30 января 2026 года актовый зал Нурлатской гимназии стал площадкой для серьезного и откровенного разговора. Здесь прошло общее родительское собрание для 9–11 классов, целиком посвященное вопросу, который волнует всех: как в современном мире обеспечить комплексную безопасность наших детей? Под девизом «Безопасность детей — наша общая задача» педагоги, правоохранители и родители объединили усилия, чтобы найти действенные ответы.
Формула безопасности: диалог + внимание + доверие
Директор гимназии Халим Руфхатович Алимов открыл встречу, обратившись к родителям с ключевым посылом: безопасность начинается с доверия и ежедневного внимания. Он призвал не ограничиваться вопросами об учебе, а тактично интересоваться жизнью ребенка в целом — его окружением, переживаниями, содержимым гаджетов и личных вещей. «Главное — выстроить такие отношения, в которых ребенок видит в вас опору и советчика, а не строгого контролера», — подчеркнул руководитель.
Закон и практика: взгляд инспектора ПДН
Старший инспектор по делам несовершеннолетних, старший лейтенант полиции Айгуль Фаритовна Усманова, привела конкретные примеры и разъяснила законодательные нормы, касающиеся ответственности подростков и их родителей за противоправные действия. Ее выступление стало важным напоминанием о том, что правовая грамотность — фундамент профилактики.
Что тревожит? Ключевые темы обсуждения:
В фокусе диалога были самые острые вопросы:
Как распознать признаки психоэмоционального неблагополучия у подростка?
Как предотвратить вовлечение в деструктивные группы и противоправную деятельность?
Как, не нарушая личных границ, контролировать цифровую жизнь ребенка?
Как совместными усилиями школы и семьи занять свободное время подростка полезной деятельностью?
Наглядный урок: фильм и памятка для родителей
Особое впечатление на участников произвел профилактический фильм «Предотвращение рисков вовлечения школьников в противоправную деятельность и опасности радикализации», подготовленного Республиканским агентством «Татмедиа». Его совместный просмотр и обсуждение позволили наглядно увидеть потенциальные угрозы.
В завершение каждый родитель получил четкие рекомендации, которые стоит обсудить с детьми:
Подозрительный заработок: Любые предложения быстрых денег должны вызывать критику и вопросы.
Чужие вещи: Категорический запрет на передачу неизвестных посылок или сообщений.
Цифровая гигиена: Ответственное поведение в соцсетях: минимум личной информации, осторожность с новыми знакомыми и группами.
Право на помощь: Важно донести до ребенка: просить помощи у родителей, учителей или психолога — это нормально и правильно в любой сложной ситуации.
Заключение:
Это родительское собрание стало не просто мероприятием, а значимым шагом к созданию единого защитного пространства «семья-школа». Администрация гимназии благодарит всех родителей за активную гражданскую позицию и готовность к сотрудничеству. Только вместе мы сможем создать для наших детей ту самую безопасную и поддерживающую среду, в которой они вырастут ответственными и благополучными людьми.

Как увлечь современных подростков изучением языка? Какие инструменты воспитания работают сегодня? Ответы на эти и многие другие вопросы искали молодые педагоги Нурлатского района на практико-ориентированном семинаре, который состоялся 30 января в стенах Нурлатской гимназии. Мероприятие стало важным событием, направленным на поддержку и развитие профессионального потенциала начинающих специалистов.
Основная часть:
Учиться у лучших: практика как основа роста
Семинар был построен на принципе «равный – равному» и демонстрации успешного практического опыта. Первой частью программы стал открытый урок английского языка «Let's have fun. Teens today», который провела опытный педагог гимназии Оксана Петровна Абрамова. Урок, посвященный интересам и жизни современных подростков, стал наглядным примером того, как создать живую, вовлекающую атмосферу в классе. После занятия Оксана Петровна подробно разобрала с коллегами использованные методические приемы, технологии и поделилась секретами удержания внимания учеников.
Искусство воспитания: мастер-класс от практика
Вторым ключевым блоком семинара стал мастер-класс для организаторов воспитательной работы. Его провела заместитель директора по воспитательной работе Нурлатской гимназии Татьяна Юрьевна Евлейкина. В формате интерактивного диалога она познакомила молодых специалистов с современными форматами и эффективными стратегиями построения воспитательного процесса в школе, ответила на актуальные вопросы и предложила решения.
Итоги и перспективы:
Семинар выполнил важнейшую миссию: он не только познакомил молодых педагогов с конкретными образовательными и воспитательными технологиями, но и создал среду для профессионального общения, вдохновения и обмена идеями. Участники отметили высокую практическую ценность мероприятия, которое стало для них стимулом к дальнейшему росту, самообразованию и внедрению новых подходов в своей ежедневной работе с детьми.

