Первая неделя марафона приурочена помощи птицам - "Помоги пернатым". Дети, воспитатели и родители подготовительной группы сделали скворечники, чтобы птицам было хорошо, вкусно и комфортно!

С 1 апреля по 5 апреля в нашем саду прошел экологический марафон «Помоги пернатым». Совместно с родителями наши воспитанники смастерили скворечники и повесили их на деревья. Кормушки получились потрясающие, а главное, что детки совместно с родителями сделали их своими руками, вложив всю свою любовь и доброту. Благодаря экологическому марафону «Помоги пернатым» на улицах появились десятки новых кормушек.

В рамках республиканского конкурса Эковесна-2024 был запущен экологический марафон «Помоги пернатым». Ребята старшей группы с охотой откликнулись на подмогу птичкам, и смастерили с родителями — скворечники.

Пришла весна, но на улице ещё холодно и лежит снег. Месяц апрель может быть наиболее трудным временем для птиц, особенно если зима была суровой и снежной. Чтобы как-то помочь птицам в этот трудный период, воспитанники младшей группы решили принять участие в экологической акции под названием "Покормите птиц весной". Экологическая акция "Покормите птиц весной" показала всем, каким важным и благородным может быть акт заботы о животных. . Ведь главное — заботиться о окружающем нас мире и беречь его для будущих поколений!

В рамках республиканского конкурса "Эковесна 2024" и с целью расширения знаний об окружающем мире, в нашем детском саду проходит экологическая акция «Экоскворечники». В этой акции приняли участие воспитанники всех групп под руководством родителей. Скворечники получились самых разных форм, размеров и видов. Главное, что в них будет удобно будущим жильцам. Но самое главное — это то, что строя скворечники, детям прививается любовь к птицам.

Сегодня на базе Сабинского СОШ состоялся экологический форум "Будет чисто в каждый уголок", где были приглашены наши педагоги Якупова К.А. и Гараева И.Р. Участникам встречи рассказали о форуме, который должен стать площадкой для сотрудничества и развития школьниками экологической деятельности в образовательных организациях. В данном мероприятии участники подробно изучили этапы создания экологического объединения, освоили механизмы создания и проведения мероприятий, направленных на повышение экологического воспитания и культуры подрастающего поколения и молодежи и углубили свои знания в области экологии.

Каждый народ богат своими играми. Татарские народные игры имеют многовековую историю, они сохранились и дошли и до наших дней из глубокой старины, передавались из поколения в поколение, соблюдая национальные традиции. Сегодня, в средней группе,мы с детьми играли в татарскую игру " Тюбетей", где дети играли с удовольствием.

В рамках этой недели  мы с воспитанниками младшей группы познакомились с водой и с её свойствами. Дети убедились в том, что вода без цвета, запаха и вкуса. С помощью сахара,  снега и краски мы проводили различные эксперименты. Углублённое изучение свойств воды детям очень понравилось.

Познавать окружающий мир так увлекательно! И дети тянутся к знаниям с самого раннего возраста.  Вода – самый подходящий безопасный вариант для изучения физических свойств предметов. Она доступна, может пребывать в разных состояниях, растворяет некоторые другие такие же безопасные вещества, прозрачна, что позволяет хорошо видеть, что происходит в процессе опыта.

Игра - это практически единственный инструмент, при помощи которого можно обучать и развивать дошкольника. При помощи дидактической игры малышей можно обучать определению цветов, запоминанию названий предметов, животных и многому другому. Эти игры учат детей сравнивать, находить связи, наблюдать и узнавать о внешнем мире, логически мыслить. Дидактические игры играют огромную роль в улучшении речи детей, маленьким детям помогают пополнять словарный запас, улучшить связную речь. В результате игры дети учатся культуре общения с педагогом и сверстниками.