Иногда дети начинают говорить неправду – по разным причинам.
⠀
Это может быть фантазия, попытка избежать наказания или просто желание попробовать что-то новое. Главное – не спешить с упрёками, а постараться понять, что стоит за словами.

     Бакчабызда «Дуслар көне»  билгеләп үтелде. Халыкара дуслар көне дусларыбызга аларның безгә никадәр кадерле һәм мөһим булуын искә төшерү өчен кирәкле чара. Дуслар безгә нинди  яшьтә һәм нинди күңел халәтендә булсакта кирәк! Ә менә дус булырга без балачактан ук өйрәнәбез! Бу көн  «Дуслар ни өчен кирәк? " дигән әңгәмәдән башланды. Аннан соң балалар эстафета уеннары уйнадылар. Бәйрәм уңай хис-кичерешләр генә китереп калмыйча, балаларның тормышын дустанә мөнәсәбәтләр мөһимлеге белән баетты. Балалар дусларның  шатлыкта да, сагышта да кирәк икәнен үзләштерделәр. Дуслар һәрвакыт ярдәмгә килерләр һәм кирәк вакытта кулларын сузарлар.

Бүген без күл буена экскурсия ясадык. Күлнең тарихы белән таныштык, чүп үләннәреннән чистарттык.

С самого детства все знакомы со вкусом молока, но мало кто знает об условиях содержания и ухода за телятами и коровами, особенностях их поведения в повседневной жизни

С целью ознакомления детей с жизнью животных на животноводческой ферме, рассказать о профессиях людей, которые работают на ферме, ребята из детского сада отправились в молочно-товарную ферму ООО «Саба».

В рамках конкурса «ЭкоВесна-2025» в недели «ЗооЗабота", с целью воспитания в детях осознанного бережного отношения к животным и миру природы, воспитанник детского сада Хузин Ризван помогает родителям ухаживать за животными.

8 май көнне Җиңү бәйрәмендә катнаштык. Авылыбызның өлкәннәренә балалар матур чыгышларын тәкъдим иттеләр. 

1.Провели беседы «Все профессии важны», «Опасности в повседневной жизни»  2. Конкурс рисунков «Моя любимая профессия»

"Ромашка" балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр Бигәнәй авылы чишмәләренә экскурсиягә бардылар. Балалар табигать объекты турындагы белемнәрен тулыландырдылар, чишмә суының кайдан алынуын һәм аның ни өчен файдалы булуын белделәр. Экскурсия барышында балалар кызыксынып чишмәне карадылар һәм аның чылтыравын тыңладылар. Балалар суның чиста һәм салкын булуын билгеләделәр. 
Балалар тәрбияче белән бергә чишмә территориясен чистарттылар. Иске яфракларны һәм ботакларны җыештырдылар . Чишмә тирәсендәге тирәлек күпкә чистарак һәм матурырак булып калды. Мондый җыештыруда катнашу табигатькә аңлы мөнәсәбәт формалаштыруга ярдәм итә.