Бүген татар  həм инглиз теле атналыгына нəтижə ясалды. Иң актив катнашучылар бишле билгесен алу сертификатлары белəн бүлəклəнделəр.
Сегодня подвели итоги интегрированной Недели родного и английского языка. Самые активные участники были награждены сертификатом на право получения пятёрки по родному или английского языку.

И снова гимназисты на Олимпе! Ученица 11 Б класса Шигапова Камилла стала призёром регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе. Это очень большое достижение! От всей души поздравляем Камиллу с победой! Благодарим учителя русского языка и литературы Кабирову Риму Адиповну за подготовку призера. Желаем Камилле успешного поступления в вуз, а Риме Адиповне талантливых учеников!
11Б сыйныфы укучысы Шигапова Камилла рус әдәбияты буенча Бөтенроссия укучылар олимпиадасының төбәк этабында призер булды. Камилланы бу җиңүе белән котлыйбыз! Рус теле һәм әдәбияты укытучысы Кәбирова Рима Әдип кызына призер әзерләгәне өчен рәхмәтебезне белдерәбез. 

Традиционно предметные недели в нашей школе завершаются вечером для старшеклассников. Вот и эта неделя не стала исключением. Вечер проходил под названием «Влюблённые сердца» - “Sweet Hearts”. Участники конкурсов выбрали для себя имена известных литературных героев из английской, татарской и русской литературы. Украшения были минимальные, никаких специальных нарядов, так как девиз этого вечера был: “Only Love!” – «Только любовь!». Ну и, конечно же, весёлые, но в то же время, познавательные конкурсы.

Содержание и форма мероприятия полностью соответствовали поставленным целям и задачам. Цель вечера – повышение мотивации изучения языков у учащихся.

У учащихся воспитывается дух сотрудничества и взаимодействия. Зрители не остались в стороне. Они активно поддерживали участников конкурсов, а также и сами должны были проявить смекалку в специальных викторинах, предназначенных для них.

16 февраль көнне татар  һәм инглиз теле атналыгын тәмамлап, югары сыйныф укучылары өчен “Гашыйк йөрәкләр” дигән кичә үтте. Һәр катнашучы татар, рус, инглиз әдәбияты әсәрләреннән әдәби герой исемен сайлады. Бу кичәнең максаты укучыларда телләрне өйрәнүгә мотивацияне арттыру иде. Конкурслар бик төрле һәм кызыклы иде, алар укучыларга бик ошады. Тамашачылар да аерым викториналарда катнашты.

Бала тәрбияләү – гаилә, мәктәп, җәмәгатьчелек алдында торган иң җитди, мөһим мәсьәләләрнең берсе. Бөек мәгърифәтчебез Р. Фәхреддин: «Бала чакта алынган тәрбияне соңыннан бөтен дөнья халкы да үзгәртә алмас», – дип әйткән.

Бүгенге чынбарлыгыбыз үзе үк тәрбиячеләрдән, ата-аналардан, укытучылардан зирәклек күрсәтүне, тәрбия эшенә яңача карауны, яңа алымнар куллануны таләп итә. Шуны күз алдында тотып, гимназиябездә дәрестә һәм дәрестән тыш чараларда төрле үтемле чаралар үткәрергә тырышабыз.  2 А  татар сыйныфы укучылары катнашында үткәрелгән   “Тәрбияле бала- бәхетле бала” дип аталган  очрашуга  район үзәге мәчете каршында укытучы мөгаллимә Рауза абыстай чакырылды.  Рауза абыстай тәрбия-әхлак темасына төрле вәгазьләр сөйләде, балалар шигырьләр укыдылар, әби-бабайлар, әти- әниләре өйрәткән догаларны  укыдылар. Балаларга  очрашу бик ошады,аларга бүләкләр тапшырылды. 

Воспитанный ребёнок - это счастливый ребёнок.

Воспитание ребенка – это сложный и ответственный процесс, который требует много усилий и терпения. Но если учитывать основные принципы воспитания, то ребенок вырастет счастливым и успешным человеком. Родители, педагоги  должны помнить, что их главная задача – это помочь ребенку стать независимой и успешной личностью, которая сможет находить свое место в жизни и быть счастливой.

