Цель: обучать воспитанников ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; приучать их быстро действовать по сигналу воспитателя.
Разбегаюсь и лечу.
За собою след черчу.
Есть и крылья и мотор.
Ну а неба — целый двор!

"Әкияттә кунакта" тематик атналык кысаларында, бүген бакчабызда театраль эшчәнлек уздырылды. Бу чарада һәр төркем рус һәм татар телендә әкиятләр сәхнәләштерде. Балалар бик тырышып әзерләнгәннәр. Аларның һәммәседә үз ролен оста итеп башкарды. Афәрин!

Ребята вместе с воспитателями ухаживают за растениями в огороде: поливают, пропалывают, рыхлят. И огород их порадовал урожаем кабачков патиссон и репы.

Знают взрослые и дети,

Книга — лучший друг на свете.

И про Таню, и про мишку

Малышу расскажет книжка.

На страницах Колобок

Нам откроет 100 дорог,

В мир волшебный отведет,

Сказку каждому найдет.

Вот и пришло время сбора урожая лука. Собрать лук помогли ребята из подготовительной группы. Эта работа способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. У них возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордиться результатами своего труда.

Игры с мячом любят дети всех возрастов, да и взрослые тоже. Веселые развлечения в виде бросаний,  катаний и ловли мячика развивают глазомер, улучшают  координацию движений, способствуют развитию ловкости и пространственной ориентации.

В нашем детском саду мы постоянно воспитываем любовь к природе, её животному и растительному миру. В рамках недели экологии с ребятами старшей и подготовительной группы была проведена экологическая викторина "Мы- друзья природы", целью которой было закрепление и уточнение знаний детей о природе. В викторине принимали участие 2 команды: "Зайчики и" Медвежата".  Ребята показали  свои знания, конкурсы были интересными, дети с лёгкостью справились со всеми заданиями.  Детям понравилась эта увлекательная и занимательная викторина. 

Вишня — ягодка созрела,

Ах, как вовремя поспела,
В сад сегодня мы пойдем,
И всю вишню соберем.
На компот и на варенье,
Будет деткам угощенье!

Одним из направлений в развитии и обучении детей в дошкольном является- нейроигры. Нейроигры – это различные телесно-ориентированные упражнения, которые позволяют специальными упражнениями воздействовать на мозговые структуры. Их регулярное выполнение позволяет увеличить объем памяти, повышает усидчивость, дети лучше учатся, быстрее осваивают полученные знания. Такие упражнения стимулируют работу мозга и способствуют выработке новых нейронных связей.

"Труд- основа нашей жизни, 

Он любой украсит день. 

Нет стыднее укоризны, 

Что тебе трудиться лень"