Дорогие ветераны, бабушки и дедушки! Поздравляем людей, которые очень многое знают об этой жизни. Людей, которые могут многое рассказать и многому научить. Людей, чьи благородные седины означают не только возраст, но и безграничную мудрость, бесценный опыт и большие познания. Желаем вам бесконечно долгих и счастливых лет, наполненных здоровьем, покоем, счастьем и заботой. Желаем, чтобы, не смотря на возраст, ваша душа всегда оставалась молодой и энергичной. С праздником душевной теплоты и заботы-Днем чествования людей старшего поколения! 

29 сентября  заведующий нашего детского сада Давыдова Гульнара Наилевна приняла участие в работе форума "Педагоги России: методическое объединение".  

Наша звонкая игрушка,
Озорная погремушка.
Захотела позвенеть,
Покружиться, песню спеть.

Уважаемые коллеги, поздравляем вас с Днём воспитателя и всех дошкольных работников. Желаем всегда быть для детей яркими звёздочками, долгожданными снежинками, тёплыми лучиками солнца, настоящими волшебниками.

Ваше призванье — быть чуткой и нежной,
Ваше призванье — детей воспитать,
Это не просто такая работа,
Это дар Божий — любовь отдавать.

Пусть вся любовь, что Вы деткам даёте,
К Вам возвратится от деток втройне,
Пусть Вам хватает терпенья в работе,
И счастье царит пускай в Вашей семье!
 

Сегодня воспитанники средней группы поздравили сотрудников детского сада с профессиональным праздником.

С детьми были проведены мероприятия на данную тематику тематические беседы о правилах дорожного движения: «Правила поведения на дороге, в транспорте, на улице», «Чтобы не случилось беды», «Безопасность на улице» и др.. Прочитаны литературные произведения Дружинина М. «Наш друг светофор»; «Правила поведения на улице»; «Правила езды на велосипеде»; рассматривание иллюстраций; сюжетно — ролевые и подвижные игры, просмотрены презентации «Дорожные знаки», «Транспортные средства», «История правил дорожного движения», просмотрены мультфильмы. Дети играли в настольные, дидактические игры: «Дорожные знаки», «Ситуации на дорогах», «Вопрос-ответ», «Собери знак». Устраивали подвижные и сюжетно — ролевые игры: «Найди свой знак», «Сигналы светофора», «Воробушки и автомобиль». Устраивали обсуждения с детьми конкретных ситуаций на дороге, по наглядному и словесному материалу и выявляли правильные безопасные действия детей.

В рамках недели безопасности дорожного движения в средней группе в процессе совместной деятельности с детьми мы проводили беседы и игровые ситуации "Правила маленького пешехода", "Где должны играть дети". Чтение с детьми С. Михалкова "Светофор", "Дядя Степа" помогло детям лучше понять опасные ситуации.

Во 2 младшей группе была проведена работа по реализации мероприятия «Неделя безопасности 2021», посвящённой вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах.

Цель: расширение знаний детей о правилах поведения на дороге.

Задачи:

-познакомить детей с правилами дорожного движения;

-формировать представление детей о безопасности при переходе дорог и улиц;

В рамках недели безопасности проводились следующие мероприятия:

Совместная деятельность ребенка со взрослыми и сверстниками, в том числе в ходе режимных моментов:

Подвижные игры - «Светофор и пешеходы», «Красный, жёлтый, зелёный». Цель - закреплять знание сигналов светофора, развивать внимание и быстроту реакции.

Дидактические игры - «Четвёртый лишний», «Подумай, отгадай». Цель – уточнить представления о транспорте и правилах дорожного движения, активизировать процессы мышления, внимания, речи детей.

Сюжетно-ролевые игры – «Весёлый светофор». Цель – закрепить знания сигналов светофора, продолжать развивать внимание, быстроту.

Тематические беседы – «Светофор – наш друг», «Всем ребятам важно знать, как по улице шагать». Цель – обучение безопасному поведению на улицах города.

Ребята средней группы украшали салфетки для куклы Маши. 

Учились составлять узор на квадрате, разрезать полоску пополам, правильно пользоваться ножницами. 

В подготовительной группе воспитатели провели мероприятие, направленное на профилактику дорожно-транспортного травматизма. Основной целью проведения мероприятия является: формирование представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках. Ребята прочитали стихотворение о светофоре и дорожных знаках. Беседовали о безопасном поведении на дороге, отгадывали загадки. Рассматривали картинки, иллюстрации с изображением дорожной ситуации. Проводились игровые ситуации «Это я, это я, это все мои друзья», игра «Собери дорожный знак», домино «Дорожные знаки», дидактическая игра «Дорисуй и раскрась знак». В результате проведенной работы, дети получили стойкие знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения, познакомились с указательными и запрещающими дорожными знаками, у детей повысилась культура поведения на улице и выработалась потребность в соблюдении правил дорожного движения.