5 февраля 2026 года в МАОУ «СОШ №4» состоялись районные соревнования по бадминтону, целью которых являются популяризация этого динамичного вида спорта, повышение мастерства и укрепление здоровья школьников.
Нурлатскую гимназию на турнире достойно представила спортивная пара в составе:
Семочкина Всеволода, ученика 7А класса;
Чухаевой Марии, ученицы 6А класса.
Под руководством тренера Лейсан Ягефаровны Нагумановой наши спортсмены продемонстрировали отличную технику, волю к победе и слаженную командную игру.
По итогам соревнований наша пара заняла ПЕРВОЕ МЕСТО!
Поздравляем Всеволода, Марию и Лейсан Ягефаровну с заслуженной и убедительной победой! Вы — гордость нашей гимназии! Желаем не останавливаться на достигнутом, новых спортивных высот и ярких побед!

Уважаемые учащиеся, родители и работники гимназии!

В Нурлатской гимназии безопасность детей и сотрудников является нашим абсолютным приоритетом. Для создания максимально защищенной образовательной среды в учреждении организован строгий пропускной режим.

Ежедневно все учащиеся и работники гимназии проходят через обязательный контроль, который включает:

• Персональную проверку службой безопасности (ЧОП).

• Досмотр содержимого сумок и личных вещей с помощью металлодетекторов.

Эти меры являются необходимым и эффективным способом предотвращения проникновения на территорию гимназии запрещенных и опасных предметов. Они позволяют нам гарантировать, что учебный процесс проходит в спокойной и безопасной обстановке.

Мы стремимся сделать процедуру контроля максимально быстрой и корректной, уважая личное достоинство каждого. Просим всех заранее готовить сумки для проверки и с пониманием относиться к работе сотрудников охраны.

Администрация гимназии выражает искреннюю благодарность всем родителям за понимание, поддержку этих важных мер и совместную работу по защите наших детей.

Ваше доверие и сотрудничество — залог нашей общей безопасности.

С уважением,
Администрация Нурлатской гимназии.

Мероприятие, состоявшееся 3 февраля, было организовано с целью популяризации отечественных научных достижений и развития у молодежи интереса к исследовательской деятельности. Основой для встречи стали материалы Российского общества «Знание».

Ведущими познавательного цикла выступили учителя математики Лилия Гилязева и Ирина Блинова. В рамках лекций школьники познакомились с яркими страницами российской науки, обсудили важность исследований и открытий для будущего страны.

Проведение таких мероприятий накануне профессионального праздника ученых, который отмечается 8 февраля, стало для гимназии доброй традицией, укрепляющей связь между поколениями исследователей.

Очередная встреча в рамках проекта «Родительский контроль» прошла в столовой Нурлатской гимназии. Активная родительница посетила школьный буфет и обеденный зал, чтобы на месте оценить организацию питания учащихся.
В ходе визита были проверены ключевые аспекты работы столовой:
Ассортимент буфета: разнообразие предлагаемой выпечки и дополнительных продуктов.
Соответствие фактического меню ежедневному утверждённому рациону.
Вкусовые качества блюд: родительница лично продегустировала предложенные детям блюда, оценив их вкус, температуру подачи и внешний вид.
Подобные проверки – важная часть системы контроля качества школьного питания. Они позволяют получить обратную связь от самых заинтересованных участников процесса – родителей, и способствуют оперативному решению возможных вопросов.
Администрация гимназии благодарит родителей за активную гражданскую позицию, неравнодушие и конструктивное сотрудничество в вопросах здоровья и комфорта наших учеников.
Работа по организации качественного и безопасного питания продолжается, и мы всегда открыты для диалога.

В рамках масштабного проекта «Физмат прорыв» Нурлатская гимназия получила специальные комплекты математических моделей. Это не просто учебные пособия, а целый практический инструментарий для покорения вершин точных наук. Каждый набор включает 5 моделей, которые помогут нашим гимназистам:
Наглядно изучать сложные геометрические концепции;
Развивать пространственное мышление и навыки моделирования;
Применять теорию на практике, что важно для будущих инженеров и ученых.
Проект «Физмат прорыв» активно вовлекает учеников в исследовательскую деятельность, поддерживая их стремление к знаниям. Мы уверены, что новые материалы помогут ребятам достичь впечатляющих результатов!
Желаем увлекательных открытий и смелых решений с новыми инструментами в руках.

