День четвертый "Наука и слово".Дети очень любознательны, и чтобы помочь им найти ответы на все их вопросы  подготовили книжную выставку «Энциклопедии, словари, справочники» и провели небольшой библиотечный урок, посвященный справочной литературе. Дети узнали о том, какие бывают энциклопедии, словари и справочники и как ими пользоваться.

Дүртенче көн «Фән һәм сүз». Балалар бик кызыксынучан булганга, «Энциклопедияләр, сүзлекләр, белешмәләр» күргәзмәләре әзерләделәр. 

В рамках 80-летия снятия блокады Ленинграда учащиеся 2-4 классов посмотрели художественный фильм о блокадном городе «Крик тишины». В фильме "Крик тишины" показан Ленинград 1942 года, первая и самая тяжелая зима. Зима, которая уносила жизни и взрослых и детей без разбора.У жителей города было два самых страшных врага, помимо немцев, это ХОЛОД и ГОЛОД. Девочка Катя оказалась сильнее многих взрослых, выносливее, и, которая не только смогла выжить, но ещё смогла выходить чужого ребёнка, защищая его ото всех, назвав своим братиком. Самоотверженности этой Кати можно только восхищаться. Родная мать этого мальчика оставила замерзать в пустой квартире и эвакуировалась сама, а девочка его выходила, не бросила, поставила на ноги. Ученики остались под огромным впечатлением от увиденного, они от всего сердца сопереживали жителям блокадного Ленинграда и испытали огромную гордость за ленинградцев, сумевших пережить страшную блокаду несмотря ни на что. После просмотра было обсуждение фильма. Фильм о блокаде, о настоящей трагедии, которую пережили жители Ленинграда, никого не оставил равнодушным.

Ленинградны фашист блокадасыннан тулысынча азат ителүгә быел 80 ел тулды.2-4нче сыйныф укучылары «Тынлык тавышы» нәфис фильмын карадылар. Бу фильмда иң беренче һәм иң авыр кыш күрсәтелде. Бу кышта  күп кешенең гомерләре өзелде. Ачлык һәм суык кешенең иң зур дошманнарына әверелде. Ә Катя барлык өлкән кешеләрдән көчлерәк, чыдамлырак булып чыкты.Хәтта үзенә чит булган баланың гомерен саклап калып. Балаларда бу фильм бик нык тәэсир калдырды. 

«Прощание с Азбукой» - большое событие в жизни первоклассников, ведь это первая школьная победа. Ребята  прощались с очень уважаемой, а для некоторых первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой – Азбукой.
      Праздник  прошёл в весёлой игровой форме. Был проведен квест  «Потерянные буквы». Ребята отправились по станциям «Библиотечная», «Смекалкино», «Всезнайкино», «Радужная», «Сыщики», «Грамотейка». Справиться с заданиями первоклассникам помогали знания и смекалка.
Праздник закончился словами благодарности Азбуке, ведь она научила детей дружить и работать вместе, она открыла им новый мир, в который они сделали только первый маленький шаг.
 Беренче сыйныф укучылары өчен «Азбука белән хушлашу» бик зур вакыйга. Бәйрәм уен формасында үтте. Балалар төрле станциядә биремнәр үтәп, үзләренең белемнәрен, зирәклекләрен күрсәттеләр. Балалар Азбукага рәхмәтләрен белдерделәр, чөнки ул аларны бик күп нәрсәгә өйрәтте.

День третий «День царицы наук».
Сегодня  день был не менее интересный, чем предыдущий.  Учителя начальных классов провели веселые, познавательные и увлекательные мероприятия. Ребята окунулись в мир математики, была проведена олимпиада, выявлены знатоки и любители этой точной науки.
Өченче көн «Фәннәр патшабикәсе көне».

Бүген башлангыч сыйныф укучылары көннәрен  бик кызыклы, мавыктыргыч үткәрделәр. Балалар математика дөньясына чумып, олимпиада биремнәрен үтәделәр.

