В Нурлатской гимназии продолжаются плановые консультации в рамках подготовки к государственной итоговой аттестации. Сегодня дополнительные занятия прошли для обучающихся 9-х классов по математике и русскому языку.
Формат консультаций позволяет выпускникам не только повторить сложные темы, но и получить возможность задать учителю уточняющие вопросы по структуре экзаменационных заданий и критериям оценивания. Такая форма работы помогает девятиклассникам чувствовать себя увереннее в преддверии экзаменов.

Традиции предков – гордость потомков: нурлатские подростки открыли для себя новое в татарской культуре
Ученики Нурлатской гимназии стали участниками пятой встречи из цикла обучающих занятий по народной культуре в рамках социально значимого проекта «Нурлат многоликий», реализуемого при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Мероприятие было посвящено традиционному татарскому искусству.
Спикером выступила Файруза Якупова – человек, чей творческий опыт поистине богат и многогранен. Файруза Назиповна является автором-составителем рабочей тетради «Татарское народное декоративно-прикладное искусство», имеет большой педагогический стаж. Сегодня она преподает в творческой студии «АртНурлат», а также работает как художник, иллюстратор, автор более 40 картин и шамаилей, руководитель курса арабской вязи.
Файруза Назиповна подготовила для гимназистов содержательный рассказ, основанный на личном творческом опыте, погрузив подростков в мир традиционного татарского искусства. Встреча позволила юным нурлатцам не только узнать новые факты о культуре предков, но и почувствовать гордость за богатое наследие своего народа.
Напомним, проект «Нурлат многоликий» направлен на сохранение и популяризацию народных традиций, объединяя детей и подростков через знакомство с культурным многообразием родного края.

Уважаемые родители!

Администрация Нурлатской гимназии обращается к вам с серьезным призывом. За 2 месяца 2026 года на дорогах Татарстана зарегистрировано 40 дорожно-транспортных происшествий с участием детей. К сожалению, 1 ребенок погиб и 45 детей получили травмы различной степени тяжести.

Особую тревогу вызывает то, что по сравнению с аналогичным периодом прошлого года отмечается рост всех показателей детского дорожно-транспортного травматизма, в том числе по вине самих детей.

Убедительно просим вас:

• ежедневно проводите с детьми беседы о правилах дорожного движения перед выходом из дома;

• напоминайте им, как правильно переходить проезжую часть, где можно находиться на дороге, а где — нет;

• показывайте своим примером дисциплинированное поведение на дороге.

Помните: жизнь и здоровье детей зависят от нашей с вами ответственности. Берегите себя и своих детей!

Сегодня в актовом зале Нурлатской гимназии для учащихся начальных классов прошел необычный классный час. В гости к ребятам пришла муниципальный служащий исполнительного комитета г. Нурлат Нугаева Лейсан Рамилевна.
В ходе встречи Лейсан Рамилевна рассказала о вредных привычках, которые могут появиться уже в младшем школьном возрасте. Особое внимание было уделено недопустимости подражания негативному примеру взрослых. Гостья подчеркнула, что нельзя брать пример с тех, кто использует электронные сигареты, и призвала детей вести здоровый образ жизни.
Такая беседа была выбрана не случайно. Сегодня даже ученики первых классов порой не осознают серьезных последствий и балуются с электронными сигаретами, не зная о вреде для здоровья и об ответственности, предусмотренной за подобные действия.
Надеемся, что встреча помогла юным гимназистам сделать правильные выводы и выбрать в пользу здоровья!

На базе Нурлатской гимназии состоялся муниципальный этап военно-патриотической игры «Зарница 2.0». Участникам предстояло продемонстрировать не только теоретические знания, но и практические навыки, необходимые для юных защитников Отечества.
Честь нашей школы защищала команда под руководством учителя основ безопасности и защиты Родины Амирова Ильнура Радиковича. Ребята показали отличную подготовку, слаженность и волю к победе.
По итогам всех испытаний наша команда заняла 1 место и завоевала право представлять район на зональном этапе игры. Поздравляем ребят и их наставника с блестящим результатом! Гордимся нашими участниками и желаем им новых успехов в борьбе за звание лучших!