01.02.2026 наш город стал центром спорта, азарта и семейного единства! С успехом прошёл хоккейный фестиваль «Папа, мама, я — хоккейная семья», собравший на льду самых смелых и дружных.
Мы от всей души выражаем огромную благодарность всем участникам — и детям, и взрослым! Вы подарили всем зрителям незабываемые эмоции и показали, что спорт — это лучшая семейная традиция. ????А теперь — долгожданные результаты фестиваля!
???? ПОБЕДИТЕЛИ И ПРИЗЁРЫ:
1 МЕСТО (Старшая группа, мальчики):
Гареев Арслан, Исаев Макар, Даутов Эмиль
2 МЕСТО (Младшая группа):
Чухаева Мария, Кустоватова Кира, Камалиева Эльнара
2 МЕСТО (Семейные команды: папа + 2 ребёнка):
Семья Гайнетдиновых (Рамиль Нурисламович, Мурат, Самат)
3 МЕСТО (Семейные команды: папа + мама + ребёнок):
Семья Магиных (Эльмира Фанисовна, Артём, Павел Юрьевич)
4 МЕСТО (Старшая группа, девочки):
Калимуллина Элина, Абдулганеева Аида, Мавлютова Ясмина
???? Наши дорогие участники:
Отдельные аплодисменты — смелым семьям и юным спортсменам, которые создали неповторимую атмосферу праздника!
Семья Михеевых (Матвей, Егор, Александр Юрьевич)
Юные звёзды младших групп: Назриева Мафтуна, Левакова Алиса, Абдувалеев Азаль, Низамов Карим, Хайдаров Радмир
Поздравляем всех с ярким спортивным днём! Желаем не останавливаться на достигнутом и снова встретиться на льду в следующем сезоне!

2 февраля — особая дата в истории страны. В этот день мы чтим память героев Сталинградской битвы (1942–1943) — одного из величайших и решающих сражений Второй мировой войны. Сталинград стал вечным символом несгибаемого мужества, стойкости и массового героизма защитников Родины.

В Нурлатской гимназии им. М. Е. Сергеева в этот памятный день для учащихся 6‑х классов прошёл тематический кинолекторий. Советник директора по воспитанию Абрамова Н. Н. организовала показ и обсуждение документального фильма «Великая война. Сталинград». Ребята погрузились в хронику событий, вместе обсуждали судьбоносные решения и подвиги, осмысливая истинную цену Великой Победы.

Такие встречи — важная часть нашей памяти. Они помогают юному поколению прочувствовать связь с историей, понять величие подвига предков и пронести эту благодарность в будущее.

Подвиг Сталинграда навсегда в наших сердцах. Мы помним, мы гордимся.

В Нурлатской гимназии прошла торжественная линейка, посвящённая годовщине разгрома немецко-фашистских войск в Сталинградской битве — переломном сражении Великой Отечественной войны.

Этот День воинской славы напомнил о 200 днях беспримерного мужества и стойкости. На линейке говорили о историческом значении битвы, героизме защитников города, цене Победы и начале освобождения страны.

Мероприятие стало живым уроком памяти, связавшим поколения. Оно напомнило, что подвиг предков — это не просто страницы истории, а наша общая ответственность за мир. Помнить — чтобы ценить. Знать — чтобы не повторить.

Мы сохраним эту память в сердцах.

