Обучение правилам дорожного  движения  в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. В детском саду ребенок должен усвоить основные понятия системы дорожного движения и научиться важнейшим правилам поведения на дороге. ПДД  в детском саду – это довольно большой комплекс знаний, который воспитатели  стараются донести до детей, ведь от этого зависит их безопасность на дороге.

Балалар бакчасында юл йөрү кагыйдәләренә өйрәтү-ул тормыш өчен кирәк, шуңа күрә юл йөрү кагыйдәләре буенча төрле чаралар мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләрендә һәрвакыт актуаль. Балалар бакчасында бала юл хәрәкәте системасының төп төшенчәләрен үзләштерергә һәм юлда үз-үзеңне тотуның мөһим кагыйдәләренә өйрәнергә тиеш. Балалар бакчасында юл йөрү кагыйдәләрен өйрәту  комплекслы эш, аны тәрбиячеләр балаларга җиткерергә тырыша, чөнки аларның юлдагы куркынычсызлыгы шуңа бәйле.

Сухой бассейн — простая технология оздоровления для всех детей.Самый приятный эффект от сухого бассейна - психоэмоциональное состояние ребенка. Дети испытывают огромное удовольствие и радость, погружаясь в «волны» бассейна и развлекаясь среди множества различных разноцветных мячиков.

Коры бассейн — барлык балалар өчен дә сәламәтләндерүнең гади технологиясе.Коры бассейннан иң уңай нәтиҗә-баланың психоэмоциональ халәте. Балалар бассейнның «дулкыннары» на чумып, төрле төстәге туплар арасында күңел ачып, зур канәгатьлек һәм шатлык кичерәләр.

Старший воспитатель Хайруллина З.Ф. участвовала в научно-практической конференции«Общественно – значимые инициативы в рамках реализации Хартии Земли».Целью конференции являлось - обсуждение проблематики современных процессов в реализации принципов Хартии Земли, а также вопросов совершенствования работы педагогов различных форм образования и воспитания.

Кружок "Очумелые ручки". Старшая группа. Педагог: Хазиева Регина Азатовна.

Песочная терапия — это игра с песком как способ развития ребенка. Песочная терапия очень близка малышам.  Развивает: внутренний мир ребенка, его логику, умение фантазировать, мыслить образно.

Образовательная деятельность по физической культуре в старшей группе.

Театр — один из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные проблемы педагогики и психологии связанные с художественным образованием и воспитанием, формированием эстетического вкуса, нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, воспитанием воли, развитием памяти, воображения, фантазии, речи, созданию положительного настроения, решением конфликтных ситуаций через игру.

Театр радует детей, развлекает и развивает их. Именно поэтому театрализованную деятельность так любят дети, а педагоги всего мира широко используют её в решении многих задач, связанных с образованием, воспитанием и развитием ребёнка.

Развитие мелкой моторики – это одно из самых важных направлений развития детей в возрасте 2 лет. И не случайно! Развивая детские пальчики, мы не только помогаем ребенку научиться виртуозно владеть своими руками, но и:

- стимулируем развитие речи у ребенка (зоны мозга, ответственные за мелкие движения пальцев тесно связаны с зонами мозга, отвечающими за речь человека; давно доказано, что деятельность по развитию мелкой моторики рук стимулирует также и развитие речи у детей);

- помогаем развивать интеллект ребенка в целом;

- готовим руку ребенка к освоению таких важных навыков, как письмо, рисование, умение пользоваться ножницами, одевание и выполнение других действий, для которых важны ловкие пальцы.

Воспитанники подготовительной к школе группы посетили музей Трудовой Славы нашего поселка.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары безнең бистәнең Хезмәт даны музеенда булдылар.