Конструирование играет важную роль в развитии мышления ребёнка. Умение конструировать развивает способность отражать в постройках реальные предметы.  Занятия конструированием необходимы для развития умения воспринимать предмет в целом. Это обеспечиват накопление жизненного опыта. Таким образом, при работе с конструкторским материалом, ребенок видит такие стороны предметов, которые важны в данной ситутации, форма становится рабочим инструментом, который помогает правильно сориентироваться в данной ситуации, приспособиться к ней или изменить ее.  

Воспитанники подготовительной  группы, во время прогулки в лес наблюдали за муравьями. Наблюдение за насекомыми развивает познавательные интересы, наблюдательность, формируется знание о жизни муравьев, воспитывается любовь к природе, интерес и заботливое отношение к живому миру.  Ребята с интересом рассматривали муравьёв, наблюдали за их движением и поведением. По рассказам воспитателя дети узнали много интересного о муравьях: чем они питаются, где живут и о том, что они очень трудолюбивые

Воспитанники старшей и подготовительной группы   совершили экскурсионную прогулку в лес, где ребята познакомились и рассмотрели деревья и растения нашего прекрасного леса. Данное место в лесу отведено для пеших ,а также вело прогулок. Здесь можно отдохнуть, позаниматься спортом, насладиться красотой природы и свежим воздухом. 

Наши дети любят не только "читать" сказки, но и "показывать" их, сочинять и рисовать. Поэтому неделя сказок в нашем детском саду прошла очень насыщенно и интересно. Ребята с большим удовольствием пели, играли, перевоплощались в того или иного персонажа сказок. На протяжении всей недели с детьми проводились тематические беседы " Мои любимые сказки", "Сказочные герои", лепили и рисовали героев, проводили игры-драматизации по коротким произведениям, был организован просмотр мультфильмов. 

Бакчабызның икенче иң кечкенәләр төркеме балалары  рус халык әкияте «Куян өе» белән таныштылар. Аларда әкият геройлары зур кызыксыну уятты. Әкият белән танышканда төп максатыбыз: балаларга сөйләм теле күнекмәсе бирү. Алар куян һәм төлкенең өйләрен бик тиз таныдылар.

Сказка - ложь

Да в ней - намёк. 

Добрым молодцам урок. 

Чаще сказки вы читайте

И уроки извлекайте. 

Сказку можно не читать

В сказку можно - поиграть! 

Разнообразный труд и наблюдения в природе доставляют воспитанникам нашего детского сада радость, удовольствие и содействуют их всестороннему развитию. Для современных детей, трудовое воспитание имеет особое значение. В процессе труда у них воспитывается любовь к природе,  бережное отношение к ней, развивается интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к труду взрослых, уважение к земле. 

Викторина "Здоровое питание". 

Цель: формировать у детей понятие о здоровом образе жизни, о правильном питании. Расширять и систематизировать знания детей о правильном питании, о полезных продуктах. 

Сегодня, согласно тематике недели "Чудеса на грядках" , воспитатель Шакирова Л.Т. провела беседу с детьми на тему : "Что растет в огороде?" Дети с интересом слушали воспитателя и сами рассказывали о том , какие овощи растут в огороде, чем они отличаются от фруктов. Из всего сказанного сделали вывод, что овощи и фрукты-  полезные для здоровья человека.
Затем дети отгадывали загадки об овошах и им были предложены раскраски с изображением овощей. Дети с удовольствием их раскрашивали, и остались довольны результатами своей работы

Собираем в августе урожай плодов, 

Много людям радости после всех трудов. 

Вот и пришла пора собирать урожай на огороде детского сада. С удовольствием ребята срывают с грядки спелые помидоры, морковь, свёклу, лук. Удался на славу в этом году урожай кабачков. И все это заботливо выращено самими ребятами!

Огород в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь.