Электронное образование Республики Татарстан

Тепло родной земли: студенты-сварщики изготовили очередную партию мини-печей для бойцов СВО

В нашем колледже продолжается важная миссия — поддержка участников специальной военной операции. Очередная партия армейских мини-печей отгружена и готовится к отправке в зону проведения СВО. Эти компактные, но крайне эффективные печи-буржуйки станут настоящим спасением для наших бойцов: они позволяют быстро обогреть блиндаж, просушить обмундирование и приготовить горячую пищу в полевых условиях, где нет центрального отопления.
Кузница кадров и патриотов
Изготовление печей — это не просто производственная задача, а настоящий урок мужества и профессиональной гордости. Под чутким руководством преподавателя специальных дисциплин А.А. Баронова за дело взялись студенты по ключевой для оборонной промышленности профессии  «Сварщик».
Для будущих специалистов это стало возможностью не только отточить своё мастерство на практике, но и внести личный вклад в общее дело.  Каждый сварной шов, каждая деталь здесь выполняются с особой мыслью: «Это поможет нашему парню выжить и вернуться домой с победой».
Мы гордимся тем, что наша молодежь своими руками кует оборону страны. Работа продолжается. Своих не бросаем!

В ГАПОУ «Казанский политехнический колледж» подвели итоги марта

Студенты и преподаватели Казанского политехнического колледжа провели март активно и плодотворно, участвуя в многочисленных конкурсных мероприятиях различного уровня. По результатам они заслужили множество наград: грамоты, сертификаты и благодарственные письма, подтверждающие качественную подготовку участников.

Особо хочется отметить следующие достижения:

• Воронова Ульяна заняла 2 место на межрегиональной олимпиаде по английскому языку (подготовила — Валиева Миляуша Мирхатовна).

• Нестеров Эмиль принял участие в республиканской олимпиаде среди студентов ПОО РТ в ГАПОУ «КРМК» (подготовила — Нургалиева Лениза Сагитовна).

• Корнилова Софья награждена 2 местом в республиканском конкурсе «Наследники традиций: гордость за родной язык» / «Традиция варислары: туган тел өчен горурлык» в номинации «Литературное наследие» (подготовила — Нургалиева Лениза Сагитовна).

• Хамидуллин Эмиль занял 2 место в республиканском конкурсе с международным участием «Как я песни посвящал Отчизне, жизнь свою народу отдаю», посвященном 120-летию со дня рождения Мусы Джалиля (преподаватель — Валеева Эльвира Рафкатовна).

• Благодарственным письмом отмечены преподаватели Исхакова Раушания Фазылхановна и Марданшина Диана Ирековна за подготовку студентов Сарманова Ильяра, Низамова Артура, Медведева Егора, Сарманова Ильяна в республиканской сетевой олимпиаде по естественно-научным дисциплинам «БИМФХ» для студентов 1 курсов ПОО РТ.

Завершился месяц участием в республиканском конкурсе профориентационных инициатив «Амбассадоры профессий», где дипломами III степени награждены Куликова Ангелина и Хуснутдинова Алина, а также участием преподавателей в III Республиканской научно-практической конференции «Дополнительное образование: подходы, характеристика и содержание деятельности», где Воронцова Лия Геннадьевна и Худякова Анна Николаевна выступили с темой «Преемственность — форма профориентационной работы в дополнительном образовании».

Каждая награда — это доказательство упорства, таланта и трудолюбия студентов и их наставников.

Поздравляем!

Мастерство опрессовки: теория и практика в одном уроке

В нашем колледже состоялся открытый урок на тему «Подготовка и проведение гидравлических испытаний систем отопления (опрессовка)». Организаторами занятия выступили преподаватели специальных дисциплин — Э.В. Ливанова, В.И. Горшков и Р.Р. Биккенин.

Урок был построен по принципу «от простого к сложному» и включал два равнозначных блока.

1. Теоретическая часть (Э.В. Ливанова):

Студенты актуализировали знания, полученные на предыдущих занятиях: нормативные документы, алгоритм подготовки системы к опрессовке, допустимые значения падения давления, требования охраны труда. Акцент был сделан на понимание физики процесса — почему и где возникают течи, как правильно интерпретировать результаты испытаний.

2. Практическая часть (В.И. Горшков и Р.Р. Биккенин):

Под руководством В.И. Горшкова и Р.Р. Биккенина студенты приступили к реальной опрессовке. Учащиеся самостоятельно выполнили:

• визуальный осмотр контура перед испытаниями;

• подключение опрессовщика;

• подъем давления до пробного значения;

• выдержку системы под давлением и контроль показаний манометра;

• фиксацию результатов.

Результат:

          Все этапы были выполнены корректно. Преподаватели отметили хорошую подготовку группы и высокую вовлеченность. Занятие прошло динамично, без организационных сбоев, позволив студентам за один урок пройти полный цикл гидравлического испытания — от теории до финального протокола.