия каждый ребёнок похвалил сам себя.

В 3 классе была проведена профилактическая  беседа на тему Безопасность среди несовершеннолетних в сети «Интернет»

В ходе беседы мы выяснили, что Интернет- это безграничный мир информации. В Интернете мы находим  много интересного и полезного для учёбы. В интернете можно общаться со знакомыми и даже заводить новых друзей. А также можно делать покупки не выходя из дома. Но кроме хорошего и полезного, в виртуальном мире есть  плохое. Неправильное поведение может принести вред не только себе, но также твоим родным и близким. Чтобы обезопасить себя в интернете, достаточно соблюдать простые правила, которые содержатся в нашем буклете.

В рамках реализации программы по возрождению и сохранению культуры был проведён музейный урок на тему "Маленькое дело лучше большого безделья" На мероприятии учащиеся познакомились с особенностями культуры и искусства родного края на примерах памятников зодчества и изделий ремесла, которые были распространены в с. Бураково и близлежащих селений. Используя некоторые технологии прошлых столетий дети приготовили подарки к приближающемуся празднику - Дню матери.

- Мәдәниятне торгызу һәм саклау программасын тормышка ашыру кысаларында "Кекенә эш зур эшсезлектән яхшырак" темасына музей дәресе үткәрелде.
Чрада укучылар Бураково һәм якын-тирә авылларда таралган төзелеш һәм һөнәрчелек һәйкәлләре үрнәкләрендә туган як мәдәнияте һәм сәнгате үзенчәлекләре белән таныштылар. Узган гасырларның кайбер технологияләрен кулланып, балалар якынлашып килүче бәйрәмгә - әниләр көненә бүләкләр әзерләделәр.

Государственный инспектор по маломерным судам Камско-Устьинского инспекторского участка Центра ГИМС ГУ МЧС России по Республики Татарстан Шалашов С.А. познакомил учащихся с 1-7 классы с мерами по обеспечению безопасности на водных объектах в зимний период. Учащиеся посмотрели мультфильм  и отвечали на вопросы.

В рамках "Осенней недели психологии — 2024"
В  школе неделя психологии началась с тренингового занятия для учащихся 5-6 классов «Мы такие интересные».
Занятие направлено на создание доброжелательной атмосферы в группе, сплочение коллектива и построение эффективного командного взаимодействия.
Педагог-психолог Колчина К.О. провела с детьми такие упражнения как «Давайте дружить», "Я знаю, что ты любишь", «Ты важен для меня», «Желаю тебе...».
Данные упражнения способствуют созданию благоприятных условий для раскрытия внутреннего потенциала, формированию хорошего социально-психологического климата, сплочению коллектива и нахождению взаимопонимания.

Көзге психология атналыгы — 2024 кысаларында безнең мәктәптә психология атналыгы узды.
5-6 сыйныф укучылары өчен «Без шундый кызыклы»дигән тренинг дәресеннән башланды. Дәрес төркемдә яхшы атмосфера тудыруга, коллективны берләштерүгә һәм нәтиҗәле команда багланышларын булдыруга юнәлдерелгән иде.Педагог-психолог Колчина К.О. балалар белән «Әйдәгез дуслашыйк», "Мин беләм, син нәрсә яратасың?", «Син минем өчен мөһим», «Сиңа телим...». Әлеге күнегүләр эчке потенциалны ачу өчен уңай шартлар тудыруга, яхшы социаль-психологик климат формалаштыруга, коллективны туплауга һәм үзара аңлашуга ярдәм итә.

Сегодня в школе прошло торжественное мероприятие «Посвящение в Орлята России» обучающихся 1 класса.   Это торжественное мероприятие особенно важно для ребят, поскольку открывает двери в Страну Орлят, в которой их ждёт много нового, познавательного, интересного и полезного. 

