В преддверии Международного дня художника в МБОУ "Джалильская гимназия" для учащихся 5В класса прошла игра-викторина под названием "Калейдоскоп". Ребята узнали о великих художниках и их произведениях искусства. Викторина включила в себя множество различных, интересных вопросов и загадок, как логических, так и самых очевидных и простых. Она была направлена на сообразительность и ориентированность детей в теме искусства.Ребята обновили старые знания, а также узнали немало нового и ушли с прекрасным настроением!

Халыкара рәссамнар көне алдыннан "Җәлил гимназиясе" ндә 5 нче В сыйныф укучылары өчен "Калейдоскоп" исемле уен-викторина узды. Балалар бөек рәссамнар һәм аларның сәнгать әсәрләре турында белделәр. Викторина үз эченә күп төрле кызыклы сорауларны һәм табышмакларны алды. Ул балаларның сәнгать темасына акыллылыгына һәм ориентациясенә юнәлдерелгән. Балалар иске белемнәрен яңарттылар, шулай ук күп яңалыклар белделәр һәм искиткеч кәеф белән киттеләр!

Недовольны качеством питания в школе? Народный фронт. Горячая линия по вопросам школьного питания 8-800-200-04-11.

Мәктәптә туклану сыйфатыннан канәгать түгелме? Халык фронты. Мәктәп туклануы мәсьәләләре буенча кайнар линия 8-800-200-04-11.

7 декабря в Джалильской гимназии прошла встреча учащихся 9-х классов с представителями Азнакаевского политехнического техникума. Ребят ознакомили с направлениями и формами обучения в техникуме. Было отмечено, что учащиеся обеспечиваются общежитием, стипендией и питанием.

7 нче декабрьдә "Җәлил гимназиясе"ндә 9 нчы сыйныф укучыларының Азнакай политехник техникумы вәкилләре белән очрашуы узды. Балаларны техникумда укыту юнәлешләре һәм формалары белән таныштырдылар. Укучылар тулай торак, стипендия һәм туклану белән тәэмин ителә.

6 декабря в МБОУ "Джалильская гимназия" учащиеся 11 класса писали итоговое сочинение. На выбор учащимся было предложено 5 тем. На выполнение работы было выделено 3 часа 55 минут. Учащиеся писали сочинение на специальных бланках. Написание сочинения - это обязательное условие для допуска к ЕГЭ. Результаты можно будет узнать в своей школе не позднее 20 декабря.

6 нчы декабрьдә "Җәлил гимназиясе" ндә 11 нче сыйныф укучылары йомгаклау сочинениесе яздылар. Укучыларга сайлау өчен 5 тема тәкъдим ителде. Эшне башкаруга 3 сәгать 55 минут бүлеп бирелгән. Укучылар махсус бланкларда сочинение язганнар. Сочинение язу-БДИга керү өчен мәҗбүри шарт. Нәтиҗәләрне үз мәктәбендә 20 нче декабрьдән дә соңга калмыйча белергә мөмкин булачак.

5 декабря 2023 года в МБОУ "Джалильская гимназия" прошел родительский контроль питания. Была оценена работа школьной столовой. В отзыве журнала родительского контроля по питанию были написаны слова благодарности за чистоту в столовой и вкусно приготовленное блюдо. 

2023 нче елның 5 нчые декабрь көне гимназиядә ата-аналар тарафыннан туклану контроле узды. Мәктәп ашханәсе эше бәяләнде. Туклану буенча ата-аналар контроле журналының бәяләмәсендә ашханәдә чисталык һәм тәмле әзерләнгән ризык өчен рәхмәт сүзләре язылган.

3 декабря  памятная дата – дань уважения бессмертному подвигу павших защитников Отечества, чьи имена остались неизвестными.
Этот день призван увековечить память, воинскую доблесть и бессмертный подвиг погибших на войне, но не уступивших врагу. Каждая жизнь, каждая капля крови солдата в итоге сковала Великую Победу. В преддверии Дня Неизвестного Солдата советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Граханцева Е. Р. с активистами ШУС "Новое движение" приняли участие в акция «Огни памяти» и возложили цветы к мемориалу Славы пгт Джалиль.

