С 23.04.2025 по 30.04.2025г. в дошкольном учреждении проводилась Неделя Охраны Труда. Цель проведения: совершенствование системы работы по улучшению условий и охраны труда, повышение безопасности и сохранности здоровья сотрудников, профилактика травматизма. В ДОУ были проведены мероприятия с коллективом сотрудников, направленные на повышение уровня знаний в сфере безопасности. В период подготовки к Дню охраны труда были добавлены и обновлены материалы на стенде «Охрана труда», проведено обследование игрового и спортивного оборудования к эксплуатации в весенне-летний период. На протяжении недели охраны труда для сотрудников детского сада были проведены инструктажи по охране труда «Охрана труда – безопасность жизнедеятельности», «Пожарная и электробезопасность на рабочем месте», «Безопасность труда при работе за компьютером». Воспитателями с воспитанниками старших групп проведены беседы на тему: «Безопасность трудовой деятельности» «Как вести себя в опасных ситуациях»; «Правила поведения при пожаре»; «Опасные предметы»; «Безопасность на улице». Итогом стало собрание  работников ДОУ с целью информационно-разъяснительной работы «Всемирный день охраны труда». С родителями проведена работа в дистанционном формате, целью которой стало активизация работы по пропаганде и информированию в сфере «Основы безопасности жизнедеятельности». Ежегодное проведение «Всемирного дня охраны труда» служит своеобразным «смотром» готовности, отправной точкой в очередном улучшении профилактической работы по безопасности трудовой деятельности и профилактике профессиональных рисков.

Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Основной целью проведения недели безопасности, является формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге.В рамках проведённой недели по правилам дорожного движения в старшей группе проводились следующие мероприятия: Использовали дидактические игры: Лото «Дорожные знаки», «Путешествие пешехода», «Дорожные знаки», «Найди нужный знак», «Прогулки по городу», «Собери светофор» — где дети закрепляли знания о дорожных знаках и их классификации, правила безопасного поведения на улицах и в транспорте, правила перехода перекрёстка. Играли:в словесные игры: «Весёлые гонки», Игровые упражнения: «Продолжи предложение», «Подбери действие», «Семейка слов». Сюжетно- ролевые игры, режиссёрские игры; Игры-инсценировки с макетом «Безопасность на дороге», «Поставь дорожный знак» (разыгрывание различных дорожных ситуаций); Игровая ситуация «Пешеходы и водители». Подвижные игры: «Где мы были, мы не скажем, на чем ехали покажем», «Повороты», «Цветные автомобили», «Автобусы», «К своим знакам». Проводились тематические беседы: «Дети и дорога», «Кого называют пешеходом, водителем и пассажиром», «Работа сотрудника ГИБДД». А также проводились ситуативные беседы, разговоры: «Как правильно переходить улицу», «Для чего нужны дорожные знаки». «Что было бы, если не было бы… пешеходных переходов и т. д.»Дети лепили, рисовали карандашами, красками транспорт и дорожные знаки. Таким образом, в результате проведенной работы по ПДД дети старшей группы стали более дисциплинированными пешеходами, участниками дорожного движения. Через игровую деятельность учатся применять полученные знания на практике.

Сегодня воспитанники второй младшей группы сходили на целевую экскурсию к перекрестку, в рамках недели "Безопасность на дорога". Цель данной экскурсии – закрепить знания детей о работе светофора: пешеходного и транспортного, познакомить с перекрестком и правилами поведения на этом участке дороги. У светофора, который стоит на перекрестке, педагог напомнила ребятам, что такое регулируемый перекресток, пешеходный переход, проезжая часть, тротуар. Посмотрели, как работает транспортный и пешеходный светофоры. Понаблюдали, как проезжую часть переходят пешеходы, как проезжают машины на перекрестке. Такие экскурсии воспитывают навыки осознанного поведения на дороге, расширяют знания детей об улице. В нашем саду работе по воспитанию культуры поведения всех участников дорожного движения, отводится особое место. Надеемся, что очередное напоминание о правилах поведения на дороге не будет лишним.