20 февраля в 14.40 в Городском детском эколого-биологическом центре прошли мастер-классы в рамках  Городского методического объединения эколого-биологического профиля по теме: «Прикладное творчество в экологическом образовании и воспитании школьников». В работе объединения приняли участие педагоги учреждений дополнительного образования детей, учителя школ, ведущие экологическую работу с детьми Приволжского, Ново-Савиновского, Кировского, Московского и Советского районов города Казани.

Мастер-класс «Оригами на уроках экологии» провела педагог Городского детского эколого-биологического центра г.Казани Ф.Ю.Тимирбаева. На занятиях, посвященных беспозвоночным животным, вместе с учащимися можно изготовить модели животных, выполненных в технике оригами и коригами. Первоначально предлагаемые для мастер-класса контуры моделей предполагают соответствие всем анатомическим особенностям насекомых и паукообразных. В результате совместной с педагогом работы появляются довольно узнаваемые жуки-усачи, пчелы, палочники и пауки. По ходу занятия педагог объясняет учащимся биологические и экологические особенности различных групп членистоногих, систематические различия между насекомыми и пауками.

Продолжила тему методист ЦВР «ЭКОиТТ» Ново-Савиновского района г.Казани М.А.Адамович проведя мастер-класс «Технология изготовления коллажа «Цикл развития насекомого». Присутствующие педагоги прошли путь изготовления коллажа в технике монотипии и мятой бумаги. Данное занятие помогает школьникам закрепить полученную информацию через практическую деятельность. Как результат знания усваиваются прочнее, а коллажи получаются разнообразными, что отражает творческий дух занятия.

По окончании мастер-классов была проведена импровизированная экспресс-выставка.

Дополнила тему заседания ГМО М.А.Чепурина, заведующая эколого-туристско-краеведческим отделом ЦВР Приволжского района г.Казани, выступив с докладом  «Нетрадиционные формы работы с детьми в декоративном и экологическом направлении в разновозрастных группах». «Песочная» техника - весьма перспективное направление  в прикладном творчестве. Используя окрашенный песок можно создать интересные прикладные работы, как плоскостные, так и объемные.

На заседании выступили также И.А.Кучина, заведующая художественно-эстетическим отделом, и Э.Р.Каиаева, методист ГДЭБЦ.