Электронное образование Республики Татарстан

В МБОУ «Гимназия» 12 марта 2026 года был проведён мастер- класс на тему «Роспись мусульманской подвески». Мероприятие организовано преподавателем художественного отделения МБОУ ДО "Сабинская детская школа искусств им. Х. и А. Валиуллиных» Галиевой Эльвирой Раефовной, приуроченной к благословенному месяцу Рамадан. 23 учащихся 2 «Д» класса под руководством классного руководителя Лилии Фидаилевны с успехом завершили творческий мастер-класс. Результаты превзошли все ожидания: на свет появились уникальные подвески -каждая со своим характером и настроением. Яркие, изящные, неповторимые, они стали символом детского вдохновения и мастерства. Ребята с гордостью демонстрировали свои творения, делились впечатлениями, радовались своим успехам, а в глазах светилась искренняя радость от первого большого творческого достижения. Каждая подвеска была уникальна, как и её создатель. Кто то выбрал насыщенные оттенки, кто то предпочёл нежные тона. Эльвира Раефовна и Лилия Фидаилевна не скрывали восхищения: «Вы настоящие мастера!» Мероприятие состоялось в благословенный месяц Рамадан — получилось по-настоящему душевное и творческое событие! Сердечно благодарим нашего педагога за чуткое руководство и безупречную организацию мероприятия. Юные мастера,спасибо за ваше старание, талант и ту особую атмосферу творчества, которую вы создали! В мероприятие участвовали 1 преподаватель, 23 учащихся.

Сегодня 11 марта 2026 года в МБОУ "Гимназия " преподаватели художественного отделения МБОУ ДО «Сабинская ДШИ им. Х. и А. Валиуллиных» Газизова Гузель Равилевна и Галиева Эльвира Раефовна провели очередной увлекательный мастер – класс по "Пушкинской карте" - роспись мусульманской подвески "На удачу". В мастер-классе приняли участие 26 учащихся 3 "Г" класса вместе со своим преподавателем Гульфией Хайдаровной. Результаты превзошли все ожидания! На столах появились настоящие шедевры: яркие, изящные, с неповторимым восточным шармом. Каждая подвеска была уникальна, как и ее создатель. Ребята с гордостью демонстрировали свои творения, делясь впечатлениями и радуясь своим успехам. Этот мастер-класс подарил детям не только новые навыки и красивые поделки, но и незабываемые эмоции, возможность проявить свою фантазию и узнать что-то новое и интересное. Мы уверены, что эти волшебные подвески будут напоминать ребятам о чудесном дне, проведенном в атмосфере творчества и восточной красоты! Благодарим наших педагогов за организацию такого замечательного мероприятия и наших юных мастеров за их старание и вдохновение!

11.03.2026 года преподаватель Мубаракзянова А. З. и концертмейстер Шамсивалиев И. З. провели открытый урок по народно-сценическому танцу для 4 класса отделения хореографии Сабинской ДШИ. Тема урока: «Сохранение народных традиций». На этом уроке преподаватели продемонстрировали связь хореографического искусства с народными истоками, привили интерес к изучению культуры разных регионов России через практическое освоение танцевального материала. Дети научились передавать стилистические особенности и манеру исполнения разных народов, развивать координацию, музыкальность, артистизм, развивать умение быстро переключаться с одного характера движений на другой, воспитывать уважение к культурному наследию народов России, формировать чувство патриотизма и толерантности, воспитывать сознательное отношение к народному танцу как к способу сохранения традиций. Урок был построен как увлекательное путешествие по разным уголкам России, что соответствует возрастным особенностям детей и позволило в игровой, но профессиональной форме донести тему сохранения традиций. На разных " станциях путешествия" дети знакомились с каким- нибудь народом, их традициями, танцевальной лексикой. Приводились интересные факты о жизни и деятельности тех или иных народов. Также дети поиграли в народные игры " Юрта", "Тюбетейка", "Золотые ворота", "Возьми такью". Для закрепления материала с учащимися был проведён тест по народной хореографии. Учащиеся правильно ответили на все вопросы викторины. В завершении преподаватель Мубаракзянова А. З. подвела итоги по теме урока и объяснила, почему важно сохранять народные традиции. Этот урок наглядно показал, как через хореографию можно изучать историю, географию и культуру, что полностью раскрывает заявленную тему. 3 преподавателя, 16 учащихся.