16 февраля в гимназии прошло занятие с учащимися татарского 2 А класса с преподавателем мечети Рауза абыстай. Она провела интересную беседу с детьми, а  ученики рассказывали стихи, говорили о правилах поведения и  своих хороших поступках. Ребятам очень понравилась эта встреча.

Туган ягыбыз -Балык Бистәсе гаҗәеп матур  һәм тарихи як. Ә якташларыбыз талантлы, эшлекле , һөнәрле.
Балык Бистәсенең1нче гимназиясендә  татар теле һәм әдәбияты , инглиз теле атналыгында 15нче февральдә үткәрелгән ,,Лондон -Казан -Балык Бистәсе ,,квестында Балык Бистәсе тукталышында сәяхәтчеләребезне -6нчы сыйныф укучыларын әдәби геройлар каршы алды.Аннан соң укучылар.,, Былтыр,, , Су анасы,, ,, Татар кызы,, төркемнәренә урнаштылар. Бүлмәдә  ТНВ тапшыруы өчен әзерләнгән ,, Әдәби манзара,, дан В. Фатыйховның ,,Үрнәк өлге -Бистә язмышы ,, шигыре Гарипов Фәнис башкаруында үзгә бер горурлык хисе белән тыңланды . Алып баручы укучылар -9нчы Б ләп үттеләр .
Ә аннан соң укучыларга  рус  һәм татар телләрендә балык исемнәрен тәңгәлләү өчен бирем тәкъдим ителде,дөреслеген тикшереп, нәтиҗәләр ясалды.
.Алар кул эшләрен үз куллары белән тотып карадылар, үзләре рәсем өлгеләреннән матур сурәтләр төшерделәр.
Бөртекле ашлыклардан бодай, арпа, солы, рапс, борчак, кукуруз, көнбагышларның безнең басу кырларны аеруча да үз үтүенә басым ясадылар.
Җор телле, иҗатка да гашыйк безнең якташларыбыз.Күренекле шагыйрьләребез, язучыларыбыз, җәмәгать эшлеклеләребез зыялы, затлы, дәрәҗәле, мәртәбәле якташларыбыз , каһарманнарыбыз- яшь буынга үрнәк өлге. Аларның иҗатларыннан күргәзмә дә оештырылган иде.
ан җирем -горурлыгым!
-Туган ягым,хөрмәтем чиксез!
-Балык Бистәсендә яшәвемә чиксез шатмын, чөнки ул минем  өчен дөньяның  иң матур жире. Киләчәгебез бүгенгедән дә яхшы булуын телик.Ә киләчәк ул- безнең үткәнебезне барлаудан башлана...
"Казан " тукталышында  укучылар ханбикә Сөембикәнең кызыклы сорауларына җавап бирделəр,башкалабызның тарихын,аның турында легендаларны искə төшерделəр, "Мин яратам сине,Татарстан" җыры белəн  тәмамладылар.
--В рамках недели татарского и английского языков  в нашей гимназии была проведена интересная игра- квест " Лондон- Казань-Рыбная Слобода". На станции "Казань" ребята с удовольствием вспомнили легенды , ответили на вопросы царицы Сююмбики и пели песни о Татарстане.  На станции"Лондон" ребята выполнили задания по командам.

Татар һәм инглиз теле атналыгы кысаларында, 14 февраль көнне безнең гимназиядә 8 нче сыйныф укучылары өчен “Аулак өй ,- дип аталган  бик күңелле чара узды. Укучыларда татар халыкының әби-бабайлардан калган гореф-гадәтләрен  яңарту, укучыларны татар халык традицияләренә нигезләнеп  тәрбияләү, гореф-гадәтләре аша татар теленә мәхәббәт хисләре уяту, татар халык уеннарын һәм җырларын өйрәтү, әдәплелеккә, бер-береңә карата игътибарлы булырга, олылырны хөрмәт итәргә өйрәтү  максат итеп куелды.

    Гомүмән, хәзер халык уеннарының актив кулланыштан китүе ачык күренә. Әгәр дә без ата-бабаларыбыздан килгән шушы уеннарны, йолаларны, бәйрәмнәрне югалтмыйк, торгызыйк, саклыйк һәм үзебездән соңгы буынга тапшырыйк дисәк, укучылар күңелендә аз гына милли хис йөрткән һәр кеше бу изге эшкә карата битарафлык күрсәтергә тиеш түгел.