День второй «Самый. Самый… или Путешествие в Ребусландию»

Сегодня каждый ученик начальной школы был занят увлекательным занятием. Мы разгадывали ребусы, сами составляли, выбирали тех, кто больше всех разгадал.
Проведенные мероприятия способствовали активизации познавательной деятельности детей, расширению знаний, полученных на уроках, применению их в нестандартных заданиях или заданиях повышенного уровня, помогли выявить одарённых детей.

Атналыкның икенче көнендә башлангыч сыйныфларда ребуслар чиштеләр. Шулай ук укучылар үзләре дә ребуслар төзеделәр.

"Законы победителей: секреты вершины в 100 баллов!"
 
✅В рамках региональной акции "Законы победителей: секреты вершины в 100 баллов!" в целях повышения уровня психологической готовности к экзаменам выпускников 2023/2024 учебного года и предоставления возможности получения объективной информации о качестве подготовки обучающихся в гимназии состоялась  встреча студентов-первокурсников с выпускниками 11 классов.  
Студенты  поделились с одиннадцатиклассниками опытом сдачи экзаменов, каждый рассказал о своих способах подготовки к ЕГЭ и достижения высоких результатов. 
 
☑️Учащимся 11 классов встреча с бывшими выпускниками была очень нужна и полезна.

   Гимназиядә чыгарылыш сыйныф укучыларының имтиханнарга психологик әзерлек дәрәҗәсен арттыру һәм укучыларны әзерләү сыйфаты турында объектив мәгълүмат алу  максатыннан беренче курс студентлары белән очрашу узды. Бу очрашу «Җиңүчеләрнең законнары: 100 балл алу серләре!» акциясе кысаларында үткәрелде. Студентлар имтихан тапшыру, әзерләнү ысуллары белән уртаклаштылар.

С 5 по 10 февраля в МБОУ «Рыбно-Слободская гимназия №1» проходит «Неделя  школьных наук в начальных классах».
  День первый «Открытие недели». Сегодня ребята познакомились с планом проведения недели. На «Разговорах о важном» говорили о «Дне российской науки». А так же сегодня во всех классах  проводили простые опыты и эксперименты по химии, биологии, физике.
  Ребёнок – исследователь по своей природе. Важнейшими чертами детского поведения являются любознательность, наблюдательность, жажда новых открытий и впечатлений, стремление к экспериментированию.
 5 февраль көнне башлангыч сыйныфлар атналыгы башланып китте. Мөһим нәрсә турында сөйләшү дәресендә «Россия Фәннәре көне» турында сөйләштеләр. Шулай ук һәр сыйныфта химия, биология, физика буенча тәҗрибәләр, экспериментлар үткәрделәр.

Второго февраля в Рыбно-Слободской гимназии №1 состоялся традиционный бал «В ритме вальса». Это мероприятие пользуется большой популярностью среди гимназистов  уже 6 лет. Каждый год в стенах гимназии проходят предметные недели. Бал явился финалом Недели русского языка и литературы, рисования, музыки и технологии. Педагоги, преподающие эти предметы,  смогли увлечь учащихся 5-11 классов проведёнными квестами, играми, посиделками, выставками, ежедневными развивающими заданиями.

Главным мероприятием для старшеклассников всегда является Бал. Все гимназисты 8-11 классов с нетерпением ждут это удивительно красивое и неповторимое событие. Задолго до бала по гимназии звучит музыка вальса, все классы репетируют замечательный танец, тщательно подбирая музыку, костюмы, хореографические элементы. Эта атмосфера заряжает всех своей энергией. Кто-то готовит причёски 19 века, кому-то нужно заняться изготовлением шляпок для передачи  стиля  эпохи вальса. Любители поэзии выбирают строки стихотворений. Интрига подготовки необычайна. Что же увидим на балу?

Наконец наступил вечер второго февраля. Зрители - в зале, на сцене - прекрасные декорации, звучит мелодия вальса. Ведущие приглашают в зал пары каждого класса. С каким достоинством, грацией проходят  танцоры по залу! Аплодисментами, стоя, встречают их зрители: ученики, учителя, родители. Бал открывают дебютанты-ученики 8А класса: 6 пар кружатся в великолепном танце. Ведущие с увлечением рассказывают об истории возникновения вальса, о великих композиторах, создавших замечательные мелодии, о правилах поведения на балу. А на сцене -  великолепный праздник вальса: нет ни одного похожего сценария танца. Перед зрителями в вихре прекрасного танца проносятся герои 19-20 веков, среди них представители городского вальса, сказочные персонажи, вальсирующие гимназисты в школьных костюмах с причёсками середины 20 века, юноши и девушки в татарских национальных нарядах.