30 января 2026 года актовый зал Нурлатской гимназии стал площадкой для серьезного и откровенного разговора. Здесь прошло общее родительское собрание для 9–11 классов, целиком посвященное вопросу, который волнует всех: как в современном мире обеспечить комплексную безопасность наших детей? Под девизом «Безопасность детей — наша общая задача» педагоги, правоохранители и родители объединили усилия, чтобы найти действенные ответы.
Формула безопасности: диалог + внимание + доверие
Директор гимназии Халим Руфхатович Алимов открыл встречу, обратившись к родителям с ключевым посылом: безопасность начинается с доверия и ежедневного внимания. Он призвал не ограничиваться вопросами об учебе, а тактично интересоваться жизнью ребенка в целом — его окружением, переживаниями, содержимым гаджетов и личных вещей. «Главное — выстроить такие отношения, в которых ребенок видит в вас опору и советчика, а не строгого контролера», — подчеркнул руководитель.
Закон и практика: взгляд инспектора ПДН
Старший инспектор по делам несовершеннолетних, старший лейтенант полиции Айгуль Фаритовна Усманова, привела конкретные примеры и разъяснила законодательные нормы, касающиеся ответственности подростков и их родителей за противоправные действия. Ее выступление стало важным напоминанием о том, что правовая грамотность — фундамент профилактики.
Что тревожит? Ключевые темы обсуждения:
В фокусе диалога были самые острые вопросы:
Как распознать признаки психоэмоционального неблагополучия у подростка?
Как предотвратить вовлечение в деструктивные группы и противоправную деятельность?
Как, не нарушая личных границ, контролировать цифровую жизнь ребенка?
Как совместными усилиями школы и семьи занять свободное время подростка полезной деятельностью?
Наглядный урок: фильм и памятка для родителей
Особое впечатление на участников произвел профилактический фильм «Предотвращение рисков вовлечения школьников в противоправную деятельность и опасности радикализации», подготовленного Республиканским агентством «Татмедиа». Его совместный просмотр и обсуждение позволили наглядно увидеть потенциальные угрозы.
В завершение каждый родитель получил четкие рекомендации, которые стоит обсудить с детьми:
Подозрительный заработок: Любые предложения быстрых денег должны вызывать критику и вопросы.
Чужие вещи: Категорический запрет на передачу неизвестных посылок или сообщений.
Цифровая гигиена: Ответственное поведение в соцсетях: минимум личной информации, осторожность с новыми знакомыми и группами.
Право на помощь: Важно донести до ребенка: просить помощи у родителей, учителей или психолога — это нормально и правильно в любой сложной ситуации.
Заключение:
Это родительское собрание стало не просто мероприятием, а значимым шагом к созданию единого защитного пространства «семья-школа». Администрация гимназии благодарит всех родителей за активную гражданскую позицию и готовность к сотрудничеству. Только вместе мы сможем создать для наших детей ту самую безопасную и поддерживающую среду, в которой они вырастут ответственными и благополучными людьми.

Как увлечь современных подростков изучением языка? Какие инструменты воспитания работают сегодня? Ответы на эти и многие другие вопросы искали молодые педагоги Нурлатского района на практико-ориентированном семинаре, который состоялся 30 января в стенах Нурлатской гимназии. Мероприятие стало важным событием, направленным на поддержку и развитие профессионального потенциала начинающих специалистов.
Основная часть:
Учиться у лучших: практика как основа роста
Семинар был построен на принципе «равный – равному» и демонстрации успешного практического опыта. Первой частью программы стал открытый урок английского языка «Let's have fun. Teens today», который провела опытный педагог гимназии Оксана Петровна Абрамова. Урок, посвященный интересам и жизни современных подростков, стал наглядным примером того, как создать живую, вовлекающую атмосферу в классе. После занятия Оксана Петровна подробно разобрала с коллегами использованные методические приемы, технологии и поделилась секретами удержания внимания учеников.
Искусство воспитания: мастер-класс от практика
Вторым ключевым блоком семинара стал мастер-класс для организаторов воспитательной работы. Его провела заместитель директора по воспитательной работе Нурлатской гимназии Татьяна Юрьевна Евлейкина. В формате интерактивного диалога она познакомила молодых специалистов с современными форматами и эффективными стратегиями построения воспитательного процесса в школе, ответила на актуальные вопросы и предложила решения.
Итоги и перспективы:
Семинар выполнил важнейшую миссию: он не только познакомил молодых педагогов с конкретными образовательными и воспитательными технологиями, но и создал среду для профессионального общения, вдохновения и обмена идеями. Участники отметили высокую практическую ценность мероприятия, которое стало для них стимулом к дальнейшему росту, самообразованию и внедрению новых подходов в своей ежедневной работе с детьми.