В период с 3 по 28 апреля 2025 г . пройдет цикл вебинаров, охватывающих темы, связанные с выбором учебного заведения и психологической подготовке к сдачи экзаменов, а также особенностям адаптации и мотивации подростка в образовательной среде. Дополнительно участникам будет представлен спецвебинар, в котором сотрудники отдела исследований ФЦ РПСП расскажут
об итогах научно-исследовательской работы по созданию «Модели компетенций специалиста по работе с подростками».
Формат проведения мероприятий предполагает дистанционное участие путем предварительной регистрации участников. Зарегистрироваться на вебинар МОЖНО на сайте ФЦ РПСП разделе
«Вебинары»:
(www.xn--b1adeawvbbbfnhgog5d9dg.xn--p1ai/vebinar или
мобильное устройство на соответствующий QR-код (прилагается).
Спецвебинар: 
24 апреля – «Модель компетенций специалиста по работе с подростками», Светлана Гани и Екатерина Павшенко, сотрудники отдела исследований Федерального центра развития программ 
социализации подростков. 
Цикл вебинаров на тему «Экзамены и подготовка к поступлению»: 
10 апреля – - «Как выбрать учебное заведение, направление, и поступить туда, куда хочется?»; 
14 апреля – «Терминология поступления: что важно знать, и как не упустить возможности?»; 
17 апреля – «Как психологически и физически подготовиться к экзаменам и сдать их?». 
Лектор цикла – Ольга Колзина, Психолог развития, профориентолог, бизнес-тренер с 22 летним стажем, автор программы «Как найти свое призвание» и «Профориентация как игра». 
Другие вебинары: 
3 апреля – «Языковая адаптация обучающихся с миграционной историей», Александр Селютин, заведующий сектором социокультурной адаптации и интеграции иностранных студентов и детей\u0002инофонов Научно-исследовательского центра мониторинга и профилактики деструктивных проявлений в образовательной среде; 
21 апреля – «Как заставить подростка учиться? Учебная мотивация». Анна Розанова, старший преподаватель, психолог, Научно-исследовательского клинического института детства. 
28 апреля – «Жизнь в онлайне, клиповое мышление и другие новые привычки подростков. Как это сказывается на работе мозга и как он адаптируется?», Сергей Гусев, клинический психолог, нейрофизиолог, автор блога neuro-fitness.ru.