29 января 2026 года в актовом зале Нурлатской гимназии состоялось общее родительское собрание для родителей учащихся 7–8 классов, посвящённое одной из самых актуальных тем современного воспитания — комплексной безопасности школьников. Встреча прошла под девизом: «Безопасность детей — наша общая задача».

Ключевые вопросы повестки дня
Основной темой собрания стало обсуждение стратегий профилактики противоправных действий и формирования у подростков культуры ответственности. В ходе диалога были затронуты следующие важнейшие аспекты:

• Профилактика деструктивного поведения среди подростков.

• Важность раннего выявления признаков нарушения психоэмоционального состояния ребёнка.

• Анализ интересов и вовлечённости учащихся в полезную внеурочную деятельность.

• Поиск эффективных стратегий сотрудничества родителей и педагогов для создания единой воспитательной среды.

Обращение директора и практические рекомендации
Директор гимназии, Халим Руфхатович Алимов, обратился к родителям с призывом уделять ежедневное внимание эмоциональному состоянию и окружению детей. Он подчеркнул важность открытого, доверительного диалога в семье и предложил конкретные шаги для усиления родительского контроля и поддержки:

• Регулярно, но тактично интересоваться не только учебой, но и содержимым школьной сумки, личных вещей ребёнка.

• Выстраивать такие отношения, в которых дети не боятся делиться своими переживаниями и сомнениями.

• Контролировать общение в социальных сетях и мессенджерах, оставаясь для ребёнка советчиком и опорой, а не строгим надзирателем.

Профилактический фильм и памятка по безопасности
Важной частью встречи стал совместный просмотр и обсуждение профилактического фильма «Предотвращение рисков вовлечения школьников в противоправную деятельность и опасности радикализации», подготовленного Республиканским агентством «Татмедиа».

В завершение родителям ещё раз напомнили основные правила безопасности, которые необходимо регулярно обсуждать с детьми:

• Критически оценивать любые предложения «быстрого и лёгкого заработка».

• Никогда не передавать чужие сообщения, материалы или посылки, содержание которых неизвестно.

• Вести себя в социальных сетях ответственно: не размещать личную информацию и не вступать в сомнительные сообщества.

• Не бояться и не стесняться своевременно обращаться за помощью к родителям, учителям или школьному психологу в любой сложной ситуации.

Итоги встречи
Собрание стало значимым шагом в укреплении партнёрства между семьёй и школой. Администрация гимназии выражает благодарность всем родителям за активное участие, внимание и готовность к совместной работе. Только объединив наши усилия, мы сможем создать для каждого ребёнка по-настоящему безопасную, доброжелательную и поддерживающую среду, способствующую его гармоничному развитию и благополучию.