В гимназии заместитель директора по воспитательной работе Евлейкина Т.Ю. провела с учащимися важную беседу в преддверии весенних каникул.
В ходе встречи особое внимание было уделено профилактике правонарушений среди подростков. Педагог напомнила ребятам о необходимости соблюдать законы и правила поведения — как в общественных местах, так и в сети Интернет.
Не менее значимой частью беседы стала тема полезного отдыха. Заместитель директора подчеркнула, что каникулы — это отличная возможность не только отдохнуть, но и с пользой провести время:
погрузиться в мир книг и открыть для себя новых авторов;
принять участие в творческих конкурсах, раскрыть свои таланты и проявить креативность;
заняться любимым хобби или попробовать что‑то новое.
Кроме того, учащихся проинформировали о скором старте школьного двухмесячника по экологии. В рамках этой масштабной акции объявляется сбор вторсырья:
макулатуры (бумага, картон);
пластиковых бутылок;
использованных автомобильных шин.
Каждый ученик может внести свой вклад в сохранение окружающей среды — достаточно принести собранные материалы в специально отведённое место в школе.
Мы призываем всех присоединиться к экологической инициативе и сделать наш мир чище!

В Татарском государственном академическом театре кукол «Экият» города Казани состоялась церемония награждения лауреатов, победителей и призеров регионального этапа конкурсов профессионального мастерства: «Учитель года», «Педагогический дебют», «Воспитатель года», «Лучший учитель татарского языка и литературы», а также республиканского конкурса «Учитель года Республики Татарстан по учебному предмету "Основы безопасности и защиты Родины"».
Нурлатская гимназия достойно представила Нурлатский район:
• Воронцова Дарья Константиновна, учитель английского языка, участница конкурса «Педагогический дебют», стала финалистом в номинации «За вклад в формирование личности» и вошла в десятку лучших молодых учителей;
• Амиров Ильнур Радикович, учитель ОБЗР, – победитель II степени в конкурсе «Учитель года Республики Татарстан по учебному предмету "Основы безопасности и защиты Родины"».
Спасибо вам за профессиональную зрелость, масштабность мышления, нестандартность суждений, целеустремленность и силу личности! Спасибо за ваши высокие достижения! Гордимся вами!

19 марта 2026 года в рамках реализации проекта «Картография, топография, ориентирование, навыки защитника, исследователя, ученого» Нурлатская гимназия сделала важный шаг вперед. Напомним, что данный проект стал победителем гранта Раиса Республики Татарстан на развитие гражданского общества в 2025 году.
В этот день делегация гимназии посетила город Казань, где получила специализированное оборудование, необходимое для полноценной реализации проекта. Приобретенное оснащение позволит на высоком уровне проводить занятия по картографии, топографии, ориентированию и формированию прикладных навыков, полезных будущим защитникам, исследователям и ученым.
Кроме того, учитель ОБЗР Амиров Ильнур Радикович и директор Нурлатской гимназии Алимов Халим Руфхатович прошли специальное обучение по тематике проекта. Полученные знания и навыки помогут педагогам эффективно организовать работу с обучающимися и максимально использовать потенциал нового оборудования.
Благодарим Раиса Республики Татарстан и всех организаторов грантового конкурса за поддержку важных инициатив! Впереди — новые открытия и достижения!

Сегодня в МАОУ «Нурлатская гимназия им. М. Е. Сергеева» в соответствии с планом основных мероприятий по гражданской обороне прошли внеплановые практические тренировки.

Основная цель учений — отработка алгоритма действий персонала и обучающихся при совершении (угрозе совершения) преступления террористической направленности. В этот раз была смоделирована условная ситуация: «Проникновение на территорию образовательной организации постороннего лица (вооруженное нападение)».

Как отрабатывалась защита:

Получив сигнал оповещения, педагоги и сотрудники гимназии мгновенно приступили к действиям по изоляции детей в безопасных помещениях:
✅ Учебные кабинеты и служебные помещения были оперативно закрыты и заблокированы (с использованием замков и подручных средств — парт, стульев).
✅ Обучающиеся под руководством педагогов отошли от окон и дверей, укрылись в глубине кабинетов.
✅ В помещениях был выключен свет и обеспечена абсолютная тишина.

Важно понимать: главная задача таких тренировок — не напугать детей, а довести действия до автоматизма. В экстренной ситуации каждая секунда на счету, и только слаженность и строгое выполнение инструкций могут сохранить жизнь.

Администрация гимназии благодарит всех участников тренировки за дисциплинированность и ответственный подход. Жизнь детей — в наших руках.