3 нче декабрь - Ватанны саклаучыларның үлемсез батырлыгына хөрмәт күрсәтү көне. Бу көн сугышта һәлак булган, әмма дошманга бирешмәгән кешеләрнең истәлеген, хәрби батырлыгын һәм үлемсез батырлыгын мәңгеләштерү өчен билгеләнгән. Һәрбер тормыш, солдатның һәр тамчысы нәтиҗәдә Бөек Җиңүне кыса. Билгесез Солдат көне алдыннан директор киңәшчесе Граханцева Е.Р. "Яңа хәрәкәт" активистлары белән бергә «Хәтер утлары» акциясендә катнашты һәм Җәлил бистәсенең дан мемориалына чәчәкләр салды.

Итоговое сочинение как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования 6 декабря 2023 г.

Дополнительные сроки – 07 февраля и 10 апреля 2024 года. Написать сочинение в дополнительные сроки смогут выпускники, получившие за сочинение «незачет», либо пропустившие его написание в основной срок по уважительной причине, подтвержденной документально. Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00.

Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). В продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников итогового сочинения (изложения), заполнение ими регистрационных полей и др.). Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья (далее - участников с ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое сочинение (изложение) обучающиеся вправе пересдать итоговое сочинение (изложение), но не более двух раз и только в сроки, предусмотренные расписанием проведения итогового сочинения (изложения). 

Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения)

С результатами итогового сочинения (изложения) можно ознакомиться в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования, и местах регистрации.  Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачет».

Результат итогового сочинения (изложения) как допуск к ГИА действителен бессрочно.

Вся информация об итоговом сочинении размещена на сайтах: 

Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов. В МБОУ "Джалильская гимназия" для учащихся 3А класса прошел просмотр мультфильмов, которые помогают говорить с детьми о сложных вещах. После просмотра мультфильмов советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Граханцева Е. Р. провела беседу «Не такие как все», которая была направлена на развитие чувства сострадания и нравственных качеств детей. Обсуждались ситуации о том, как инвалиды стараются преодолеть свои физические недостатки, также говорили о том, каким должен быть уход за больными.

Ел саен 3 нче декабрьдә Халыкара инвалидлар көне билгеләп үтелә. "Җәлил гимназиясе" ндә 3 нче А сыйныф укучылары өчен Граханцев Е.Р. мультфильмнар карау узды. Мультфильмнарны караганнан соң, тәрбия һәм балалар иҗтимагый берләшмәләре белән үзара хезмәттәшлек буенча директор киңәшчесе Е.Р. Граханцева «Барысы кебек түгел» дигән әңгәмә үткәрә. Ул балаларның шәфкатьлелек һәм әхлакый сыйфатларын үстерүгә юнәлдерелгән. Инвалидларның физик кимчелекләрен ничек җиңәргә тырышулары, авыруларны ничек караулары турында да фикер алыштылар.

30 ноября отмечается День герба Российской Федерации. Это день, посвященный символике и истории нашей прекрасной страны. В России герб играет важную роль в нашей национальной идентичности. Он символизирует наше наследие, культуру и историю. Накануне этого события в 8Б классе МБОУ "Джалильская гимназия" была организована интерактивная игра "Государственные символы". Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Граханцева Е. Р. в доступной форме рассказала об истории Герба России и его символическом значении. Ребята получили представление о значимости и важности Герба в жизни государства и каждого гражданина.

30 нче ноябрьдә Россия Федерациясе гербы көне билгеләп үтелә. Бу безнең матур илебезнең символикасына һәм тарихына багышланган көн. Россиядә герб безнең милли үзенчәлектә мөһим роль уйный. Ул безнең мирасыбызны, мәдәниятебезне һәм тарихыбызны символлаштыра. Бу вакыйга алдыннан "Җәлил гимназиясе" нең 8 нче Б сыйныфында "Дәүләт символлары" интерактив уены оештырылды. Директорның тәрбия һәм балалар иҗтимагый берләшмәләре белән хезмәттәшлек буенча киңәшчесе Е.Р. Граханцева Россия гербы тарихы һәм аның символик әһәмияте турында аңлаешлы рәвештә сөйләде. Балалар дәүләт һәм һәр граждан тормышында гербның әһәмияте һәм әһәмияте турында күзаллау алдылар.