Зрители  с восторгом принимают все  выступающие пары. Несомненный интерес вызвало дефиле с причёсками и шляпками, подготовленное участниками бала; фантазия наших гимназистов беспредельна. Все внимательно изучили историю головных уборов прошлых веков и учли все нюансы. Великолепно выступили ученики, декламировавшие стихотворения о вальсе, строки звучали на фоне музыкальных произведений  П.И.Чайковского, И.Штрауса, Ф.Шопена.

На Балу по нашей гимназической традиции не выбирают победителей, не проводят конкурсы. Все участники, несомненно, являются лучшими. Атмосфера великолепного праздника вальса царит в зале, и очень важно, чтобы традиция эта передавалась из года в год. Это помогает гимназистам стать образованными и культурными представителями нашей Рыбно-Слободской гимназии №1.

2 февраль көнне гимназиядә традиция буенча “Вальс ритмында”  балы үткәрелде. Бу бал рус теле һәм әдәбияты, рәсем, музыка, технология атналыгы кысаларында булды. 8-11 нче сыйныф укучылары бу вакыйганы түземсезлек белән көтеп алдылар. Сәхнәдә 19-20 нче гасыр, шәһәр вальсы, 20 нче гасыр уртасы геройлары һәм  татар халык киемендәге кызлар, егетләр вальс әйләнделәр. Ә чәчләрне кую, эшләпәләр дефилесы бик зур кызыксыну уятты. Чайковский П.И., Штраус И., Шопен Ф. әсәрләре фонында укучылар шигырьләр сөйләделәр. Залда искиткеч вальс бәйрәме атмосферасы хөкем сөрә. Бу гадәт елдан-ел кабатланыр дип ышанасы килә, чөнки ул   гимназистларны белемле, культуралы булырга өйрәтә.

5  февраля состоялось закрытие предметной интегрированной недели русского языка, литературы, изо, музыки и технологии. Неделя была очень насыщенной и интересной. Ребята участвовали в разных мероприятиях, выполняли "Задания дня", готовились к традиционному балу. В понедельник наградили самых активных участников, вручили им памятные подарки. Судя по отзывам, неделя очень понравилась нашим гимназистам. Многие из них написали, чтобы и впредь было много подобных мероприятий. Ведь благодаря таким ярким событиям школьная жизнь становится яркой и незабываемой.
5 февраль көнне рус теле һәм әдәбияты, рәсем, музыка, технология атналыгын яптылар. Атна бик эчтәлекле һәм кызыклы үтте. Укучылар төрле чараларда катнаштылар, биремнәр үтәделәр, балга әзерләнделәр. Актив укучыларны линейкада котладылар һәм бүләкләр бирделәр. Бәяләмәләрдән чыгып,  бу атналык укучыларга бик ошады.

В понедельник, 5 февраля, Разговоры о важном были посвящены Дню российской науки, который отмечается 8 февраля. Это дата связана с решением Петра I. Именно 8 февраля 1724 года Пётр I подписал Указ об основании Академии наук.

На занятии ребята проверили, насколько хорошо знают научные приборы и инструменты, а также познакомились с «Лентой времени: история открытий», выполнили интерактивное задание «Электронный микроскоп». Занятия проведены с целью формирования у обучающихся представлений о России, как стране с огромным научным потенциалом и ценностного отношения к знаниям в естественно-научной и гуманитарной областях.

 
Дүшәмбе, 5 февраль көнне мөһим әйберләр турында сөйләшү дәресләре Россия фәне көненә багышланды.  Россия фәне көне ел саен 8 февральдә — Петр I Россия Фәннәр һәм сәнгать академиясен оештыру турындагы Указны имзалаган көндә билгеләп үтелә. Дәресләрдә укучылар «Электрон микроскоп» интерактив биремен эшләделәр һәм прибор, инструментларны белүләрен тикшерделәр.