Сегодня в МБОУ "Бураковская СОШ" состоялся очередной педагогический совет, посвящённый подведению итогов первой учебной четверти, обсуждению результатов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников, подготовка к ГИА.  Заседание, прошедшее в атмосфере конструктивного диалога и профессионального обмена опытом, стало важным этапом в планировании дальнейшей образовательной деятельности школы. В нём приняли участие все классные руководители, завучи, учителя-предметники и директор школы.
Вторая часть педсовета практическая, организованная заместителем директора по УР Володиной И.Н.
Каникулы - время учиться!
Образовательный процесс - вещь удивительная и многогранная, ведь не только дети получают знания. В связи с внедрением обновленных ФГОС, рабочей программой воспитания, синхронизацией урочной и воспитательной деятельности работа учителя над воспитательным потенциалом урока приобретает новую актуальность и звучание. Стандарт призывает нас сделать образование воспитывающим, но как планировать воспитание на уроке? В чем оно заключается? Какие методы и приемы для этого необходимы? В соответствии с планом методической работы в школе организован постоянно-действующий семинар по теме "Воспитание на уроке - методика работы учителя".
Сегодня состоялось первое образовательное событие в рамках данного семинара "Установление доверительных отношений на уроке".
Целью данного мероприятия было овладение каждым педагогом – участником данного образовательного события приёмами, методами и технологиями установления доверительных отношений с обучающимися, которые позволяют реализовывать виды деятельности согласно целевым ориентирам программы воспитания в полной мере, сделать урок действительно воспитывающим.
Педагоги познакомились со специальной шкалой эмоциональных тонов психолога Р. Хаббард, обозначив на ней продуктивные и непродуктивные эмоции, которые испытывает человек в своей деятельности. Строили свой график эмоциональных состояний. Коллеги обсудили прием "Аукцион отметок", как технику формирующего оценивания. Разбирали коммуникативные кейсы и моделировали педагогический стиль.

Сегодня, 26 октября, на базе МБОУ "Бураковская СОШ" по плану работы Центра образования Точка роста для учащихся филиалов МБОУ "Бураковская СОШ" в. с.Каюки, с.Вожи, с.Измери были проведены занятия в рамках предметного дня. Для учащихся 8-9 классов учитель биологии Хуснутдинова Н.К. провела занятие "Мир под микроскопом". Кабинет биологии на время превратился в клиническую лабораторию, где был произведён забор крови и её анализ. Ребята изучили эритроциты, лейкоциты, сравнили с клетками крови лягушки. Так же сделали временный препарат и рассмотрели под микроскопом клетки растений.
Для учащихся начальных классов учитель биологии Захарова Л.И. провела занятие: "Методы исследования в биологии". На занятии ребята узнали о методах изучения природы, научились применять датчик шума из цифровой лаборатории.

Сегодня в нашей школе  прошел семинар учителей начальных классов общеобразовательных школ Спасского муниципального района, где педагоги обсудили тему «Проектирование современного урока в начальной школе на основе рабочих программ обновленного ФГОС НОО и ООО».
Участники семинара наблюдали уроки: русского языка в 4 классе учителя начальных классов Владимировой Е.М., математики в 3 классе учителя Силантьевой С.В., внеурочное занятие курса внеурочной деятельности «Занимательная химия для детей» 1-2 классов «Разноцветные опыты» Щербаковой С.Н.
Учителя Егорова О.Н., (МБОУ «Болгарская СОШ №2»), Козлова О.А. (филиал МБОУ «Полянская СОШ» в с.Танкеевка») вели разговор об «алгоритме проектирования современного урока в соответствии с требованиями обновленного ФГОС на основе системно-деятельностного подхода» и об «использовании воспитательного потенциала урока и ресурсов цифровой образовательной среды». Большакова Г.С. («Кузнечихинская ООШ») провела мастер-класс " Приемы и технологии, направленные на достижение образовательных результатов и функциональной грамотности».
Под руководством руководителя РМО Амуковой Н.М. проводился обмен мнениями об открытых уроках и внеурочных мероприятиях семинара.

О проектировании современного урока в условиях реализации ФГОС НОО и ФОП НОО вела разговор методист отдела образования Никитина С.А.

Подводя итоги, педагоги высоко оценили эффективность и практическую направленность семинара.