29 января 2026 года в рамках внеурочной профориентационной программы «Россия – мои горизонты» для учащихся прошло занятие, посвящённое одной из ключевых тем современной экономики – предпринимательству.
В мире, где экономические тренды постоянно меняются, понимание основ деловой активности становится не просто актуальным, а необходимым навыком для будущего успеха. В ходе интерактивного занятия ребята погрузились в тему «Россия деловая: предпринимательство».
Основной акцент был сделан на сравнении и анализе разных подходов к ведению бизнеса. Учащиеся разбирались в том, чем принципиально отличается традиционный, устоявшийся бизнес от динамичного и рискованного инновационного предпринимательства. Ребята обсудили, какие качества необходимы современному предпринимателю, как рождаются бизнес-идеи и что делает их успешными в реалиях сегодняшнего дня.
Такие занятия помогают школьникам не только получить новые знания об экономике страны, но и развить критическое мышление, проектное видение и предпринимательскую инициативу. Программа «Россия – мои горизонты» продолжает открывать для учащихся многообразие профессиональных возможностей и формировать практическое понимание их будущей роли в деловой жизни России.

29 января 2026 года в актовом зале Нурлатской гимназии для учащихся 7–11 классов состоялся важный профилактический урок. В рамках мероприятия был организован показ и последующее обсуждение фильма «Предотвращение рисков вовлечения школьников в противоправную деятельность и опасности радикализации». Фильм подготовлен экспертами Республиканского агентства «Татмедиа».
Мероприятие было направлено на формирование у подростков критического мышления и правовой грамотности. В ходе обсуждения со старшеклассниками были разобраны ключевые правила безопасности в современном мире:
Критическое отношение к сомнительным предложениям: важно уметь анализировать и скептически оценивать любые схемы «быстрого и легкого заработка».
Ответственность за информацию: нельзя быть посредником в передаче чужих сообщений, материалов или посылок, содержание которых неизвестно.
Цифровая гигиена: необходимо ответственно и осознанно вести себя в социальных сетях — не размещать личные данные, не вступать в подозрительные сообщества и уважать других пользователей.
Своевременное обращение за помощью: в любой сложной, опасной или непонятной ситуации нужно незамедлительно обращаться к взрослым — родителям, учителям, школьному психологу или в правоохранительные органы.
Подобные встречи способствуют созданию в школе безопасной среды и помогают учащимся сделать осознанный выбор в пользу законопослушного поведения и конструктивного диалога.

27 января на базе Черемшанского лицея состоялся зональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года России — 2026». Площадка собрала сильнейших педагогов из девяти районов Татарстана, ставших победителями муниципальных отборов.
Нурлатский район на престижном конкурсе достойно представили два педагога:
Воронцова Дарья Константиновна, учитель английского языка Нурлатской гимназии, одержавшая победу в номинации «Педагогический дебют».
Мустафина Назиля Камиловна, учитель татарского языка и литературы Нурлатской гимназии, признанная «Лучшим учителем татарского языка и литературы — 2026». В своем выступлении перед членами жюри Назиля Камиловна блестяще продемонстрировала приемы эффективного использования современных педагогических технологий как на уроке, так и в формате мастер-класса. Желаем ей дальнейших успехов!
Конкурсная программа для всех участников включала два ключевых испытания:
«Урок» — где педагоги показали свое методическое мастерство и умение увлечь учеников.
«Педагогическое интервью» — в рамках которого оценивались профессиональные компетенции и коммуникативная культура учителей.
Мы от всей души поздравляем наших педагогов с блестящим выступлением на зональном этапе и желаем им триумфального успеха на республиканском финале в Казани! Пусть ваш талант и новаторство покорят сердца жюри и позволят достойно представить наш район на самом высоком уровне!