   Шулай ук бу көнне 10 нчы сыйныф укучылары белән Лондон буенча сәяхәт-дәрес үткәрелде.

14 февраля в рамках интегрированной  предметной недели по английскому и татарскому языку в 8 классах было проведено мероприятие "Аулак өй по английски". Ученики приняли активное участие в различных татарских народных играх, при этом выполняли задания на английском языке. Самые активные участники награждались сладкими призами. Было очень интересно.

В этот же день в 10-м классе проводился урок-путешествие по Лондону. Все конкурсы проходили живо и увлекательно. Учащиеся активно выполняли все предложенные им задания, и с большим интересом и энтузиазмом подходили к каждому из них. Непринужденная и дружественная обстановка способствовала увлекательному проведению мероприятия. В итоге мероприятия были подведены результаты и отмечены все учащиеся за активное участие в игре.

Татар теле атналыгы кысаларында һәм Гаилә елына багышлап гимназиядә «Гаилә — бәхет ачкычы», «Шәҗәрә — нәсел агачы», «Матур әдәбият- тәрбия чарасы» күргәзмәләре ачылды.
В гимназии в рамках Недели татарского языка и посвященная Году семьи открылась выставка художественных работ .
 

«Җыегыз, балалар, сез җирнең, бу нәфис һәм иркә гөлләрен!»
 Бүген татар теле һәм әдәбияты дәресләре патриот-шагыйрь Муса Җәлилгә багышланды. Дәресләрдә шагыйрьгә багышлап проектлар якладылар, шигырьләрен сыйләделәр, иҗаты турында чыгышлар ясадылар.
 
15 февраля уроки родного языка и литературы были посвящены герою, поэту Мусе Джалилю. На уроках дети защищали проекты, рассказывали стихи, говорили о его творчестве.

4 февраля в рамках рабочего визита в Рыбно-Слободский муниципальный район нашу гимназию посетил Председатель Государственного Совета Республики Татарстан Ф.Х.Мухаметшин. Он ознакомился с организацией горячего питания, побеседовал с учащимися, посетил несколько уроков в татарских классах.  

14нче февраль көнне гимназиягә Татарстан Республикасы Дәүләт Советы Рәисе Мөхәммәтшин Ф.Х. килде. Ул кайнар аш белән туклану торышын карады, укучылар белән сөйләште һәм татар сыйныфларында дәресләр карады.

Атналыкның икенче көнендə 5 сыйныф укучылары өчен "Лондон-Казан-Балык Бистəсе транзит" квесты үткəрелде. "Казан " тукталышында  укучылар ханбикә Сөембикәнең кызыклы сорауларына җавап бирделəр,башкалабызның тарихын,аның турында легендаларны искə төшерделəр, "Мин яратам сине,Татарстан" җыры белəн  тәмамладылар.  Туган ягыбыз -Балык Бистәсе гаҗәеп матур, тарихи як. Ә якташларыбыз талантлы, эшлекле , һөнәрле.
Бүгенге үткәрелгән чарада барысын да үз эченә алды.
1. Балык Бистәм -чал тарихлы төбәк.
2. Алтын куллы якташларыбыз :аучылык,балыкчылык ,зәркәнчелек,игенчелек (укучыларны бөртекле культуралар белән таныштыру, бизәнү өйберләр күргәзмәсе)хезмәтләре.
3. Зыялы шәхесләр белән таныштыру. (Якташ язучыларыбызның әсәрләре, җыентыклары күргәзмәсе)
4. Батыр каһарманнар - үрнәк өлге .

 Көн биреме инглиз теленнән булды. Мәкальләрнең дәвамын табарга иде.

Сегодня было проведено увлекательное квест-путешествие «Лондон – Казань – Рыбная Слобода – транзит» для учащихся 5-х классов гимназии. Путешествие проводилось с целью создания благоприятных условий для развития активизации мышления, любознательности, чувства товарищества. Классы получили маршрутные листы, по которым они отправились на разные станции. Квест предполагал небольшие конкурсы на татарском и английском языках. Пятиклассники показали свои знания, вспомнили некоторые достопримечательности, узнали новые интересные факты об истории родного края и стране изучаемого языка.

А задание дня сегодня было по английскому языку: собрать части пословиц, развешанных в школе, и привести их русские эквиваленты.