28 января 2026 года в актовом зале Нурлатской гимназии прошло общее родительское собрание для родителей учащихся 5–6 классов. Тема встречи — «Безопасность школьников: профилактика противоправных действий и формирование культуры ответственности».
В ходе собрания были обсуждены ключевые вопросы, связанные с обеспечением комплексной безопасности обучающихся, формированием здоровой психологической среды и укреплением взаимодействия семьи и школы. Основные обсуждаемые темы:
профилактика деструктивного поведения среди подростков;
раннее выявление признаков нарушения психоэмоционального состояния ребёнка;
анализ интересов и вовлечённости учащихся во внеурочную деятельность;
стратегии эффективного сотрудничества родителей и педагогов.
Директор гимназии Халим Руфхатович Алимов обратился к родителям с призывом уделять ежедневное внимание эмоциональному состоянию и окружению детей. Он отметил важность открытого диалога и предложил практические рекомендации:
регулярно интересоваться содержимым школьной сумки ребёнка;
выстраивать доверительные отношения, в которых дети не боятся делиться переживаниями;
тактично контролировать общение в социальных сетях и мессенджерах, оставаясь для ребёнка поддержкой, а не надзирателем.
В рамках собрания участники посмотрели и обсудили профилактический фильм «Предотвращение рисков вовлечения школьников в противоправную деятельность и опасности радикализации», подготовленный Республиканским агентством «Татмедиа».
Также родителям напомнили основные правила безопасности для детей и подростков:
критически оценивать предложения «быстрого заработка»;
не передавать чужие сообщения и материалы;
ответственно вести себя в социальных сетях;
своевременно обращаться за помощью к взрослым в сложных ситуациях.
Мероприятие стало важным шагом в укреплении партнёрства между гимназией и родителями. Только совместными усилиями можно создать безопасную среду, способствующую гармоничному развитию и благополучию каждого ребёнка.
Благодарим всех участников за внимание и активность! Вместе мы создаём для наших детей доброжелательное и защищённое пространство.

Яркая новость пришла из Приволжского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. Ученик 11 класса Нурлатской гимназии Хамадиев Саид показал блестящий результат на Всероссийской олимпиаде по математике и информатике для школьников и студентов СПО.
В ходе серьезных интеллектуальных состязаний Саид продемонстрировал глубокие знания, нестандартное мышление и волю к победе, в результате чего был удостоен звания Победителя II степени по дисциплине «Математика».
Благодарность — педагогу-наставнику.
Успех ученика — это всегда и успех его учителя. За подготовку победителя организаторы олимпиады выразили особую благодарность наставнику Саида — Лилии Наилевне Гилязевой, учителю математики Нурлатской гимназии, вручив ей Благодарственное письмо.Лилия Наилевна ежедневно делится с учениками не только знаниями, но и своей любовью к точным наукам, умеет мотивировать и раскрывать потенциал каждого. Эта награда — заслуженное признание ее высокого педагогического мастерства и преданности профессии.
Поздравляем Саида и Лилию Наилевну с этой значимой, общей победой!
Желаем нашему талантливому выпускнику Саиду не останавливаться на достигнутом, смело идти к своим целям и покорять новые образовательные вершины. А Лилии Наилевне — неиссякаемого вдохновения, профессионального роста и, конечно, новых талантливых учеников, готовых к высоким результатам!
Так держать! Гордимся и верим в ваше будущее!

В преддверии Дня российского студенчества, который отмечается 25 января, в нашей гимназии прошло яркое и вдохновляющее событие. Участники Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых» совместно с педагогом-организатором Екатериной Александровной Осиповой организовали для учеников 2 «А» класса творческий проект «Город профессий».
Ребята с большим энтузиазмом включились в работу. Вместе они создали масштабный и красочный коллаж, представляющий собой настоящий город будущего, наполненный самыми разными специальностями. Каждый второклассник получил возможность рассказать о своей мечте, изобразив символ выбранной профессии. На общем плакате нашлось место для инженеров и врачей, учителей и поваров, программистов и многих других важных профессий.
Мероприятие выполнило сразу несколько важных задач:
Познакомило школьников с многообразием профессионального мира.
Помогло им в творческой форме задуматься о своем будущем и важности осознанного выбора.
Стало площадкой для развития фантазии, креативности и навыков командной работы.
Итоговый коллаж получился невероятно ярким, выразительным и наполненным детскими надеждами. Мы уверены, что этот проект станет для юных участников одним из первых, но важных шагов на пути к осознанию своих талантов и профессиональных интересов.
Администрация гимназии и «Движение Первых» благодарят всех ребят за активность, а педагога-организатора Екатерину Александровну Осипову — за инициативу и отличную организацию. Желаем каждому участнику осуществить свои мечты и стать в будущем настоящим мастером своего дела!